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（精品）六年級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得去年國(guó)慶節(jié)，我家又添加了一個(gè)新成員——一輛“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的小汽車出現(xiàn)在我家門口。我左探探，右望望，前碰碰，后摸摸，就差把它拆下來(lái)“解剖”一下。
買車的好處多了！有兩件事我依然記憶猶新......
去年國(guó)慶節(jié)放假買過(guò)車子的第二天，我們就去了連云港花果山玩。不用說(shuō)你們也知道，就是開(kāi)著自己家的車子去的。它肯定比大巴舒服，對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐在這輛車上就像躺在床上，就算跑長(zhǎng)途我也愿意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐著這輛車開(kāi)長(zhǎng)途十分舒服，非常愜意。
再一次要放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還有震耳的雷聲響起，大風(fēng)呼呼的吹著，我的心也像外面的`天空一樣，灰沉沉的，心情糟透到了極點(diǎn)，心想：今天又要做一次“落湯雞”了，，怎么辦？放學(xué)了，我突然看到一輛熟悉的車子和一個(gè)熟悉的身影，媽媽開(kāi)車來(lái)接我了！我高興的一蹦三尺高，隨之立刻飛奔到了媽媽的身旁。媽媽說(shuō)：“有了它，我們就再也不會(huì)成‘落湯雞’了。”我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買車的好處真多呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
安莉是一個(gè)十歲的小姑娘。在一個(gè)夜晚，一場(chǎng)地震奪取了她父母的生命，安莉開(kāi)始了流浪。
三天之后，安莉走到了一個(gè)和平的小鎮(zhèn)，不過(guò)這里的人很有禮貌，一點(diǎn)兒都不忙碌。原來(lái)這是一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，大家都以種田養(yǎng)雞養(yǎng)豬來(lái)養(yǎng)家糊口的。這時(shí)，安莉看見(jiàn)了一個(gè)破爛不堪的黑房子，陰森森的，安莉還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。
房子里的樣子讓安莉嚇了一大跳。黑黑的屋子里沒(méi)有一點(diǎn)光線，一個(gè)衣衫襤褸的.老婆婆躺在床上，她睡著了，旁邊還放著一盆舊衣服。安莉走了過(guò)去，拿起舊衣服開(kāi)始洗了起來(lái)。安莉洗衣服的聲音把老婆婆吵醒了，老婆婆覺(jué)得安莉很能干，便讓她住了下來(lái)。
自從安莉住下來(lái)之后，為了報(bào)答老婆婆，她天天幫老婆婆燒飯、洗碗、洗衣服。
有一天，安莉正在洗衣服，她正熟練地把衣服洗完，然后晾干。這時(shí)，老婆婆走了過(guò)來(lái)，給安莉了一杯水，想讓她休息一下，可安莉喝完水又繼續(xù)開(kāi)始晾衣服。晾完了，老婆婆走了過(guò)去，抱住了安莉，貼著她的耳朵對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有親人，但你在這兒幫我，讓我覺(jué)得你仿佛就是我的親人�！闭f(shuō)完，老婆婆和安莉抱得更緊了。
幫助別人就是最大的幸福，幫助別人總比別人幫助自己快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇3
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的`明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那年夏天，媽媽和我兩個(gè)人在家里，為了不讓我吵鬧，媽媽特意放了動(dòng)畫(huà)片貓和老鼠給我看，而他自己卻在房間里呼呼大睡，很快我的肚子咕咕的叫起來(lái)了，我記得廚房還有幾個(gè)早上吃剩的肉包子，我立刻向廚房“出發(fā)”，經(jīng)過(guò)廁所，那面大鏡子照在我身上，我好似發(fā)現(xiàn)了什么，改變了方向向廁所走去，我掄起爸爸的小鐵錘，輕輕得向那面鏡子走去，我發(fā)現(xiàn)了廁所里有一個(gè)和我一模一樣的人，我大喊：“何方妖怪，敢裝的和我一樣”。我拿起錘子向鏡子砸去，媽媽聽(tīng)到了我的“大動(dòng)靜”后，連鞋都沒(méi)穿就跑下樓，她看見(jiàn)了那一幕，馬上叫我停手，后來(lái)，她和我解釋了這件事的原因，我明白了……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級(jí)作文300字 篇4
不知不覺(jué)，已經(jīng)步入冬天，雖然還沒(méi)到“堅(jiān)冰無(wú)裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。
冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”�？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時(shí)候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過(guò)。如非我擦了潤(rùn)膚霜，它肯定會(huì)給我留下些記號(hào)，在回家時(shí)感到十分狼狽。
冬天的`風(fēng)很細(xì)，很會(huì)見(jiàn)縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴(yán)，猶如“粽子”，冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風(fēng)時(shí)而靜止，時(shí)而活動(dòng)，給冬天帶來(lái)了生趣。如果沒(méi)有它，冬天將是乏味的!
六年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是粉色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的`裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
六年級(jí)作文300字 篇6
我們班有個(gè)牛人，身邊一群鐵哥們。稍短的頭發(fā)，常穿一件藍(lán)色外套。提醒一下你，他可14歲了，在我們班是大哥大，你才他是誰(shuí)呢？恭喜你，答對(duì)了！他就是牛人俞曉輝。
英語(yǔ)“�！�
俞曉輝英語(yǔ)挺“牛”的。在一次英語(yǔ)課上，他在搞小動(dòng)作，還生怕被老師發(fā)現(xiàn)，把手藏進(jìn)了抽屜，可還是被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他半天沒(méi)回答過(guò)來(lái)，倒吱吱嚓嚓地講了些廢話，老師無(wú)計(jì)可施，只好讓他坐下。
人緣牛
我們班數(shù)人氣最牛的就屬俞曉輝了。你別看他學(xué)習(xí)一般，但他背后還有一群粉絲。就說(shuō)班委選舉和床位的.問(wèn)題來(lái)說(shuō)。他一選舉，全班都投他，她差一點(diǎn)就超過(guò)莊淑怡。還有床位，許多人要和他一起睡，都搞起來(lái)預(yù)約，從幾件事里，讓你知道了他的人氣了吧！
跑步牛
你瞧，迎面跑來(lái)的是誰(shuí)？那就是跑步健將俞曉輝，你看他那擺臂多快啊！他邁著矯健的步伐，跑起來(lái)可與高原精靈“藏羚羊”一決雌雄，和風(fēng)一較高下。你看他將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，后面的人根本看不到他，他最后一提速，沖過(guò)了終點(diǎn)。
你覺(jué)得我們班的俞曉輝牛不牛！
六年級(jí)作文300字 篇7
在中秋佳節(jié)之際，我們來(lái)到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過(guò)了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來(lái)了。
月亮終于出來(lái)了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來(lái)了李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，別說(shuō)小時(shí)候的李白了，哪怕就是天天看月亮的`人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細(xì)地看著月亮，上面有三個(gè)陰影，嗯，那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個(gè)小小的身影，應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影，我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹(shù)吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@樣，才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。
六年級(jí)作文300字 篇8
記得去年冬天,我放學(xué)后準(zhǔn)備坐公共汽車回家,在車站我看見(jiàn)有個(gè)小青年在看著我,我不禁對(duì)他有了一些防備之心。
到了公共汽車上，我看見(jiàn)他在我身邊蹭來(lái)蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎么辦？我腦子里飛快的閃過(guò)付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問(wèn)題，可能還會(huì)使事情變的更加糟糕。
“嗯，有了，對(duì)，就這么做�！蔽也唤÷暤卣f(shuō)道。于是我做好了準(zhǔn)備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我借助汽車很大的慣性先快速向前移動(dòng)再以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后倒，趁他不注意猛的用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然后再裝作沒(méi)有什么的樣子，誠(chéng)懇的對(duì)他說(shuō)：“哎喲，對(duì)不起！我不是故意的�！彼哪樢幌伦泳图t了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的.喜悅！
這件事告訴我一個(gè)道理，不能讓陌生人侵犯你，當(dāng)遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，正確使用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)與壞人周旋、斗智斗勇，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。這就是我對(duì)學(xué)會(huì)生存的理解。
六年級(jí)作文300字 篇9
自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我相信，我不說(shuō)在大家都知識(shí)這是寫(xiě)老師的。
在歷史的長(zhǎng)河中，雖然父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，但是老師教我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？
一支粉筆是老師傳授知識(shí)的工具，幾尺的講臺(tái)是老師揮灑汗水的地方，一本書(shū)籍是老師講解知識(shí)的源泉。
從小，在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過(guò)的比喻了。寫(xiě)人作文我的老師
孔孖生就有3000多名不普通股，著名的就有70多名，那么老師又何止有3000學(xué)生呢，著名的.又何止有70多人呢？
在題海中，老師會(huì)教給我們正確的方法，在迷途中，老師會(huì)引志我們走向正確的道路……
感謝老師，感謝老師號(hào)，載我們走向美好的未來(lái)，幸福的明天。
六年級(jí)作文300字 篇10
月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節(jié)的一大習(xí)俗。今晚爸爸駕車帶我到長(zhǎng)潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。
到了長(zhǎng)潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。此時(shí)的水庫(kù)沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應(yīng)。天空中的'云很淡，風(fēng)很輕，月光溫柔似水，它們構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫(huà)，在深藍(lán)的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，和星星捉迷藏，一會(huì)兒跳出來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒(méi)辦法。
看著這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很后悔，當(dāng)初不該偷靈藥。真應(yīng)了那句古詩(shī)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！卑�！她一定在廣寒宮里靜靜地思念著后羿吧！
回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的賞月之旅��！
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