六年級(jí)作文8篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
哈哈，一千年之后，科學(xué)家們研制出了“歲月延長(zhǎng)機(jī)”，我們本來(lái)只有7天的一個(gè)星期，被延長(zhǎng)成了8天，科學(xué)家們并將這一天命名為“全世界兒童休息日”。全國(guó)的游樂(lè)場(chǎng)和電影院在這一天免費(fèi)為兒童開(kāi)放呢，想想就讓我們興奮不已！
讀完了五天的書(shū)，不停的考試、做作業(yè)；趕了兩天的補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)學(xué)好學(xué)那個(gè)。小朋友們?cè)谛瞧诎私K于可以好好放松放松了。星期日晚上，我上完補(bǔ)習(xí)班，累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了，我的身體一碰到床就呼呼大睡。叮鈴鈴！我的起床鬧鐘在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我的眼睛還迷迷糊糊的，打了個(gè)哈欠，看了看日歷，“天哪，星期八！星期八終于來(lái)了！”我高興的大聲叫了起來(lái)。
迅速地穿好衣服，刷牙洗臉吃早飯。飛快地拿出我的小背包，不停的往里面塞東西，兒童證、兒童幣、巧克力、炸薯片……嘿嘿，怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢！我撥通電話：“喂，今天我們?nèi)バ瞧诎擞螛?lè)園玩�！薄昂玫�！”我背上小背包飛一樣地往樓下跑，星期八游樂(lè)場(chǎng)離我家很近，我三步兩步就和好朋友沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。
哇塞！游樂(lè)場(chǎng)里也太熱鬧了吧！美妙的音樂(lè)播放著，好多小朋友都握著兒童銀行發(fā)的兒童幣買爆米花吃呢！我們也掏出錢來(lái)各自買了一根烤火腿，嗯好吃！我們先去玩了旋轉(zhuǎn)飛車，又玩了過(guò)山車……玩得我們不亦樂(lè)乎。一早上的.時(shí)間瞬間就過(guò)去了，我們玩得把老師教過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈，緊接著，我們又去了電影院看電影。
電影院里也擠滿了人，我們拿著兒童幣去挑了一部喜歡看的九D電影——叢林探險(xiǎn)記，我們坐著小火車看著電影，電影里的各種妖魔鬼怪好像就在我們面前張牙舞爪，把我們嚇得大聲尖叫起來(lái)，緊緊地抱在一起。從電影院出來(lái)后我們已經(jīng)嚇的魂不守舍，四肢發(fā)軟，直冒冷汗。
為了安撫我們這顆受驚嚇的心，我們決定去美食街狂吃一頓。美食街里各種各樣的美食看得我眼花繚亂，馬桶牌冰激凌、肉汁鮮美的烤串、臭氣熏天的臭豆腐……我們撐開(kāi)肚子大吃特吃。最后我們摸著圓滾滾的肚子，意猶未盡的回家了。
“快樂(lè)”的星期八就這樣過(guò)去了，不過(guò)事還沒(méi)完呢！第二天，也就是星期一，因?yàn)槲覀冃瞧诎送姣偭�，我們集體把老師教的知識(shí)忘了個(gè)光，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，被罰打掃了一個(gè)月的教室衛(wèi)生，因?yàn)檫@“快樂(lè)”的星期八，我們付出了多大的代價(jià)�。“Α�
六年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只小鴨，它的翅膀和背上是檸檬黃的，黑色的小眼睛，黑黑的身體，脖子上有一小圈像雪一樣白，好像戴了條白圍巾。我因此給它取了個(gè)名字叫大黃，想讓它快快大起來(lái)。好了，既然我說(shuō)它怪，它哪里怪了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
“嘰嘰，嘰嘰，……”哎停，打住打住，不是只鴨嗎，怎么是小雞的叫聲了，讀到這兒，你們可能就會(huì)發(fā)出疑問(wèn)了，作為本文作者，我也無(wú)法解釋，我猜測(cè)，可能是大黃來(lái)我們家之前是在雞窩里呆了幾天吧，讓它自己以為自己是只雞，便發(fā)出了嘰嘰的聲音。哎，更讓我著急的是，它已經(jīng)快三個(gè)月了，依然只會(huì)“嘰嘰”地叫，這讓我如何是好�。〈簏S雖然叫聲像雞，But，它絕對(duì)是只鴨，因?yàn)樗鼤?huì)游泳，每天在放滿水的浴缸里撲騰一會(huì)，洗洗自己的羽毛。
一般來(lái)說(shuō)，鴨是比較膽小的，見(jiàn)人就跑，可大黃就怪了，養(yǎng)了一個(gè)月，大黃與我們非常熟悉了，時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)嘰嘰叫，要吃的，求抱抱，求摸摸，我做作業(yè)時(shí)，它就蹲在我腳下陪我，我們要出門了，它一定會(huì)跟過(guò)來(lái)，求跟跟，哪里像別的鴨子見(jiàn)人就跑啊，完全像我家那只小狗的作派。
大黃還有一怪，喜歡吃花草，一天，它在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東啄啄，西啄啄，忽然，我看見(jiàn)它“嘰”地一聲跑向我媽種的'花，好象發(fā)現(xiàn)了新大陸，先輕輕地啄著，后來(lái)不過(guò)癮，使勁地扯下幾片花瓣，一盆花被它“消滅”了，它又沖向了另一盆……當(dāng)媽媽看見(jiàn)那些殘花敗葉，氣得哭笑不得。我還在一邊“補(bǔ)刀”：“媽媽呀，自己養(yǎng)的鴨子，哭著也得忍了�！�
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我們又發(fā)現(xiàn)了鴨史上第一怪。
有一次我拿著花露水正往腿上噴，防蚊。大黃在客廳散步，我有心逗它，就走過(guò)去，拿花露水瓶在它眼前一晃，大黃“嘰————-”的一聲長(zhǎng)叫，掉頭就跑，還踉蹌了一下。把我逗得哈哈大笑。說(shuō)到這兒，可能你們會(huì)說(shuō)：“它怕花露水的氣味吧�！�，你們想到的，我也想到了，可是前幾天我給大黃洗澡時(shí)，就噴了很多花露水，它還游得很悠哉悠哉呢。我們都覺(jué)得奇怪，不怕氣味，難道怕這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的瓶子？于是我們?nèi)宜蚜_了家里差不多形狀大小的瓶子到大黃眼前晃，可它都不逃啊，真是怪了。我利用這一特點(diǎn)，造了一個(gè)非常好用的“防大黃裝置”。以前我們吃飯的時(shí)候，大黃就在我們腳下走來(lái)走去，不僅要霸占我們的拖鞋，還要啄我們的腳，真疼啊，害得我們吃飯了就得盤腿坐。這下好了，我在餐桌下放了幾瓶花露水，就算在旁邊放上幾顆大黃最愛(ài)吃的玉米，它也只能干巴巴地望著，絕不敢靠近半分。那想過(guò)來(lái)，又不敢過(guò)來(lái)的小樣，真是有趣。
家有怪鴨，其樂(lè)無(wú)窮啊，我很期待大黃以后又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的歡樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇3
“哎呀呀，不好啦！不好了!烏龜大叔受傷了！”這又是怎么回事呢？森林里的動(dòng)物們覺(jué)得奇怪，又百思不得其解。終于，再一次烏龜大叔的交談中知道了原因！
原來(lái)這幾年森林里的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，烏龜大叔也因?yàn)樽叩穆�，而去買了輛汽車。以前烏龜大叔每天慢慢的走也沒(méi)覺(jué)得等紅燈有什么不妥，因?yàn)橐话阒灰叩侥�，就算是紅燈也變成了綠燈！可今時(shí)不同往日，這汽車可真是好得不得了！速度快不說(shuō)，就連樣子也就是十分的酷，森林里其他動(dòng)物的.稱贊讓烏龜大叔的虛榮心得到了極大的滿足。每次開(kāi)車出門都以最大的馬力全速前進(jìn)，在他旁邊開(kāi)的只能匆匆看到一道車影在身旁擦過(guò)。幾日下來(lái)烏龜大叔倒成了急脾氣！那天，正巧大叔有了急事，所以便加大了油門，以一種快得不正常的速度快速行駛著。一路上都因?yàn)樗俣忍�，而左右搖擺，讓其他車根本不能在大叔旁邊開(kāi)車，都只好把車停在路邊讓大叔先走。就在這是前面的紅綠燈由綠色變成了紅色，可烏龜大叔并沒(méi)有注意，因?yàn)樗X(jué)得以自己的車速來(lái)說(shuō)，只要幾秒就能過(guò)去了比依舊我行我素。突然，這時(shí)對(duì)面是來(lái)了另一輛闖紅燈的汽車。可烏龜大叔的視線被大叔擋著，所以沒(méi)有看清，等看見(jiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及剎車了，只好猛方向盤，狂按叫子，終于在烏龜大叔的努力下，這場(chǎng)鬧劇一車子撞在大樹(shù)上壞掉為結(jié)局，大叔卻沒(méi)受傷！
現(xiàn)在，烏龜大叔逢人便講不要闖紅燈，不要超速行駛，否則會(huì)出大事的！有可能你家的烏龜就是闖了紅燈的的烏龜大叔呢！
六年級(jí)作文 篇4
“智慧生活”這個(gè)詞幾乎人人都掛在嘴邊。大家都在想方設(shè)法，如何讓生活變得更加智慧呢？
想必前段時(shí)間的3d打印機(jī)大家都有所耳聞。它不僅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且該技術(shù)可用于珠寶，鞋類，工業(yè)設(shè)計(jì)，建筑，工程和施工，汽車，航空航天，牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，教育，地理信息系統(tǒng)，土木工程，和許多其他領(lǐng)域。它的工作原理是：把數(shù)據(jù)和原料放進(jìn)3d打印機(jī)中，機(jī)器會(huì)按照程序把產(chǎn)品一層層造出來(lái)。打印出的產(chǎn)品，可以即時(shí)使用。擁有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒適的房間。這全都是高科技帶給我們的智慧生活。
如果你認(rèn)為這離我們的生活還有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，那么智能機(jī)器人你總該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！現(xiàn)在的智能機(jī)器人可真是五花八門，無(wú)所不能�。∥覀�?nèi)祟悤?huì)做的洗衣，做飯，唱歌，跳舞，對(duì)它們只是小菜一碟；工廠的臟活累活照樣難不倒它們；人們辦不到的，它們也會(huì)，到深海尋寶，到荒漠考察等，為我們的生活做出了無(wú)窮的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，那些高科技對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W，我們只有努力學(xué)到更多的知識(shí)才能更好的用我們的智慧創(chuàng)造美好的生活。其實(shí)，我認(rèn)為環(huán)保也是一種智慧生活，我們要合理的利用有限的資源為我們創(chuàng)造的.生活。比如說(shuō)我們每天要用的紙，一面寫(xiě)完了就可以在反面再寫(xiě)。一本本子快寫(xiě)完了的時(shí)候可以把剩下的幾頁(yè)留著打草稿。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)公益廣告：一棵又一棵的樹(shù)被砍了，做成了書(shū)，但是，有些人，買了書(shū)，翻了幾頁(yè)就隨手丟掉；有些人本子上寫(xiě)了幾頁(yè)就扔掉，導(dǎo)致樹(shù)木被過(guò)度砍伐，號(hào)召我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)植被。
除了節(jié)約用紙，還有節(jié)約用水呢！雖然我們寧波并不缺水，但是前段時(shí)間的干旱還是讓我們心有余悸�？吹矫刻斓耐韴�(bào)上的新聞，我很著急。幸虧有臺(tái)風(fēng)緩解了我們的旱情，要知道在這個(gè)世界上還有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他們可沒(méi)我們這么幸運(yùn)，每天喝不到干凈的水。
如果你認(rèn)為，這些又如何算得上智慧生活呢？那我認(rèn)為你錯(cuò)了，如果我們連最基本的生活小事都做不好的話，那還談什么智慧生活。我們要從細(xì)節(jié)做起，開(kāi)始我們自己的智慧生活。
六年級(jí)作文 篇5
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業(yè)合影，懷念，又來(lái)了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過(guò)的笑臉，我們一起揮灑過(guò)的汗水，我們因離別而涌下來(lái)的淚水。 你曾還記得，童年， 我們?cè)邳c(diǎn)綴著朵朵小花的田野里，快樂(lè)奔跑。
只是，現(xiàn)在，那個(gè)我，早已不復(fù)存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們?cè)谫悎?chǎng)比賽，盡管相隔很遠(yuǎn)，但因心靈默契，回首，比了個(gè)“v”字型手勢(shì)，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風(fēng)撲鼻而來(lái)，但我因害怕再次感冒發(fā)燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無(wú)言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過(guò)多少次的歡笑與淚水，我們有過(guò)多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰(zhàn)了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的`燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來(lái)我們會(huì)相隔很遠(yuǎn)，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候，我在新疆，那里的天好藍(lán)，藍(lán)的好像觸手可及，好像一湖水，一不小心就把它打破了。蔚藍(lán)的天空不時(shí)還飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在天上飛，好像騰云駕霧，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了。一望無(wú)際的大草原上馬兒在奔跑，與天空相襯，好似一幅美麗的圖畫(huà)，人好像走在畫(huà)中，無(wú)不陶醉著靚麗的風(fēng)景線。身在其中好像進(jìn)入了一個(gè)天然大氧吧，無(wú)不想在這多吸幾口空氣。
十幾年過(guò)去了，科技發(fā)達(dá)了，人們也講究生活質(zhì)量了，可是人們卻愈來(lái)愈不重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題了。從前的天空蔚藍(lán)，但現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空了。街上的汽車越來(lái)越多了，尾氣排放也越來(lái)越嚴(yán)重了;由于工業(yè)化的發(fā)展，人們把那些廢棄的污水亂排放到清澈的湖水里，才導(dǎo)致河水被污染，魚(yú)兒越來(lái)越少，這就才問(wèn)題的'根源;為了自己的發(fā)財(cái)致富，亂砍亂伐樹(shù)木，現(xiàn)在的樹(shù)木是愈來(lái)愈少，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有了家，最終受害的還是人自己，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們將少了一位排放氧氣的伙伴，我們的氧氣就會(huì)越來(lái)越少，我們還會(huì)留給我們的子孫什么?
所以，在悲劇還沒(méi)有發(fā)生之前，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，只有這樣，我們的地球才將永存。
怎樣解決這些問(wèn)題?我們小學(xué)生還要從自身做起，盡量少用或不用木制品，盡我們自己的一份力，做出對(duì)環(huán)境有益的事，讓我們的天空真正的藍(lán)起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇7
“余厚霖，走啦！去外婆家了！”媽媽催促道�！霸俚葧�(huì)，再等會(huì)！”
說(shuō)起去外婆家，我是一萬(wàn)個(gè)理由不愿去。因?yàn)樵谀抢�，我一個(gè)小朋友也不認(rèn)識(shí)，要知道，玩是小孩子的天性，可是，沒(méi)了小朋友，我又怎么玩呢？而在這兒，全村的小朋友我?guī)缀跽J(rèn)識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，便于他們一起談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎！你說(shuō)，我怎會(huì)選擇枯燥無(wú)味的外婆家呢？
況且，這兒還有令人陶醉的優(yōu)美景色。巍峨的大山，清澈的小溪，俏麗的花朵，起舞的蝴蝶，更有輕煙時(shí)的薄霧，外婆家雖有小溪，可在我眼中，卻顯得渾濁；雖有花朵，我覺(jué)得它們無(wú)精打采；就連大山，在我眼前，也顯得十分矮小。
這兒還有關(guān)心我的爺爺奶奶，天真燦爛的.表弟，一切都讓我覺(jué)得親切萬(wàn)分。外公外婆雖對(duì)我百般呵護(hù)，我卻感覺(jué)不到一絲溫暖。不知怎么的。我始終覺(jué)得爺爺奶奶好。
還有，老家有我無(wú)窮的回憶，每棵樹(shù)，每朵花，都能讓我回想起以往的事，有的讓我哭笑不得，有的讓我深感懊悔�？稍谕馄偶�，我的記憶是一片空白，因?yàn)槟莾旱囊磺�，都那么陌生�?/p>
“快走�。 眿寢屢呀�(jīng)等得不耐煩了�！班蓿 边@才把我從沉思中拉出來(lái)，我依依不舍，含淚告別了爺爺奶奶！
六年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我給別人玫瑰的時(shí)候，因?yàn)槲沂种杏心眠^(guò)玫瑰，所以我的手上就會(huì)留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后，我們一定會(huì)有所收獲。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人將上下而求索，艱難的人生之路，我們需要彼此的相互幫助。
牽手前行時(shí)，一個(gè)攙扶，一個(gè)退讓都會(huì)換來(lái)別人的微笑，同時(shí)也不知不覺(jué)中幫助了他人，同時(shí)也獲得了別人的微笑，你在不知不覺(jué)中幫助了也同時(shí)獲得了別人的微笑。
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都會(huì)成為他信心的動(dòng)力，讓他撥開(kāi)前面的云霧，勇敢尋找自己的方向，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)得到一個(gè)感謝或是一個(gè)微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神，一句安慰，一個(gè)幽默的表情，就會(huì)使他所感輕松。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也許你還是的到了一個(gè)微笑，也許你什么也沒(méi)有得到，也許……但是我相信你一定會(huì)得到快樂(lè)，得到自己的肯定，因?yàn)槟憧梢杂绊憚e人。
喜歡幫助別人的人，一定會(huì)有很多朋友，有很多朋友的人一定會(huì)是富有的'人。簡(jiǎn)單的付出，可以使我們得到簡(jiǎn)單的快樂(lè)，許許多多的快樂(lè)就是我們無(wú)盡的“財(cái)富”。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你記住：你幫助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收獲！
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