（精選）四年級的作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

　　在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區(qū)捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區(qū)，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……

　　上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區(qū)的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的`！”聽了老師的話，我感到很自豪。

　　我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

　　我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

四年級的作文300字 篇2

　　今天下午第二課節(jié)，馬老師提著一個袋子走進教室，我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子，都在想袋子里裝的是什么呢？

　　馬老師讓我們猜一猜？這時，我們爭先恐后的說，有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說：“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊，我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子，我心里想一定是一個水果吧？一會兒，馬老師告訴我們是鮮核桃，既然你們不認識，我送你們每人一 個，拿回家仔細觀察。

　　放學回到家，我迫不及待的`用刀子把核桃的外皮撥開，露出凹凸不平的外殼，我又用錘子砸開堅硬的外殼，露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀，但是很脆。奶奶走過來跟我說：“這樣的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，這是一種很有營養(yǎng)的干果。

　　通過認識鮮核桃，我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了，我要不斷的學習，才能積累更多知識。

四年級的作文300字 篇3

　　我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經(jīng)常去姥姥家，所以它們成了我的好朋友。

　　小魚的顏色可好看了，有紅的，有黃的.，還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩，我把手伸進水里，它們就游過來親我，可好玩啦！

　　我的小金魚是一種觀賞魚，叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們，發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動的，有胸鰭、腹鰭，有臀鰭、尾鰭，還有背鰭，它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水，很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去，然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里，吃食的時候，它們先朝食物的方向游過去，到了目標跟前，就會張開小嘴，一口把食物吞到肚中。有時食物太干了，魚兒就會吃進去，再吐出來，這樣反復兩三遍，才吃下去。這是為什么呢？原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦，還有一個發(fā)現(xiàn)，就是魚兒沒有眼瞼，在它們睡覺的時候，是睜著眼的，整個身體會在水中靜止不動。

　　平時我看不到小金魚，只有周末去姥姥家，才能看到它們。我很想念它們，它們是我最好的玩伴，因為它們和我一起長大。

四年級的作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一只小狗，這只小狗很可愛。

　　它穿著黃色的衣服，毛茸茸的，腳上的毛黑黑的，好像穿了一雙黑皮鞋；它的耳朵永遠直豎著，多像兩個尖尖的三角板扣在頭上��；它毛茸茸的腦袋上長著一雙大眼睛，不停地轉來轉去，到晚上還會發(fā)光呢；它總是搖著自己又細又長的尾巴，好像感到尾巴很漂亮而十分神氣呢！

　　它很喜歡吃骨頭。有一次我拿著一根骨頭放到它的跟前，它一看是自己最愛的骨頭，就張開大嘴咬了一大口，很快，那塊骨頭就進入了它的肚子，它覺得很好吃就朝著我不住點頭，好像在說：“太好吃了，謝謝你！”我看到它貪吃又可愛的樣子，真是高興！

　　它很頑皮。有一次，我把一根骨頭放到桌子上出去玩，小狗爬到桌子上把骨頭吃沒了，又悄悄地跑開了，等我回來找骨頭的時候怎么也找不到了，正在納悶呢，看到了小狗的.腳印，這才知道，原來是小狗干的呀！真是一只調皮的小狗。

　　這只小狗雖然頑皮，但是它帶給了我很多很多的快樂。我愛我家的小狗！

四年級的作文300字 篇5

　　“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報時鐘，哇！七點五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點去參觀他的'學校。五分鐘過去了。電飛車到達了太空小學，只見馬小飛早在門口等我。

　　進入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯。”轉眼間，我們就到了馬小飛的教室。

　　不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業(yè)本交上來�！币晃煌瑢W把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。

　　同學們，你們想來太空小學上學嗎？那么請拿起筆和本，未來的學校就在你手中。

四年級的作文300字 篇6

　　在我上學之前，我都是住在鄉(xiāng)下外婆家。

　　外婆家有一塊菜地，我經(jīng)常跟著外婆到田里去種菜、澆水……

　　有一次，我又跟著外婆去田里種菜。外婆在一旁種菜，我就在油菜花田里玩耍，忽然我看見有一只很大的蝴蝶，它渾身金黃，漂亮極了。因為以前見到的蝴蝶很小還都是白色的.，所以見到了這種蝴蝶當然想占為己有。

　　我以迅雷不及掩耳之勢迅速的向那只蝴蝶撲去，可蝴蝶靈身一飛，差點到手就飛走了。我不甘心，蝴蝶飛到哪兒，我就追到哪兒，跑了好久，又累又渴又餓。有好幾次都碰到它的翅膀了，可它往上一飛就逃了。就在這時，機會來了——可能是蝴蝶飛累了，停在了一朵油菜花上，我悄悄地靠近它，再猛得一撲，結果蝴蝶沒抓著，而我卻摔了一身泥。

　　那只蝴蝶趁我摔跤是，乘機溜走了，蝴蝶在天上飛了一會兒，好像在笑我呢。我坐在地上哇哇大哭，這時外婆來了。她幫我拍掉了身上的泥，問明了原因，卻啊啊大笑，我不解地看著外婆。

　　回想起小時候的那些事，依然覺得很開心，雖然那些事很可笑。

四年級的作文300字 篇7

　　校園里有綠茵茵的小草，有五顏六色的花朵，有寬闊的操場，有優(yōu)雅的教學樓。

　　走進大門，在伸縮門前有兩個大花壇，花壇里的鮮花長成了花骨朵，有的已經(jīng)開出來玫紅色的花朵，雖然沒有花香，但從視覺也是挺美的。

　　走過大門，來到操場，操場是由四百米的環(huán)形橡膠跑道和兩個籃球場組成，上課時，同學們的認真聽課，下課后，同學們就一股勁兒地沖出教室，往操場里飛奔而去，一點也不敢遲疑，不然乒乓球臺和籃球場就會被別人奪去。操場的'兩旁是綠化帶，綠化帶在不同的季節(jié)中會呈現(xiàn)出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機：樹枝上抽出了嫩綠的新芽；小草從地里探出頭來。樹枝上的嫩葉有紅里透綠、嫩綠、綠里透紅這些顏色，站在遠處眺望，就像一群群小姑娘在樹枝上跳舞。

　　走上石梯，來到主席臺的右側，也就是國旗臺，每當晴朗的星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。

　　過了主席臺，來到高大、優(yōu)雅的教學樓，教學樓燈光明亮，墻壁上干凈整潔，墻上都貼著關于學習和知識的海報。

　　平日里你不覺得校園美，但是，只有你仔細觀察，用心留意身邊的每一件事，一定會發(fā)現(xiàn)校園中的美麗。

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