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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-18 08:29:37 三年級(jí) 我要投稿

[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開看看它是怎么加熱的。

  我先把外皮用剪刀剪開,我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水,這種化學(xué)藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細(xì)管。我又用刀撬開一層,只見有一個(gè)“申”字形的氣罐,氣罐旁還有一個(gè)小方塊,原來藥水是通過小氣管到氣罐加熱,那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開一層,那里縱橫交錯(cuò)著很多的小細(xì)管和電線。底下還能打開,我就用手一摳就開了,只見那里面有一個(gè)沸騰罐和過濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會(huì)沸騰起來,然后加熱好的藥水從中間的兩個(gè)管子里流出來,加熱就完成了。

  這就是我的'新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的`印象。

  那是在我二年級(jí)的時(shí)候,曾發(fā)生過一件令我尷尬難忘的事,因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了,受到了老師的批評(píng)。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,一想起還會(huì)覺得臉紅。

  那一天早上看到時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了,我從家里背上書包就急匆匆的跑出來,在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊自言自語:“今天肯定遲到了,怎么辦呀!,早上要是起床早一點(diǎn)就好了,吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著,一邊小跑一邊想:“老師一定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們也會(huì)笑話我,大家會(huì)說我,都上二年級(jí)了還遲到。想到這里,我更著急了,撒腿往學(xué)校跑去。

  到了校門口,我連頭也沒抬,一口氣上到三樓跑到教室門口,看到老師正在批評(píng)一個(gè)同學(xué),我氣喘噓噓的喊一聲“報(bào)告”,老師讓我先站到講臺(tái)上。老師批評(píng)完那個(gè)同學(xué),開始說我,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),臉像紅蘋果一樣,感覺丟人透了,心想:“要是有條地縫那多好,我肯定要鉆進(jìn)去”。

  這件事讓我深深地感覺到遲到后的丟人,以后我要起床早一點(diǎn),干什么事再快一點(diǎn),再也不讓老師因?yàn)檫t到而批評(píng)我,再也不讓同學(xué)因?yàn)檫t到而笑話我。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛,喜歡與人交朋友,我說話聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的�!蔽铱偸锹牪贿M(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的`表情和動(dòng)作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開心了,哈哈!我的興趣愛好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的健美操隊(duì),我心里覺的很自豪。

  這就是我一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

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[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開看看它是怎么加熱的。

  我先把外皮用剪刀剪開,我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水,這種化學(xué)藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細(xì)管。我又用刀撬開一層,只見有一個(gè)“申”字形的氣罐,氣罐旁還有一個(gè)小方塊,原來藥水是通過小氣管到氣罐加熱,那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開一層,那里縱橫交錯(cuò)著很多的小細(xì)管和電線。底下還能打開,我就用手一摳就開了,只見那里面有一個(gè)沸騰罐和過濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會(huì)沸騰起來,然后加熱好的藥水從中間的兩個(gè)管子里流出來,加熱就完成了。

  這就是我的'新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的`印象。

  那是在我二年級(jí)的時(shí)候,曾發(fā)生過一件令我尷尬難忘的事,因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了,受到了老師的批評(píng)。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,一想起還會(huì)覺得臉紅。

  那一天早上看到時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了,我從家里背上書包就急匆匆的跑出來,在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊自言自語:“今天肯定遲到了,怎么辦呀!,早上要是起床早一點(diǎn)就好了,吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著,一邊小跑一邊想:“老師一定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們也會(huì)笑話我,大家會(huì)說我,都上二年級(jí)了還遲到。想到這里,我更著急了,撒腿往學(xué)校跑去。

  到了校門口,我連頭也沒抬,一口氣上到三樓跑到教室門口,看到老師正在批評(píng)一個(gè)同學(xué),我氣喘噓噓的喊一聲“報(bào)告”,老師讓我先站到講臺(tái)上。老師批評(píng)完那個(gè)同學(xué),開始說我,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),臉像紅蘋果一樣,感覺丟人透了,心想:“要是有條地縫那多好,我肯定要鉆進(jìn)去”。

  這件事讓我深深地感覺到遲到后的丟人,以后我要起床早一點(diǎn),干什么事再快一點(diǎn),再也不讓老師因?yàn)檫t到而批評(píng)我,再也不讓同學(xué)因?yàn)檫t到而笑話我。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛,喜歡與人交朋友,我說話聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的�!蔽铱偸锹牪贿M(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的`表情和動(dòng)作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開心了,哈哈!我的興趣愛好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的健美操隊(duì),我心里覺的很自豪。

  這就是我一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

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