四年級(jí)作文范例9篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
晚霞映紅了天邊,我漫步在回家的路上,同伴們七嘴八舌地交談著,我卻無(wú)心加入。今天剛剛看完《凡卡》這篇文章,主人公凡卡的形象在我的腦海中揮之不去。
我無(wú)意中仰起頭,發(fā)現(xiàn)天邊那片云就像頭發(fā)蓬松、嘴角流血的凡卡。他把單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在墻角下抽泣呢!
望著凡卡,我仿佛看到了一臉怒氣的老板正用皮鞭抽打著他的身子;又仿佛看到那滿臉橫肉的老板娘,正用魚(yú)刺戳他的'臉,他臉上又增添了幾道血痕。他忍受著,因?yàn)樗溃诶习迕媲,越是哭就越被打得厲害。只有等老板、老板娘睡了以后,才敢偷偷地抹去眼淚。
凡卡不見(jiàn)了,大概是被老板娘叫去搖搖籃了吧。我在心里呼喚:凡卡,到我們這個(gè)國(guó)家來(lái)吧,到了這,你一定會(huì)獲得幸福和自由的。
過(guò)了一會(huì)兒,凡卡又出現(xiàn)了。他跪在桌邊,鋪平一張揉皺了的破紙,給鄉(xiāng)下?tīng)敔攲懶。一陣風(fēng)吹來(lái),凡卡打了個(gè)寒顫,他不禁低語(yǔ):“多冷啊,簡(jiǎn)直要冷死了。”他雙手顫抖地寫著信,寫了一會(huì)兒,停下筆來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是有點(diǎn)吃的就好了?墒怯惺裁崔k法來(lái)填飽空空的肚子呢?唉!忍著點(diǎn)吧,過(guò)不了幾天,爺爺收到了信就會(huì)來(lái)接我的!
天邊飄來(lái)一片云,這不正是在雪地里跋涉著往鄉(xiāng)下逃亡的凡卡嗎?哦,也許是凡卡的信發(fā)出后,久久等不到爺爺來(lái)接他,他再也忍不住了,才逃往鄉(xiāng)下的吧。
是的。一定是的。你看,那雪地上凡卡走的地方,還留著殷紅的血跡呢……
云又變了,凡卡又不見(jiàn)了。啊,凡卡,凡卡呀,你到哪里去了?你能找到光明和幸福嗎?
四年級(jí)作文 篇2
我家一直流傳著一句經(jīng)典的話——節(jié)儉是幸運(yùn)的左手,勤勞是生命的右手。但你們知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@句話也代表著我家的好傳統(tǒng)!
勤勞,是我爸爸的祖輩流傳下來(lái)的`光榮傳統(tǒng)。俗話說(shuō):“能儉不能勤,到頭等于零。”所以,爸爸是我家最勤勞的。
爸爸每天都起早貪黑地工作。每天,爸爸都會(huì)早早地起床,把早餐做好,再叫全家人一起享受這——爸爸別出心裁做的早餐。吃完早餐后,爸爸收拾完桌子,就出去工作了。到晚上,爸爸拖著疲憊不堪的身子下班回到家后,又開(kāi)始忙著給花草澆水、除草、施肥。真是個(gè)勤勞的爸爸啊!也許是因?yàn)榘职值那趧诟腥玖巳胰,讓全家人漸漸喜歡上了勤勞。
節(jié)儉,是我媽媽的祖輩流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō):“能勤不能儉,到頭沒(méi)積攢!彼,媽媽是我家最節(jié)儉的。
媽媽經(jīng)常用洗米的水去澆花,用洗衣服的水去沖廁所……而且她還經(jīng)常要求我們節(jié)儉。有一次,我看見(jiàn)有一盆洗菜水在廚房里放著,就把它倒了。媽媽知道后,就生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么把洗菜水倒了?”我聽(tīng)后,還理直氣壯地說(shuō):“一盆洗菜水放在廚房里又沒(méi)用!又占位!”媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一盆洗菜水的用處可多了,可以澆花、拖地、沖廁所……”我聽(tīng)了媽媽這一翻話后,覺(jué)得很有道理,便低頭向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。在媽媽的培養(yǎng)下,我們一家人都變得非常節(jié)儉了。
右手勤勞,左手節(jié)儉,這就是我家的好傳統(tǒng)!讓我們一起左手牽右手,共創(chuàng)美好大家庭,讓這個(gè)好傳統(tǒng)傳遍全世界!
四年級(jí)作文 篇3
減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),雖然減了多年,可是這個(gè)假期我們并不輕松。
從表面上看,這個(gè)假期和以往相比,作業(yè)量少了不少。但是我們還是忙來(lái)忙去,硬著頭皮去補(bǔ)奧數(shù),補(bǔ)閱讀。參加各種類型補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有增無(wú)減,似乎有一種魔力,催促你非不補(bǔ)課!
和其他社會(huì)活動(dòng)相比,這種不情愿的補(bǔ)課,遠(yuǎn)不如撫順日?qǐng)?bào)為了豐富中小學(xué)生的暑假生活,組織小記者參加新聞知識(shí)培訓(xùn)來(lái)得積極勇躍。
我感到,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),不能只是喊在口頭上,更重要的'是要落實(shí)在考試制度的改革上。
我們期盼,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來(lái)!
四年級(jí)作文 篇4
童年是五彩斑斕的,童年是快樂(lè)的,童年像搖籃.每當(dāng)我想起那見(jiàn)事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái).
那時(shí)候,我年小無(wú)知,別人做什么,我也愛(ài)跟著做.每次從門外看見(jiàn)媽媽在化妝,在自我欣賞時(shí),心中一股羨慕之情油然而生.正巧,有一回媽媽要去上班,只有我一個(gè)人在家.我呆在家里很悶,想找點(diǎn)事干.突然,”汪汪”,原來(lái)我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我們玩得很開(kāi)心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望著我,好像很喜歡我啊.突然,映入眼簾的媽媽的化妝品.化妝品媽媽又不在家,不如就這樣吧!我打算用化妝品來(lái)學(xué)學(xué)媽媽化妝,一定很好吧!巴敉簟毙」泛孟褚蚕牖瘖y哦!靶」穪(lái)呀,我?guī)湍慊瘖y!蔽倚老踩艨。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要給它化妝。剛開(kāi)始,它還挺聽(tīng)話的,可不久,它就輾轉(zhuǎn)反側(cè),張牙舞爪的。可我不放棄,用口紅想幫它我還不知道口紅能干什么,就胡亂地在小狗的眼外涂上一圈,有用煙脂在它的小臉蛋里涂一涂。啊,真可愛(ài)!小狗玩膩了,它不要我給它化妝,掙扎惡劣一下,就溜之大吉。膽小鬼,這么好玩的東西也不玩。我望著鏡子,不要地用畫眉毛的來(lái)我覺(jué)得自己好看極了。胖乎乎的`小臉有兩個(gè)紅臉敦,那眉毛濃濃的,誰(shuí)意漸漸向我聚攏,我睡著了。
第二天早晨,“小狗,你怎么變成大花臉啊?”一大清早,媽媽的叫聲就傳進(jìn)我的耳朵里。懷著好奇心的我揉了揉睡眼朦朧的眼睛去看看怎么回事。“是誰(shuí)把它弄成這樣子的!”媽媽又說(shuō)了。“俐,你醒來(lái)了,你看小狗?話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑!蹦阍趺矗阍趺,這樣?你昨晚去扮小丑嗎?你看小狗也跟著你去表演了!眿寢屧谡f(shuō)什么啊,我似懂非懂。我照了照鏡子,好像明白了一點(diǎn).因?yàn)殓R子里的那個(gè)女孩連我自己也認(rèn)不出來(lái)呢。哈哈,我也笑了。
童年是充滿樂(lè)趣的,那歡笑聲經(jīng)常鉆如我的心里。這件事怎能不使我難忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?
四年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!我們告別了火辣辣的夏姑娘,迎來(lái)了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果園里長(zhǎng)滿了紅彤彤的果實(shí),田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的狗尾巴草秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!我們告別了火辣辣的夏姑娘,迎來(lái)了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果園里長(zhǎng)滿了紅彤彤的果實(shí),田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的狗尾巴草……
也許在這個(gè)豐收的秋季里,有各種各樣的美景,比如:大雁南飛、瓜果飄香、層林盡染、疊翠流金等等,可這些對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不感興趣,讓我有好感的是哪人人瞧不起的“狗尾巴草”。狗尾巴草的顏色是翠綠色的,非常的鮮艷、亮麗。狗尾巴草的形狀猶如一條條柳條,又長(zhǎng)又綠,亭亭玉立地長(zhǎng)在草坪上,真相是保衛(wèi)草坪的一個(gè)“衛(wèi)兵”。風(fēng)兒一吹,他就搖來(lái)?yè)u去好象是一條狗在搖著粗壯的尾巴向別人打招呼呢!所以,它才被人叫成“狗尾巴草”。狗尾巴草的的樣子很奇特,他是有許多晶瑩、可愛(ài)的小顆粒組成的,小顆粒的尾部長(zhǎng)滿了毛茸茸的.尾巴,小顆粒的形狀像小芝麻,那綠油油的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,似乎每一顆都是一個(gè)新的生命……狗尾巴草的生命力非常頑強(qiáng),每當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí),它會(huì)枯竭、死亡。但來(lái)年的春天,它又會(huì)茁壯成長(zhǎng),真應(yīng)了一句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)狗尾巴草,它那美麗的身影讓我不知不覺(jué)地喜歡上了它,它那頑強(qiáng)的生命力更讓我敬佩不已,相信只要看了我的文章后,你也會(huì)和我一樣喜歡它的,對(duì)嗎?
四年級(jí)作文 篇6
今天上作文課的時(shí)候,老師說(shuō)要吃墨水,同學(xué)們驚呆了!教室里議論紛紛。
同學(xué)們心里充滿了懷疑,老師真的吃墨水嗎?老師是要變戲法,還是真吃墨水?
我們常常說(shuō):某人肚子里墨水很多,是說(shuō)這人知識(shí)淵博、學(xué)問(wèn)多。肖老師是為了證明自己有學(xué)問(wèn)嗎?可是。
我和同學(xué)們半信半疑地望著老師,大家拭目以待。既想看看老師是不是真的要吃下這黑乎乎、臭熏熏的墨水,又為老師擔(dān)心:老師吃了墨水不會(huì)生病吧?老師會(huì)吐嗎?大家心里惴惴不安。
這時(shí),老師說(shuō):“激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師:只見(jiàn)老師用手在覃子儀的桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水,大家皺起了眉頭,老師仿佛怕大家不信任她似的,伸出手指在同學(xué)們面前晃了一會(huì)兒,讓大家看得清清楚楚。然后再把手指放進(jìn)嘴巴的`那一剎那,大家驚呆了!大多數(shù)同學(xué)看得目瞪口呆!可有的同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的戲法,而是呆若木雞地望著。我和三四個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了老師的秘密:我們驚叫起來(lái):“老師沒(méi)吃墨水,老師沒(méi)吃墨水!”
最后,老師請(qǐng)賀胡圓同學(xué)說(shuō)了她吃墨水的經(jīng)過(guò)。原來(lái),老師用食指蘸了墨水,可她舔的是中指。中指上并沒(méi)有墨水呀!哦!老師使用了障眼法!
從這件事我懂得了老師的今天吃墨水教給我們的道理:有時(shí)也不能盲目信任他人,千萬(wàn)不要迷信權(quán)威。凡事要多加思考,相信自己的眼睛最重要!
四年級(jí)作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,我從小就喜歡看書。
我記得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色魚(yú)》,我為王子舍己救人的精神感動(dòng),我為《海的女兒》感到遺憾,又被她那堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神所折服,《拔蘿卜》又告訴我團(tuán)結(jié)力量大!
上了小學(xué),我知道了四大名著,看了《三國(guó)演義》我一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:諸葛亮不出臥龍山巖怎能知道天下事呢?他的神機(jī)妙算,寬宏大量讓我佩服,《武松打虎》更讓我感到震驚!都t樓夢(mèng)》讓我意識(shí)到封建社會(huì)的黑暗。其中各人物的悲慘遭遇讓人心痛。
后來(lái),我又看了許多外國(guó)名著,《假如給我三天光明》使我感受到海倫對(duì)光明的渴望,《魯賓遜漂流記》又讓我明白只要不懼困難,勇往直前,就會(huì)獲得成功,法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,曾經(jīng)在我的眼中狐貍是狡猾,卑鄙的,看了沈石溪的.《再被狐貍騙一次》,頓時(shí),我感到狐貍也是偉大的,狐貍爸爸為了讓小狐貍逃走,把自己的腳咬傷,沈石溪雖然也知道這是狐貍的計(jì)謀,但愿意再被騙一次,最后狐貍爸爸因?yàn)槭а^(guò)多而死亡,我又看了一篇文章叫《金色的腳印》,我更是為狐貍爺爺?shù)膱?jiān)持不懈所打動(dòng)。
看了《狼王夢(mèng)》我為紫嵐的殘酷命運(yùn)傷心,她辛辛苦苦培養(yǎng)的三只兒狼都死去,她只能讓狼孫實(shí)現(xiàn)黑桑的心愿。她為了金雕不再傷害狼孫,用自己所有力量與金雕同歸于盡了……
讀書可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),讀書是我們通向理想的橋梁,你們自己去瞧瞧,哪一個(gè)名人不是看書出來(lái)的,怪不得古人說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊鳛樾率兰o(jì)的接班人,我們必須多讀書。長(zhǎng)大才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加強(qiáng)大。
四年級(jí)作文 篇8
我最喜歡看書了。我的書架上擺滿了各種各樣的書。因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們要讀書,古人也說(shuō)要多讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”,我的書很多都是關(guān)于作文的書。我看了以后,覺(jué)得很輕松。我的作文水平提高了很多。我的書架上還有很多童話書。有了童話書,我的想象力比以前豐富得多了。我還存了一些原來(lái)的日記本。以后空閑的時(shí)候,我就可以看看我原來(lái)的日記和我現(xiàn)在的日記。我一比較,就知道哪里需要改進(jìn)。我就會(huì)立即改正。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,多虧有書這個(gè)“幕后老師”,我才會(huì)這么優(yōu)秀。我最愛(ài)去的地方就是書店了。那里是知識(shí)的海洋。我有很多書朋友。它們就像我的.老師,教導(dǎo)著我如何做人。我原來(lái)都是媽媽為我服務(wù),現(xiàn)在,我讀了書,懂得了我該為他們服務(wù)了。媽媽夸我能干,爸爸夸我懂事了。多虧了書。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這個(gè)哲理鼓舞著我要多讀書,以后做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
書,我的朋友!我愛(ài)你!是你讓我懂得了人世間的真理,我要謝謝你!
四年級(jí)作文 篇9
在昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)到了大街小巷空無(wú)一人,感覺(jué)挺奇怪的,然而事實(shí)并不是這樣,大街小巷熱鬧非凡。
中秋節(jié):公歷20xx年9月27日,農(nóng)歷8月15日,中秋節(jié)又稱月夕,我和爸爸媽媽來(lái)到大街上,看到有人賣柿子,還有賣月餅的還有賣七彩燈的……我和媽媽走去路邊買了些柿子,之后就隨著爸爸去公園玩耍,我們一進(jìn)門就看到有人賣氣球3元一個(gè),10元4個(gè)快來(lái)買呀!我們來(lái)到畫畫的地方,遇見(jiàn)了一個(gè)許久不見(jiàn)的同學(xué),正好她也要畫畫我和她挑了一幅畫各自涂了起來(lái),我一不小心把顏料弄到了臉上在那邊畫畫的人都笑了,我覺(jué)得怪難為情的,爸爸媽媽付完了錢也過(guò)來(lái)了,爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)了剛才的'事哈哈大笑了起來(lái),當(dāng)然我們可不止完了這些,還有在水中載人的泡泡、摩天輪……
我期待已久的晚上到來(lái)我和家人來(lái)到?jīng)鐾ぢ?tīng)別人講嫦娥奔月的故事,一位老奶奶講了個(gè)謎:“有一天它會(huì)園,一年中來(lái)有一次,又圓又亮像玉盤!崩夏棠淘捯魟偮湮揖拖駬尨鹚频恼f(shuō)月亮兩個(gè)字,老奶奶說(shuō):“答對(duì)了。”
回到家我們邊吃月餅邊賞月,這一天就這么愉快地結(jié)束了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
(精選)四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17
四年級(jí)作文(精選)08-18
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28