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六年級(jí)的作文300字集錦(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
喬安是一個(gè)喜歡抱怨的中年女人，她年輕的時(shí)候嫁錯(cuò)了人，中年生活太苦了，兒女們不幫她干活，而且還總是缺錢。
兒女們都還不算太大，不過(guò)他們已經(jīng)厭倦了媽媽的嘮叨，誰(shuí)愿意整天總被人罵��！喬安最近準(zhǔn)備開(kāi)工了，建新房，可是，這新房哪兒有那么容易建��！首先費(fèi)錢不說(shuō)，那些工人們看她是個(gè)女人，總是偷工減料，喬安整天發(fā)脾氣也是應(yīng)該的，可是對(duì)兒女們發(fā)脾氣就是不對(duì)了。
喬安一生都很苦，小時(shí)候，家里比現(xiàn)在還窮，喬安的母親是個(gè)很傳統(tǒng)的`人，而且很愚蠢，到現(xiàn)在，已經(jīng)90歲了，空有歲數(shù)，沒(méi)有實(shí)際。誰(shuí)也不知道喬安老年過(guò)得如何，但是，我們希望她是過(guò)得好的，她有兩子一女應(yīng)該過(guò)得還算不錯(cuò)吧，誰(shuí)知道呢？
喬安辛苦了一生，對(duì)兒女雖然總是咒罵，但是，從未與人起過(guò)沖突，也算是個(gè)好人吧，俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，希望她也能如此，否則，她這一生，算是白忙了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
沙沙沙，沙沙沙，你聽(tīng)，這不是秋雨的腳步聲么？柔和清新旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想意境，猶如流水潺潺的清泉融進(jìn)了廣闊的大地，融進(jìn)了金換的秋天，融入了每個(gè)人的心里。
看，窗戶外邊，煙雨迷蒙，模模糊糊的看不清，就像一場(chǎng)濃濃的霧一樣白。秋雨和外邊的景物合起來(lái)就像一幅大寫意畫(huà)一樣。這場(chǎng)雨來(lái)得可真是時(shí)候��！它們把剛?cè)胪恋柠湻N滋潤(rùn)了。
秋雨落在了冬青葉上，變成了一串小水珠，晶瑩透明，就像水晶一樣美麗漂亮。秋雨落在梧桐樹(shù)的葉子上和葉子一起飄落下來(lái)就像坐飛毯一樣。秋雨落在小草上，使小草變得更加生機(jī)勃勃。那一片片火紅的楓樹(shù)林在秋雨的撫摸下紅的更加鮮艷，更加惹人喜愛(ài)了。
��！秋雨你真是秋天的.一種迷人的景象啊！你真是太美了，的確秋雨那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大��！
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)代的物品花樣翻新，然而，我還是最喜歡陪伴了我?guī)啄甑碾娔X，不僅是因?yàn)樗俏野职仲I給我的生日禮物，更重要的是他各種的功能總是能幫助我渡過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)我心情愁悶時(shí)，總會(huì)打開(kāi)電腦，播放一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，優(yōu)美的旋律就像一縷清風(fēng)，吹散這我心頭的愁云。當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我還可以玩一玩網(wǎng)上的游戲，從而緩解學(xué)習(xí)壓力。它還具備有鬧鐘的功能，每天早晨，他總會(huì)把我從夢(mèng)中喚醒，讓我吃好早餐，去學(xué)校。除此之外，它還能幫助我在網(wǎng)上閱讀，讓我知道各種各樣的知識(shí)，不出家門也能看到世界壯麗的`風(fēng)景。
記得有一次，我做著作業(yè)，突然，有一題把我難住了，我去詢問(wèn)爸爸媽媽，可是，連他們也答不出這道題，這條“攔路虎”怕是把我給難住了。這時(shí)候，我想起了我的好朋友——電腦。我打開(kāi)一道教師網(wǎng)頁(yè)，它有名師授課的視屏，電腦上的老師先幫我理清解題思路，認(rèn)真的給我講解，在努力的思考后，我把這道題做了出來(lái)，是不是很方便呢？
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為我日常生活中的好朋友，因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)?lái)知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)奧數(shù)后，我無(wú)緣無(wú)故地去了紗帽河找外公外婆。外婆家沒(méi)人，我準(zhǔn)備回去。舅舅看見(jiàn)后把我送到了媽媽店里。媽媽看見(jiàn)我，問(wèn)：“舅舅把你送來(lái)的?”“恩!”我感覺(jué)媽媽有點(diǎn)怪。這時(shí)爸爸沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我去接你的時(shí)候教室里已經(jīng)沒(méi)人了!你為什么要跑到紗帽河去?”我一下子就哭了，眼淚流了下來(lái)。
爸爸回家了。媽媽說(shuō)：“別哭了，爸爸也是為你好，他看不見(jiàn)你多著急呀!”我一時(shí)生氣：“那都是他自己不好，他不會(huì)去紗帽河看看?他不會(huì)去書(shū)城看看?”媽媽說(shuō)：“他這個(gè)脾氣就是這樣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。”我說(shuō)：“我們小孩真慘，大人生氣了可以拿我們出氣，我們生氣了拿誰(shuí)出氣?”我越哭越厲害�！八埠軗�(dān)心的，他剛才真得氣瘋了，你有時(shí)也應(yīng)該乖一點(diǎn)。”“那聽(tīng)話的就是好孩子，不聽(tīng)話的`就是壞孩子?”“真是的!”“我有千萬(wàn)個(gè)理由，隨便你怎么說(shuō)!”
“你為什么要去紗帽河?”媽媽問(wèn)�！拔乙膊惶宄职趾芫枚紱](méi)有來(lái)，我以為是外婆來(lái)接我，所以就去了紗帽河。舅舅要送我來(lái)這兒的時(shí)候，我還讓他打電話給我爸，他說(shuō)不用了�！薄芭��！眿寢尠参课艺f(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，你也讓舅舅打電話了，不要哭了�！�
說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽是最愛(ài)我的.，無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，看著我長(zhǎng)大。
今天媽媽又陪著我來(lái)到作文班上補(bǔ)習(xí)作文，她很擔(dān)心我作文寫不好。她經(jīng)常教我本領(lǐng)比如說(shuō)做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好�！蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛(ài)我。
有一次，我在商場(chǎng)里走失了，我急得眼淚都冒出來(lái)，我用手機(jī)打電話給媽媽，媽媽一電話就噼里啪啦地說(shuō)：“我在服務(wù)臺(tái)，你跑哪里去了？你知不知道媽媽多擔(dān)心你，電話也不接�！边@時(shí)，我看見(jiàn)了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字，我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了，一看見(jiàn)我就馬上抱住了我。
我長(zhǎng)大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來(lái)欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽，謝謝你的愛(ài)，我也愛(ài)你。
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