二年級(jí)作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
第一次采訪，考驗(yàn)人們的是語(yǔ)言表達(dá)，是勇氣，更是自信的表現(xiàn)，一向開(kāi)朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。
史子義站在那兒，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟，如同一個(gè)木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著，我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬(wàn)水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號(hào)稱(chēng)女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來(lái)經(jīng)過(guò)深思熟慮的話語(yǔ)到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出問(wèn)題:'‘聽(tīng)說(shuō)你也在學(xué)素描，每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，你從來(lái)沒(méi)有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn)，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn)，但這是基礎(chǔ)，不打好基礎(chǔ)，今后如何長(zhǎng)久的畫(huà)下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時(shí)付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力�！�'她回答完后，我的腿仍然像一個(gè)頑皮的`小孩不住的發(fā)抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學(xué)習(xí)不也正如畫(huà)畫(huà)一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對(duì)風(fēng)雨獲得彩虹嗎?
我也繼續(xù)追問(wèn)‘'畫(huà)畫(huà)有讓你改變 嗎’'‘'雖沒(méi)有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語(yǔ)卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷，從剛學(xué)時(shí)的活蹦亂跳成長(zhǎng)為現(xiàn)在的專(zhuān)心致志，不也像丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫(huà)，也不驗(yàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰(shuí)的畫(huà)技更出色，攜手一同登上藝術(shù)的巔峰�！�'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答：''好。’‘
這一次采訪讓我更加自信，同時(shí)也讓我懂得了不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是：“準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，想盡辦法讓生雞蛋不碎，誰(shuí)的`雞蛋完好無(wú)損，誰(shuí)就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個(gè)大雞蛋，放進(jìn)一個(gè)裝著紙的盒子里，盒子外面再套一個(gè)大盒子。
我家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐在公共汽車(chē)上，我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，課間除了上廁所，其它時(shí)間都在座位上看著我的雞蛋，生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時(shí)，我不小心把雞蛋擠了一下，雞蛋碎了，我傷心極了。
我原來(lái)想：“課間雞蛋是最容易碎的，可是一大意寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過(guò)這件事我懂得了：“做什么事都不能大意”。
二年級(jí)作文 篇3
我媽媽是一個(gè)心地善良的人，每當(dāng)我或弟弟還是姐姐生病時(shí)，她就會(huì)無(wú)微不至地照顧我們。
在我媽媽工作份上她天天都很忙碌、很辛苦，雖然我媽媽讀很少書(shū)，但她還是挺聰明、靈巧的。我媽媽把姐姐培養(yǎng)得很聰明，也很耐心地培養(yǎng)我和弟弟。媽媽每次都陪我去學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)，陪弟弟去學(xué)武術(shù)。她也很熱心地幫助別人。
二年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣(mài)：“賣(mài)青蛙?chē)D，又大又肥的青蛙?chē)D�！蔽揖透械椒浅鈶�，因?yàn)檫@么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田間的捕蟲(chóng)能手。青蛙的眼睛就像一個(gè)雷達(dá)，對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲(chóng)，只要從它身旁經(jīng)過(guò)，都會(huì)成為它的盤(pán)中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲(chóng)也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，這樣，一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長(zhǎng)，將害蟲(chóng)牢牢粘住。青蛙的.后腿肌肉發(fā)達(dá)，這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長(zhǎng)舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲(chóng)。
青蛙工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲(chóng)，最多的可以吃二百六十多只，不愧為保護(hù)莊稼的英雄。
讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!
二年級(jí)作文 篇5
我的'家鄉(xiāng)是安徽省淮南市，一座美麗的煤城，這里物產(chǎn)豐富，四季分明。
冬天下雪時(shí)候，一朵朵雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞，道路、樹(shù)木、房屋都被白雪覆蓋著，顯得整座城市都是那么清爽整潔。
校園里傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�，一個(gè)個(gè)雪球在頭頂飛舞，形成一條條銀白色的雪帶，真是美極了！
冬天雖然寒冷，但能給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
二年級(jí)作文 篇6
班駁著，參差著的是最樸實(shí)的昏黃；街邊，站立著最筆直的身影，一盞接著一盞，找不到黑暗的間隔。拐角處，我舉著雨傘，雨傘舉著昏黃，擋住了襲來(lái)的喧囂。車(chē)水馬龍，川流不息，那是鬧市的繁華；街邊，永遠(yuǎn)有你的守侯，一天接著一天，找不到慵懶的'神情。拐角處，我依靠著燈下的樹(shù)，樹(shù)影連著斑馬線，淹沒(méi)了涌動(dòng)的人流。
人世的浮華，蒼茫，那是不朽的歷史潮流；街邊，你昏黃的燈光，一秒接著一秒，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷。拐角處，總有意外的希望，希望跟著堅(jiān)持的腳步，總會(huì)與你相遇拐角。
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