實(shí)用的五年級(jí)作文【必備4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
一天下午，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩個(gè)人。干什么呢？去室外玩太冷，在家里玩沒意思，爺爺什么也不會(huì)，沒法陪我玩。我無奈地在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，“啪——”一聲響，桌子上的鬧鐘被我的手不小心碰倒了，掉在地上變成了一堆垃圾，碎玻璃渣濺得地上到處都是。我的兩眼直鉤鉤地望著地上，心里害怕極了。我媽媽是個(gè)非常節(jié)儉的人，平時(shí)一個(gè)壞了的鬧鐘還舍不得扔，現(xiàn)在一個(gè)完好無損的鬧鐘卻被我……想到這里，我感到萬分的恐懼，“嗚”一聲地哭了，幾滴晶瑩的淚珠滴到桌面上，濺了開來。爺爺聽到聲音也從臥室走出來，看到這一切，忙摟著我親切地說；“好孫女，好孫女，咱不哭了。”可我還是哭個(gè)不停，爺爺不停地勸著我……
我終于不哭了，爺爺也笑了。正在這時(shí)媽媽回來了。不出我所料，媽媽看到地板上被摔壞的.鬧鐘，問：“誰干的？”我不敢看媽媽那責(zé)備而又兇狠的目光，心里七上八下的，正想往爺爺身后鉆，媽媽如雷鳴一般叫住了我，問是不是我干的。我不知如何回答，如果我承認(rèn)了，媽媽肯定會(huì)打我、罵我�！安皇蔷К摯蛩榈�，是我。我正看表時(shí)，不小心把它碰掉了。”爺爺突然開口說話了。媽媽狠狠地瞪了爺爺一眼，“嘭”用力把門一關(guān)，進(jìn)自己的房間了。在這之后，媽媽生氣地把這件事告訴了爸爸、鄰居，讓別人認(rèn)為爺爺是一個(gè)愛找麻煩的人。我多想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，不要讓她錯(cuò)怪爺爺，可又不敢。爺爺為我受了委屈，但他還是護(hù)著我，疼愛著我，這讓我感到了自己是多么的怯懦。我曾向爺爺承認(rèn)過錯(cuò)誤，可他老人家卻滿不在乎。在他心里，這只是疼愛我的小事，而在我心中，這是我對(duì)長輩不孝的無法彌補(bǔ)的過失。
每當(dāng)想到爺爺，我就會(huì)記起這件事。只有那略帶寒意的春風(fēng)，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月才能理解我此時(shí)此刻的心情，我仿佛又長大了許多�；蛟S它們能送去我深埋心底兩年的歉意，悔意……
五年級(jí)作文 篇2
最近，我津津有味地在讀一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
在阿拉布爾的豬圈里，一頭落腳豬來到了人間。經(jīng)過弗恩再三請(qǐng)求，阿拉布爾先生同意將小豬留下來，并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯，天天推著它散步。不久以后，阿拉布爾決定將小豬賣給朱克曼先生。威爾伯在谷倉認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并與夏洛成了好朋友。
威爾伯有了夏洛的`陪伴，生活變得美好起來。有一天， 老山羊告訴威爾伯， 它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕，它告訴了夏洛，夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法，在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來觀看這神奇的景象，并注意了這頭小豬。后來，威爾伯被人帶去比賽，獲得了特等獎(jiǎng)，從而徹底改變了它的命運(yùn)。
此時(shí)，夏洛因勞累過度而奄奄一息，最后時(shí)刻，威爾伯帶了夏洛的卵袋回到谷倉。后來，從夏洛的卵袋里爬出了幾只小蜘蛛，在陽光的照耀下，晶瑩剔透……
夏洛，一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話，花費(fèi)了一生的心血。目的是什么？就是不失信于別人！我也能做到嗎？給別人一個(gè)承諾，并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多，而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我就是一個(gè)書迷，這應(yīng)該不算丟人吧。
說起來挺有愧于書的——因?yàn)槲易x書總是讀不精。這就導(dǎo)致了我讀什么書都只知道大概，不過“博而不求精”嘛！
我從很小的時(shí)候就喜歡看書，特別是那些童話書。讀過了書，我就能講很多故事。每當(dāng)我與小伙伴玩耍時(shí)，我總是會(huì)處于主導(dǎo)地位的。為什么呢？因?yàn)槟悴煌馕业挠^點(diǎn)，那我就不給你講故事了，這可是我的一張“王牌”哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺，這是我養(yǎng)成“書呆子”的第一步。
長大了，漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習(xí)慣吧——我在有時(shí)間的時(shí)候看書，沒有時(shí)間的時(shí)候創(chuàng)造條件也要看書。我在下課的時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，睡覺前看書，做作業(yè)時(shí)看書，睡醒了也要看一會(huì)兒書。就是因?yàn)檫@樣，我才戴上了厚厚的`“瓶底”。我比同齡人要長得高一些，因?yàn)槲以绮徒?jīng)常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節(jié)省時(shí)間，如此一來我又有時(shí)間來看書了。
我看書的時(shí)候十分古怪，用小林同學(xué)的話說就是“不具備”生物會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)的特點(diǎn)。我經(jīng)常在事后通過朋友得知：今天A又在我看書的時(shí)候打我了，B又在我身后比劃小動(dòng)作了……唉，這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù)�？墒歉匾氖牵何腋緵]有一點(diǎn)感覺！結(jié)果就是玩“真心話大冒險(xiǎn)”的男生們，便專門挑我看書的時(shí)候捉弄我。記得又一次，我氣得大喊“真當(dāng)本姑娘好欺負(fù)了？”那些男生竟然異口同聲的回答我：“嗯！”唉，算了吧，反正感覺不到，隨他們?nèi)グ伞?/p>
但是我看書的時(shí)候，還是有具備生物特征的。比如：生物需要物質(zhì)和能量。平時(shí)的我還是比較文靜的，但是讀書的時(shí)候就變了樣：一看到書我的兩眼就發(fā)綠，接著我便會(huì)急不可待的翻開書，一行行、一句句的讀著。據(jù)說那個(gè)時(shí)候的我很像一匹餓了三天三夜的狼，看到了一只肥美的小羔羊，然后撲上前去，將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。
我就是這樣一個(gè)“書呆子”，這樣一個(gè)“小書迷”。
五年級(jí)作文 篇4
我是一張假鈔，有著紅紅的外表。好像從離開假鈔印刷廠的那一刻起，我就背負(fù)了流浪的使命。
我先是從一個(gè)胖子的手里移到了一個(gè)賣魚的包里，那個(gè)包的里面難聞死了，有著一股難聞的魚腥味。雖然里面有很多和我長得一樣的鈔票，但他們都不愿意和我玩，說我是假鈔，我傷心極了。于是我晚上偷偷溜了出來。清晨，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己又到了一個(gè)包包里面，不同的是，這個(gè)包包的`又大又寬敞，還有股濃郁的香味，舒服極了。這時(shí)，像地震了似的，包包一陣翻滾，然后我就什么也不知道了……醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)硬邦邦的柜子里，還被鉗住了，原來我來到了一家店里。乘老板拿錢的空，我四處看了看，這里原來是家珠寶店，忽然，我的身體飄了起來，隨即進(jìn)了那位顧客的包里。我一進(jìn)去，差點(diǎn)被大大小小的書給擠死，呼！原來這人是個(gè)老師呀，突然間，這個(gè)人好像記起了什么似的，把我拿出來左看右看，“什么，這是張假票？”我心想“這下好了，我可以進(jìn)公安局了，不用過流浪的生活了，哈哈�！笨闪钗沂氖�，這位老師沒有把我送去我夢(mèng)寐以求的天堂――公安局。而是進(jìn)了他的天堂——學(xué)校。一進(jìn)教室，老師翻開課本，先是驚了一下，然后坦然的說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的課文是：遇見假鈔。像這樣的事，老師也遇見過，然后老師的把假鈔上交了警察叔叔。以后同學(xué)們也要這樣哦�！薄爸懒�。”天哪�。√斓紫戮谷挥腥绱瞬灰樀睦蠋�，當(dāng)著同學(xué)們的面撒謊。
上帝啊，如果我還有下輩子的話，一定別讓我當(dāng)假鈔了�。。。。。。。。�
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