(通用)六年級(jí)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的,理想也是生命中的一部分,而我的理想是當(dāng)一名老師。
我小時(shí)候覺(jué)得老師很?chē)?yán)厲,而且也很偉大,可我不知道在辦公室老師是比上課還忙,我為他們感到辛苦。
每當(dāng)晚上的家庭作業(yè)有讀的一項(xiàng),別的同學(xué)就不開(kāi)心,而我開(kāi)心得都跳起來(lái)了,因?yàn)檫@是老師給機(jī)會(huì),讓我當(dāng)老師,雖然在家沒(méi)有學(xué)生,我就把空氣當(dāng)成學(xué)生,我就是老師,假裝在上課,把讀的一項(xiàng)作業(yè)看成是我的工作時(shí)間。
我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦,而且還要講課管紀(jì)律,非常的忙。有一會(huì)兒老師提問(wèn)學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不會(huì)就把老師氣的火冒三丈,把我們都嚇了一跳。當(dāng)時(shí)我還在想,為什么老師會(huì)生氣,而不是家長(zhǎng)生氣,難道老師是在生自己沒(méi)有教好學(xué)生的氣么?哎,當(dāng)老師還真是辛苦;氐郊抑校矣终覌寢?zhuān)瑔?wèn)了一些關(guān)于老師講課的信息,我一下子恍然大悟了。
我現(xiàn)在可知道,當(dāng)老師不容易,看起來(lái)能在黑板上寫(xiě)字,其實(shí)是非常累的,而我當(dāng)老師的目的是感受一下以前老師的辛苦,而且要把每個(gè)學(xué)生都讓他們成為尖子生。我的理想是當(dāng)一名老師小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮。
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的'道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我的理想當(dāng)老師作文600字每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇2
友誼是一杯香醇的酒,讓人如癡如醉;友誼是一米陽(yáng)光,讓人暖徹心扉;友誼是一陣微風(fēng),讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后,友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考:先考語(yǔ)文,再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō),為了畢業(yè),所以試卷很簡(jiǎn)單?纪旰,林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的作文似乎偏題了,心里很不安。這對(duì)于平常考九十幾分的我是個(gè)非常嚴(yán)重的'打擊。
終于到了公布成績(jī)的那一天。按號(hào)次來(lái)報(bào),一號(hào)二十一號(hào)九十四分應(yīng)霖琪九十四分,考得這么好!我這次跟她落差一定很大?靾(bào)到我了,慘了,上帝啊,耶穌啊,佛祖啊,撒旦啊,我給你們燒香啦!不要,不要,不要報(bào)?墒潜娚穸疾恢滥娜チ耍谑俏易畈黄诖臅r(shí)刻終究還是到來(lái)了,我埋著頭,閉上了雙眼,靜靜地等待著死神的到來(lái)。八十分,四十六號(hào)九十一分什么,我九十一分,眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái),一滴滴,一滴滴把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現(xiàn)了這不尋常的地方,她一只手輕輕拍著我的后背,另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了,只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭,還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)陳妍是怎么回事?明白了緣由,李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭,一雙眼睛的餐巾紙娃娃,背后寫(xiě)著:粟米別哭,我挺你!我舍不得用,就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張,給我擦眼淚。此時(shí)此刻,我明白了友誼的意義,也體會(huì)到它的深情,哭得更兇了。
朋友就是有福共享,有難同當(dāng)?shù)幕磉_(dá);朋友就是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的默契。但是朋友,你永遠(yuǎn)都是我心中一首優(yōu)美的歌,我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼,我們的回憶
六年級(jí)的作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊往玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?我只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了!蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響了,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子,白發(fā)蒼蒼的老爺爺,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑臉走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈愛(ài)的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!
我謝謝了圣誕老人后就高興的跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。
六年級(jí)的作文 篇4
盼望著,終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒(méi)響,我們和六三班的同學(xué)們就早早地來(lái)到了操場(chǎng),焦急地等候著我們兩個(gè)班的籃球比賽正式開(kāi)賽。籃球員們時(shí)而練球,時(shí)而圍在一起做入場(chǎng)前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起,裁判老師踏著矯健的步伐走了過(guò)來(lái),兩班隊(duì)員在裁判老師的示意下入場(chǎng)了。“嗚”的一聲哨響,裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的`隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。六三班的侯冠宇眼疾手快,奪到球后他迅速運(yùn)球向我班籃下跑去。這時(shí),我班的湯軍威猛撲過(guò)來(lái)將球斷下,并靈活地做了個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)六三班的防守隊(duì)員來(lái)到對(duì)方籃下。只見(jiàn)他雙手把球高高舉起,向上一躍,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐!耙!”場(chǎng)上響起了一片喝彩聲,F(xiàn)在,該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬,正當(dāng)韓彬運(yùn)球到籃下正要跨步上籃時(shí),只見(jiàn)六三班馮齊宇猛地跳起,從王巖手中巧妙地奪走了球,接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué),只見(jiàn)他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進(jìn)了籃內(nèi)。“加油!”“加油!”雙方啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏,激烈的比賽在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。
不一會(huì)兒,場(chǎng)上比分已經(jīng)錯(cuò)了15分,我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場(chǎng),此時(shí),我班場(chǎng)上的球員明顯有點(diǎn)兒緊張慌亂,沒(méi)有了剛上場(chǎng)時(shí)的自信。場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)湯軍威邊跑邊給隊(duì)員們大聲鼓氣:“不要灰心,相信自己,我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤!”場(chǎng)下的同學(xué)們聽(tīng)到后也忙給隊(duì)員們加油助威。場(chǎng)上的隊(duì)員雖然都很累了,但為了集體榮譽(yù),他們都抖擻了精神,盡全力投入到比賽之中。
最終,由于兩班力量的懸殊,我班輸了這場(chǎng)比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時(shí),侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后,掌聲一浪高過(guò)一浪。是!雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但比賽過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時(shí),輸未嘗不是一種成長(zhǎng),相信未來(lái)的我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),贏來(lái)更多的精彩。
六年級(jí)的作文 篇5
大家都以為班長(zhǎng)是至高無(wú)上的,在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利,是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂(lè),下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次,老師出去聽(tīng)課,前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí),老師說(shuō)讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開(kāi)始挺安靜,但是后來(lái)不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來(lái)了以后,便飛奔進(jìn)班,說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天老師不來(lái)了!鳖D時(shí)班里炸開(kāi)了鍋,無(wú)論我怎么讓他們安靜他們就是不聽(tīng),我一氣之下便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來(lái)了,不管三七二十一說(shuō)了我一頓,我的.眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了!這個(gè)時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng),下面的同學(xué)都像我投來(lái)羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng),老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前,老師拿來(lái)了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了,于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍,因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班,我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。
辣
有一天上午,老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè),說(shuō)到口算題的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng),難呀!
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