六年級(jí)的作文300字通用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河系中，漂浮著許許多多明亮的星星，自己有自己的光彩。但是，又有誰(shuí)知道，這閃耀背后的艱辛？我摘下一顆，仔細(xì)品讀光芒背后的故事。

　　她是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。

　　郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的時(shí)光，那時(shí)候，她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。

　　一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

　　1996年奧運(yùn)會(huì)后，郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿，導(dǎo)致開放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō)，是一次相當(dāng)大的`打擊。正常來(lái)說(shuō)，在北京看病需要打鋼針，一年之后再取出，但是，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果，于是，郭晶晶選擇了保守治療，郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月，然而下一年的十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好，郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

　　誰(shuí)都沒(méi)想到，傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍，當(dāng)時(shí)的教練回憶，裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò)，她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線！

　　郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了，傷好就繼續(xù)練，受苦了，咬咬牙接著拼。他靠的是什么？是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的，絕不服輸，頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰的精神！我們不怕失敗，因?yàn)槭�敗是成功的媽媽�?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　溫室里的小花大家都知道，一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。爸爸有時(shí)和我說(shuō)：你就是那溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。當(dāng)時(shí)，我并不理解，甚至還反駁爸爸。

　　現(xiàn)在，有許多人像溫室里的花兒，因?yàn)�，我們生活在幸福�?1世紀(jì)，在這個(gè)幸福年代，有的父母更是溺愛(ài)孩子，就把孩子培養(yǎng)成了名副其實(shí)的`溫室里的花兒，例如，有許多孩子，跌倒了卻只能在父母的扶持下再站起來(lái)；缺什么東西，喊一聲媽媽，錢就到手了，一旦拿到了錢，就興高采烈的拿錢買東西，可是，誰(shuí)想過(guò)，父母并不會(huì)陪伴我們一生，一旦先走了，我們還依賴誰(shuí)呢？父母既然給我們創(chuàng)造了幸福生活，我們到時(shí)該怎么報(bào)答呢？到時(shí)，可能，到時(shí)真是子欲養(yǎng)而親不待了！

　　同學(xué)們，問(wèn)世確實(shí)比外面的狂風(fēng)暴雨好得多，但是，我們能一輩子都生活在溫室里嗎？是時(shí)候品嘗一下風(fēng)雨后的彩虹了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我小的時(shí)候，得到了很多很多的禮物，有吃的，有玩的，但有一件禮物是最珍貴的.，那就是各種生活能力的鍛煉。

　　每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要過(guò)生日的時(shí)候，媽媽說(shuō)她要送給我一件禮物，我很期待，但媽媽卻一直很神秘地不讓我知道是什么，我問(wèn)過(guò)多次她只是笑。到了生日那天的中午，我本以為媽媽會(huì)送我禮物，可媽媽說(shuō)：“你先把午飯做了，我再送你禮物�！�

　　我聽后很高興，便決定做媽媽最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。過(guò)了半小時(shí)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我把菜做好了，但我的身上已經(jīng)全是油，手也燙出了幾個(gè)泡。我把菜端到桌子上，便迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，你給我的禮物是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“你做的菜就是我給你的禮物——鍛煉�！�

　　從此，我每年都會(huì)收到類似如此的禮物，我也變得越來(lái)越出色了，我覺(jué)得這是我得到的最珍貴的禮物，它也讓我懂得來(lái)跟多很多……

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天穿著綠草、鮮花編成的裙子，柳條、嫩枝連成的首飾，戴著活潑的燕子，悄悄地回來(lái)了。

　　春天來(lái)到了田野里，田野里的樹木開始發(fā)芽，碧綠的草坪又重新光顧了這里，花兒們也回到了樹枝上。

　　春天來(lái)到了山坡上，讓牛兒開始悠閑地吃草，是桃花開始綻放，她用她清新的氣息，輕輕地吹拂著大地。

　　春天又來(lái)到了我們的校園，為我們播下春的`種子，讓我們感受到春天的氣息，還讓我們?cè)谒郎嘏�的呵護(hù)下盡情地玩耍、嬉戲，還為我們暖和已經(jīng)凍得紅通通的雙手。

　　春天來(lái)到了果園，來(lái)到了河邊，來(lái)到了……

　　看著這樣美麗的景色，我猜想春姑娘在制造春天的景色時(shí)，一定用了最好的畫筆，鋪了最好的畫布，用了最鮮艷的顏色。要不然，怎么會(huì)有這么美麗的顏色呢？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　這次去了玄武湖，回來(lái)時(shí)走的是櫻花大道。 剛進(jìn)入櫻花大道，只見一團(tuán)團(tuán)潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。

　　我們繼續(xù)向前走。一路上，悅悅拉著藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住�？磥�(lái)，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實(shí)好看，那五片小小的花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。

　　正當(dāng)盛開時(shí)節(jié)，滿樹燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對(duì)這幅畫情有獨(dú)鐘。我一邊走，一邊拍打著櫻花樹的`樹干，想讓繁花落下，那會(huì)是怎樣的一種極度的詩(shī)情畫意呀! 走著走著，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片，一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說(shuō)。

　　我愛(ài)櫻花!不僅因?yàn)樗�的嫵媚，它的嬌柔，而是因�(yàn)樗�在�?jīng)歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無(wú)所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變?yōu)橐环�畫，一幅�?yōu)秀、美麗的畫——無(wú)論人生長(zhǎng)短，所擁有時(shí)間的多少。 櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……

　　朋友��！你懂嗎？在剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還對(duì)我滿臉歡笑，對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感�？墒乾F(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。

　　朋友啊！你知道嗎？當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。

　　朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的.時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里滿是嫉妒，甚至還討厭你。

　　朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　因?yàn)椤�—你有雙肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。

　　朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

　　記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的`同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了�，F(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。

　　還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁�武揚(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　走進(jìn)校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)舒展開了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！

　　校園的南面有3課大樟樹，葉子綠得那么新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，樹枝上還掛著一顆顆碧綠無(wú)暇的小珍珠，真惹人喜愛(ài)！校園真大��！有1800平方米，還有一個(gè)面積400平米的操場(chǎng)，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個(gè)校區(qū)分為南北大樓，中間有個(gè)小花園，也是平時(shí)下課后同學(xué)們的游戲區(qū)。這個(gè)游戲區(qū)從高處往下看，它就像一個(gè)八卦圖，這個(gè)一個(gè)綠樹陰陰的八卦圖呢。

　　在校園的.正南方，有一個(gè)我們?nèi)�校師生都喜�?ài)的地方----農(nóng)耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進(jìn)農(nóng)耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風(fēng)飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來(lái)農(nóng)耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。

　　春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實(shí)累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時(shí)最生動(dòng)的校園！

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