實用的五年級的作文錦集【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)我原來晃動地厲害的那一顆牙齒掉落了。
我興奮極了，趕緊把牙齒交給了媽媽，媽媽從柜子里拿出了一個小盒子，這個盒子是專門用來放乳牙的，外表和普通的盒子沒什么區(qū)別，但是打開以后，盒子里面像一個大嘴巴，很精致，中間還有個放胎發(fā)的'地方，媽媽說這是我沒出生之前在她肚子里長出來的頭發(fā)。
我好奇地摸了摸我的胎發(fā)，比起現(xiàn)在的頭發(fā)軟多了。盒子的上方貼了張紙片，上面寫著血型、出生日期、姓名。
這顆牙齒是我掉落的第11顆牙齒，媽媽把它擺在了盒子里，上面還加了層棉花，防止它掉下來，仿佛把牙齒蓋上了一層被子。
看著盒子里我曾經(jīng)脫落的牙齒，它們大部分都是黑黑的，斑斑點點的看起來很破舊，媽媽說那都是小時候的蛀牙，不好好刷牙，不好好保護牙齒的后果�？粗诤诘难例X，聽著媽媽的話我羞愧地低下來了頭，告訴媽媽以后我一定要好好保護我新長出來的牙齒。
這個盒子真珍貴，以后我一定要好好刷牙，保護好它們。
這真是我暑假里難忘的一件事。
五年級的作文 篇2
今天媽媽帶我去表姐家，我坐在電動車上，觀賞著這傍晚的景象。我們走到了防疫路時，幾個大字映入我眼簾——“商務(wù)廳一幼”，這不禁勾起我那一串串早已塵封的回憶。
一說起幼兒園，我不禁想起那一樁樁糗事。因為年齡小，班里的小朋友經(jīng)常闖禍。尿床的，撒飯的，老師忍無可忍用膠帶封住嘴的……應(yīng)有盡有。不過讓我記憶最深的，還是那一件。
那是一個上午，老師給我們每人發(fā)了一張綠色的卡紙，大約有三個巴掌那么大，讓我們在上面畫畫。我拿出最喜歡的粉紅色水彩筆，打算畫幾朵花兒送給媽媽，我正在盤算用什么顏色畫花蕊呢，那邊老師一聲喊：“在綠色的卡紙上不要用綠色筆畫畫！”我沒聽清楚，正好理解反，以為必須用綠色筆畫。當(dāng)時，老師的話對我來說是必須執(zhí)行的，于是很惋惜地放棄了用粉色筆畫。環(huán)顧四周，我們那一桌子的同學(xué)沒有一個人用的是綠色筆，我便說：“綠色紙上要用綠色筆畫！”之后又一個個地告訴他們：”哎，哎，老師讓用綠色筆來畫�！薄坝镁G色筆畫哦�！薄皠e忘了是綠色的”……當(dāng)時我感到頗為自豪，你們不知道，我來給你們說！等同學(xué)們都慢吞吞的.換完筆后，老師剛好走過來，淡淡的看了我一眼說：“綠色的紙上不要用綠色筆畫！”說完，便走到另一張桌上去看了。頓時，我愣在了現(xiàn)場，小伙伴一個個都默默地看著我，又緩慢地換回他們要的顏色。我恨不得劈開條地縫鉆進去，再也不出來。
“到了。”媽媽說。媽媽的話把我從回憶中拉了回來。幼兒園的時光一去不復(fù)返，真懷念那幼稚的成長時光！
五年級的作文 篇3
小時候，我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它有一身潔白的絨毛；一雙又大又黑的眼睛顯得特別機靈；耳朵從兩側(cè)耷拉下來；黑色的鼻子長在潔白的臉上，格外顯眼；淡紅的小嘴就像是涂上了口紅；尾巴像一朵綻開的花兒。走起路來一搖一擺的.，真像一位極有風(fēng)度的紳士，我親切地叫它“貝貝”。
“貝貝”是我們家十分盡職盡責(zé)的“小門衛(wèi)”。別看它平時就趴在沙發(fā)旁，懶散兒、貪玩兒，但只要門外有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉(zhuǎn)睛地注視著門口。如果是它認識的客人來訪，它就會親切地迎上去，尾巴不停的搖擺；如果是它從未見面的陌生人，它會扯起嗓子對那人大吼，好像是想嚇唬別人呢。
我家住在五樓，每當(dāng)我放學(xué)回家，腳步聲在三樓響起時，正在玩耍的“貝貝”會立刻停下來，跑到門口等著；當(dāng)我走到門口時，它就會激動的用爪子抓門，還會回頭向家人示意給我開門；我一進家門，它就會高興地向我撲來，抱住我的腿不放，那親熱的勁兒就別提了。
“貝貝”可愛極了，他為我們家?guī)砹藲g聲笑語！
五年級的作文 篇4
春天來了，雖然氣溫還不是很穩(wěn)定，但生命跡象還是顯現(xiàn)出來了。小蟲子都出洞了，花呀，草呀，樹呀，也都發(fā)芽了，太陽時不時地也露出她燦爛的笑容……一切都是那么的生機勃勃！
學(xué)校甬道邊的玉蘭樹也一改她冬天光禿禿的凄涼，那日，無意抬頭間，竟看到了生命即將綻開的花骨朵兒，像一滴滴露珠，白色的身體，粉色的頭兒，含苞欲放。我能想象出它盛開后的樣子：花瓣兒是白色的，開的是那樣的隆重，盡情綻放著它的魅力，我期待著……
有一天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一株玉蘭一夜間竟盡情開放。走到花下不禁為之駐足。它的花瓣兒很大，一朵花大約有七八瓣花瓣兒，和我想象的樣子差不多。見有人來看它，它好像擺出一副高傲的樣子，氣質(zhì)非凡，為學(xué)校增添了一抹春天的氣息。
然而，兩天后玉蘭沒有了當(dāng)初的.氣勢，好像失去了水分，慢慢地變得干癟而枯黃。我有些傷心。等了一個冬天才有機會展示出自己的絢麗芬芳的玉蘭，就活了兩天，誰能不傷心呢？現(xiàn)在的玉蘭已沒有了美麗的花瓣兒，像一個生命垂危的老人，似乎將要不復(fù)存在了。再也沒有人去爭相看它，好像都遺忘了它，只有它自己孤獨地等待著生命的消逝。
傷感間我突然發(fā)現(xiàn)那些沒有盛開的玉蘭正在努力綻放，期待自己開放。它們知道自己雖然只能開放兩天，卻仍然生機勃勃地生長著。就算只有兩天生命，它們也要在這兩天的時間里把自己全部的美麗展示給人們。這頑強的小生命在與天做斗爭，它們似乎在向天發(fā)出挑戰(zhàn)：雖然我在你的眼中僅僅是個不起眼的小東西，但我要通過自己的努力征服你！
我為之一震，世間不管是多么微小的生物，還是多么脆弱的生命，只要向著自己的目標(biāo)堅持不懈地努力奮斗，最終都會實現(xiàn)那個遠大而美好的理想，就算在生命即將消逝的時刻，也會抬起頭，驕傲而自豪的說：“我度過了最有意義的一生！”
五年級的作文 篇5
一天，我坐著公交車去上學(xué)。早上的公家車，乘車的人總是那么多。這不，我上車時，車廂里人已經(jīng)滿滿的了。我被車上的'人擠來擠去。當(dāng)時的我，多么盼望現(xiàn)在坐在座位上的人是我呀！我默默地想，要是有人能給我讓個座呀，那該多好呀！
車顛簸地開著，我被顛得頭暈眼花的。就在這時，一位陌生的叔叔親切地對我說：“小朋友，我這里有一個位子，讓給你坐吧！”我聽了趕緊說：“不行，我坐了你坐哪呢？謝謝你，叔叔。我還是站著吧！”“沒事”，叔叔說，“我下站就到了，站一小會兒沒什么關(guān)系的�！�
我便坐下了，感動地說：“謝謝！叔叔謝謝您了”“不用謝，看你暈車多厲害呀，反正我也要下車了�！笔迨逦⑿Φ貙ξ艺f，“這不，到站了。我要下車了！”說完他便下了車。我望著他那并不熟悉的背影，心里充滿了感動。
車在向前行駛著，上下車的人一波又一波，老人讓小孩，青年人讓老人，健康的人，讓殘疾人，真實一路顛簸，一路情�。�
多么和諧的城市，多么感人的情景，真是令人感動呀！
五年級的作文 篇6
歡迎來到3012年�。�！
人類的科技在3012年已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達了，人類的平均壽命可達250歲，人類可達380億個地球已經(jīng)成了一座巨型“養(yǎng)老院”200歲以上的人，可以居住地球上。人類發(fā)現(xiàn)了火星人，它們的智慧度極低，而且數(shù)量很少，人類把火星人統(tǒng)統(tǒng)移植到月球上來住。
金、木、水、火、土、天王、地王、海王、冥王星和他們的衛(wèi)星，成了人類居住的星球（除月球）這些星球被人類用時空隧道連接起來，十分方便。最新發(fā)明的人物對話器，可以達到人類和動植物對話的功能。
人類在2837年發(fā)現(xiàn)：太陽正在進入紅矮星時期，太陽系隨時都有爆炸等危險，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)人類將九萬八千五十一枚超級大的核彈可以使土星成為第二個“太陽�！边@么多的超級核武器的`原料可達五十億噸，蘑菇云高達1000億米，整個銀河系都能感到巨大的震動，人類計劃，在土星上居住的人移居到太陽上，一切準(zhǔn)備就緒，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發(fā)射！一束束火光向土星飛去。地震、海嘯、臺風(fēng)……自然災(zāi)害在這時候來了，人類利用科學(xué)技術(shù)克服了這些自然災(zāi)害，近2億人被自然災(zāi)害奪取了生命。土星的體積越來越大，只聽“轟隆”一聲，土星像太陽一樣燃燒出熊熊大火。
“成功了！我們成功了！”人類都歡呼了起來。3010年的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達呀!
五年級的作文 篇7
陽光明媚的一天過去了，媽媽突然打來了電話對我說：“亦伸，媽媽今天有事，你要自己回家�！薄半y道爺爺奶奶不在家嗎？”“不在，不在！總而言之，今天我不在家，你要自己回家。”“可是，可是…”我話還沒有說完，媽媽就掛了我的電話……
這使我開心的心情已經(jīng)變成了烏云密布，我在學(xué)校玩了一會兒籃球，還是沒來，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路線，只好憑著記憶就回家……
我懷著忐忑不安的心情走到校門口，心想：好像是左走，不對應(yīng)該是右走，不對應(yīng)該是直走，不對還是右走。
走著走著又遇到了一個紅綠燈，這下我可真不知道怎么走了，這時我就像一只迷路的小狗，不知道怎么辦，我一下子問了好幾個路人，只見他們皺起眉頭思考了一下才告訴我他們也不知道。這時我心慌得砰砰直跳，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時我看見一位有著大大的眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走來，拍拍了我的肩膀告訴了我接下來要走的方向，我一臉的迷惑問他為什么知道我住在哪里？原來他站在對面看我問了很多人，才過來幫助我，這位叔叔帶著微笑跟我再見了�？粗迨宓谋秤拔倚睦锱摹�
走在這條回家的路上，我第一次覺得道路旁的花草樹木是多么的`美麗��！
我系好鞋帶，卷起褲腿，背好書包，心想：我終于知道回家的路了。三，二，一，我像一頭豹一樣飛奔回家…
到了家之后，媽媽才告訴我真相，原來她是想增強我的膽量才讓我自己走回家的……
五年級的作文 篇8
我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會關(guān)注的熱點問題，為了青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》，明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以 元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說一個姓 的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓 的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當(dāng)警察來問他時他，他還在說：阿！什么!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什么要殺他。
還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才 塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢。好嗎？”乙丙隨即答應(yīng)說：“好”之后他們看到一個菜農(nóng)在數(shù)錢，甲趁菜農(nóng)沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據(jù)亂詆毀別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的'懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規(guī)定。
有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架。
我們學(xué)校的某個班級就有 個人偷了人家 個鉛筆盒。事情是這樣的:
在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見了當(dāng)場抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個星期。
這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！
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