游三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-17 07:31:37 三年級(jí) 我要投稿

(集合)游三年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)游三年級(jí)作文3篇

游三年級(jí)作文篇1

　　金秋颯爽，桂子飄香。今天我們迎來(lái)了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上了大巴士浩浩蕩蕩的來(lái)到了六合北部著名的礦藏景區(qū)——冶山。

　　下了車，我們集合隊(duì)伍，先到了景區(qū)礦藏博物館。博物館里有著數(shù)不勝數(shù)的.動(dòng)物化石，礦物化石及各色雨花石，我最喜歡看那些動(dòng)物化石。瞧，一只高大威武的大劍龍像個(gè)巨人似的盤踞的展廳的中央�？矗∮慰蛡兣胖�(duì)依次與這個(gè)“大家伙”合影留念呢。

　　出了展廳，我們接著來(lái)到了山腳下�！把剑@也能叫臺(tái)階嗎，這明明是天梯呀”，幾個(gè)同學(xué)看著通往山頂?shù)呐_(tái)階竊竊私語(yǔ)道。我也有一些畏難的情緒，有點(diǎn)不想上去。在導(dǎo)游的動(dòng)員下，只好硬著頭皮上了，我們走了好一會(huì)兒，終于成功登上山頂�？粗较旅利惖木吧�，雖然我還是上氣不接下氣，但是我終于理解了什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思。確實(shí)，要想欣賞美麗的景色，要想品嘗甜美的果實(shí)，不經(jīng)歷痛苦與磨難怎么可能做到?

　　我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，導(dǎo)游大聲宣布，我們要下山了。在大伙兒“痛苦的哀嚎”聲中，我們顫顫巍巍的下了山。

　　最后，我還去了著名的地質(zhì)公園——石柱林，參觀了四合農(nóng)民畫，當(dāng)然也體驗(yàn)了一下農(nóng)民畫的創(chuàng)作。

　　真是愉快與充實(shí)的一天呀。

游三年級(jí)作文篇2

　　今天的天氣真熱。早上，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照著大地。樹(shù)上的蟬兒熱得“知了，知了叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)熱死了，熱死了”，我們一家人在家里也熱得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸坐著不動(dòng)都直冒汗，媽媽平常不怕熱的都覺(jué)得熱，于是提議約我的好朋友龐思睿一家到九州體育館游泳。吃過(guò)午飯，我們兩家人便來(lái)到九州體育館�！巴郏@里的游泳池好大��！”我和龐思睿情不自禁地說(shuō)。

　　這里居然有四個(gè)大小深淺各不相同的游泳池，有0.6米深的，1.2米神的，1.4米深的，2.4米深的。于是，，我和龐思�！皳渫ā币宦曁M(jìn)了水里，水里真是涼快，緊接著龐叔叔和媽媽也跳進(jìn)了1.2米深的水里，我游著游著，看著媽媽不會(huì)游，便拉著媽媽的游泳圈轉(zhuǎn)了一圈，游泳館里的人有的玩水槍，有得玩滑梯，有的比賽游泳扎猛子，有的打水仗，我和龐思睿在水中比賽搶球，我總是搶到，“撲通”，哈哈嘻嘻笑聲不停在我耳邊回響，游著游著水里的人越來(lái)越多，五顏六色的游泳圈填滿了池子。突然，一只睜著大眼睛，張著大嘴，搖著大尾巴的鱷魚從我們身邊漂過(guò)，啊，好大呀，比我媽媽的游泳圈還大許多，我真想坐那只鱷魚。爸爸從2.4米的深水區(qū)跑到1.2米深的水池中，和我比賽扎猛子，沒(méi)想到平常我只能憋21秒，今天憋了42秒的氣，真是奇跡。我和爸爸還到了2.4米深的`水池中游泳，爸爸跟在我的后面保護(hù)我。雖然我的蛙泳游得慢，但是我受到許多叔叔和阿姨的稱贊，還有人問(wèn)媽媽，我在哪里學(xué)的游泳，雖然很累，但我心里樂(lè)滋滋的。

　　我們兩家人舉行了很多水中活動(dòng)……在回家的路上，我還感覺(jué)在2。4米的水中坐電梯似的。媽媽說(shuō)，雖然他的肩膀被太陽(yáng)曬得通紅，但是在水里不僅好玩，還能避暑，我們二家人在一碟小菜的餐館里美餐了一頓。

　　今天真是開(kāi)心的一天。