(精選)一年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我最喜歡媽媽。在生活中,媽媽好比我的知心朋友。在我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)來(lái)幫助我,媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,她給我做飯、洗衣服、蓋被子......,多么辛苦呀!
媽媽對(duì)我很好,我很喜歡媽媽。
她有一頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)的也不高,身體瘦瘦的`,樣子總是那么和藹可親。
媽媽教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。昨天,媽媽聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,就一直鼓勵(lì)我參加競(jìng)選,教我寫(xiě)競(jìng)選材料。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”
一年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書(shū)了!
我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū):
我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ):我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達(dá)。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問(wèn)百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的.狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書(shū)越來(lái)越多,知道的也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識(shí),使我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
一年級(jí)作文 篇3
外公外婆的院子里有幾級(jí)矮矮的青石板臺(tái)階,大概三四級(jí)的樣子吧。就姑且稱它們?yōu)闃翘萘。樓梯兩旁是兩棵高大的白蘭花樹(shù),還有幾棵小小的灌木,我到現(xiàn)在都叫不出它們的名字。另外還有一圈低低的籬笆,透過(guò)籬笆可以看到外公下棋的老榕樹(shù);h笆里的樓梯邊,就是我童年的天堂。
其實(shí)所謂的天堂,我到童年并不像魯迅文章中或者《童年》里唱到那樣,更沒(méi)有《外婆的澎湖灣》里的陽(yáng)光、沙灘、海浪之類的東西。的,是手里捧著一本我到現(xiàn)在都看不懂的書(shū),坐在樓梯上似懂非懂地看著;或者從外公的小抽屜里翻出外公的收音機(jī),聽(tīng)里面發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的聲音。微風(fēng)拂過(guò),被太陽(yáng)曬過(guò)的衣服飄蕩著一股溫暖而干凈的味道,有時(shí)還有外婆熬的湯散發(fā)出一陣陣香味。一只圓圓的甲蟲(chóng)在樓梯上斑駁的陽(yáng)光中慢慢地爬行;白蘭花開(kāi)的季節(jié),飄落的花瓣中旋轉(zhuǎn)著一絲淡淡的芬芳。不知誰(shuí)家的風(fēng)鈴奏響了一連串空靈的音符。就連時(shí)間都似乎不愿意打擾這份靜謐,而放輕腳步匆匆而過(guò)。
電梯關(guān)門(mén)的聲音把我的思緒從回憶中拉了出來(lái)。一瞬間,只剩下慘白的燈光放肆地撕扯著黑暗。作為樓梯,它似乎已經(jīng)在我的生命中消失了很久。無(wú)論是用來(lái)行走或者供我休息。童年的回憶似乎也離我遠(yuǎn)去了,無(wú)論是其中的`純真或者快樂(lè)。又是白蘭花開(kāi)的季節(jié)了,我想。
從慘白的電梯中掙脫出來(lái),推開(kāi)那扇沉重的鐵門(mén),撲面而來(lái)的是外婆的湯散發(fā)著的清香。穿過(guò)了十年的時(shí)光,外婆老了,湯的味道卻愈發(fā)濃郁。穿過(guò)了十年的時(shí)光,童年時(shí)樓梯旁的歡樂(lè)已經(jīng)逝去,而家的感覺(jué)卻更加得溫馨。在舅舅珍愛(ài)的口琴旁,不知何時(shí),多出了幾朵微微發(fā)黃的白蘭花。
從窗戶望出去,愈發(fā)高大的白蘭花樹(shù)似乎已經(jīng)穿過(guò)了老房子,隱約可以在林立的樓房中看到點(diǎn)點(diǎn)的綠意。白蘭樹(shù)下的樓梯,白蘭樹(shù)下的童年,白蘭樹(shù)下的家。白蘭樹(shù),你還記得嗎?
后記:看到“樓梯”這個(gè)題目的時(shí)候,便覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ),真正下筆時(shí)又不知從何說(shuō)起。一直不喜歡辭藻華麗的堆砌,但是這次,千言萬(wàn)語(yǔ)都堆砌在這華而不實(shí)的文章中了。
一年級(jí)作文 篇4
八月份的天,炙熱難耐。夜幕緩緩籠罩住了S市,靜謐星空下,是燈紅酒綠的夜生活,人們忘卻白天的疲憊,沉浸在冰涼的啤酒催眠中。
世貿(mào)大樓第十層,孤零零的一盞小燈在墨夜中格外渺小。里面不時(shí)傳來(lái)一聲又一聲的笑聲,那笑聲中充滿了虛偽,欲望。
”哎呀,你弄疼我了“。一個(gè)女人的聲從玻璃窗傳出,輕浮。
”美人兒,今天全公司只有你和我了“。一個(gè)男人的聲音也冒了出來(lái),”哥哥想死你了“。
”哎呀,不急嘛,慢慢來(lái)“。女人的手慢慢探向男人的脖頸,勾住。
男人惡虎撲食一般壓在女人身上,左右搖晃著身體,親吻著女人的肌膚。遠(yuǎn)處,與十層樓同高的另一幢樓頂,一個(gè)黑色的身影隱藏在黑暗中,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,看到了對(duì)面發(fā)生的一切,嘴角有些抽動(dòng),隨即恢復(fù)了平靜,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,那肥碩的身體的種種作為映在眼中。那人輕罵一聲:”禽獸,兩只禽獸”。隨即輕輕摳動(dòng)扳機(jī),那人抵著AWP極小的后坐力,一顆子彈飛出槍管,那人依舊沒(méi)動(dòng),透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡看著肥碩的身體停止了動(dòng)作,應(yīng)聲重重的摔在了地上,起身開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng),走進(jìn)了黑暗中。
S市第一中學(xué),剛過(guò)中考的初中生們,舒適的生活還未享受完就來(lái)到了高中,有所不同的是,一中的分?jǐn)?shù)線是極高的,入校的新生身邊總是有父母陪著,更有甚者一家老小都來(lái)陪,的確,這所學(xué)校是所有初中生們夢(mèng)寐以求的。家長(zhǎng)們總是笑著,臉上分明寫(xiě)著一句話:我家的'孩子多有出息。
學(xué)校兩側(cè)的非機(jī)動(dòng)車道早就變成了停車場(chǎng),一輛又一輛車紛紛涌向這狹窄的小道。奧迪寶馬不用說(shuō),這些大眾的名車,還有什么瑪莎拉蒂,邁巴赫,更有甚者開(kāi)著蘭博基尼蝙蝠來(lái)送孩子,當(dāng)然,還有家庭型號(hào)的,雪佛蘭呀,索納塔呀之類的。
早已被圍的水泄不通的“停車場(chǎng)”又來(lái)了一輛SUV,奧迪Q5,在眾多名車中,這已然不算什么,與其說(shuō)是新生入校,不如說(shuō)是車展,各大名車紛紛涌入校園。
奧迪Q5的前車門(mén)緩緩打開(kāi),走下來(lái)一個(gè)人,彎下腰,去副駕駛拿起書(shū)包,緩緩地匯入了人流,走進(jìn)校門(mén)。其他的車門(mén)打開(kāi)總是兩個(gè)人,一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng),但這輛車只走下一名學(xué)生樣的人,車?yán)锟湛杖缫玻瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)這一絲絲的不和諧,在喧鬧的校門(mén)口淹沒(méi)。
新生入學(xué),免不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì),動(dòng)員一下,說(shuō)說(shuō)這屆入校新生的學(xué)習(xí)情況,暢想一下美好的未來(lái),這就整整花了一個(gè)小時(shí),最后學(xué)生去認(rèn)班級(jí),見(jiàn)見(jiàn)自己開(kāi)學(xué)后新的高中老師,統(tǒng)計(jì)一下走讀住宿的同學(xué)。
高一四班,一位年輕漂亮的老師正站在講臺(tái)上,做著自我介紹。然后每個(gè)同學(xué)做了自我介紹。
“大家好,我叫尹殤陌,今天十六歲,我喜歡看書(shū)…….也許大家覺(jué)得我的名字有點(diǎn)小說(shuō)化,但這就是我的名字,我爸媽給我起的!币粋(gè)女生大大咧咧的介紹完了,與她這詩(shī)情畫(huà)意的名字完全不配。
李老師看著尹殤陌,覺(jué)得她很適合做班長(zhǎng),適應(yīng)能力很強(qiáng),剛?cè)雽W(xué)就能表現(xiàn)得如此,是班長(zhǎng)的不二人選。
一連串的介紹,都是一個(gè)模式,譬如愛(ài)好,原學(xué)校,理想之類的。
“這位同學(xué),到你了”。李老師走向最后一排,說(shuō)道。
李老師的身邊緩緩站起一個(gè)人,“哇哦,帥哥呀”。周圍的同學(xué)發(fā)出驚嘆,李老師何嘗不知道這是帥哥,但還是說(shuō)道:“大家安靜一下,聽(tīng)他介紹,來(lái),同學(xué)”。
那人似乎很是害羞,但還是硬著頭皮說(shuō)著,按照慣用模式!按蠼泻茫医刑瞥,今年16歲,我的愛(ài)好是…………”所有的目光都在注視著這張俊俏的面孔。尤其那雙眼睛,閃爍著一絲絲的神秘的光芒,眼瞳精致。
就實(shí)話來(lái)說(shuō),高一四班美女如云,帥哥就似乎少了點(diǎn)。最后,老師又交代了一下返校開(kāi)學(xué)的時(shí)間,假期注意安全的事項(xiàng)等,隨后一哄而散,身邊今后的同學(xué)就像陌生人一樣。
唐城走出了教室,來(lái)到了”停車場(chǎng)“。開(kāi)著車緩緩離開(kāi)了學(xué)校,甚是低調(diào)的開(kāi)走了。肚子有些餓了,開(kāi)著寶馬Q5來(lái)到了銀行,要解決肚子餓得問(wèn)題,首先要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,拿出銀行卡,走進(jìn)銀行空空的銀行卡,出來(lái)時(shí),里面悄然多出了兩百萬(wàn)。
”哎,這回可以休息了,夠花一陣子的,覓食去“。唐城一陣輕松,驅(qū)車來(lái)到了一家餐廳,簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)飯,就去超市買(mǎi)東西去了。
回到家,領(lǐng)著大包小包的零食,開(kāi)進(jìn)了某處小區(qū)。16歲,本是不許開(kāi)車的,但是,由于某些原因,唐城拿到了駕駛本。
一個(gè)如此溫馨的小窩,唐城靠在沙發(fā)上發(fā)呆。此時(shí),電話的鈴聲把唐城拽會(huì)了現(xiàn)實(shí)。
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