五年級(jí)作文300字7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。

　　早上起床，打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)，耳邊傳來了清脆動(dòng)聽的'鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。

　　大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達(dá)。

　　同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　從小，我很不喜歡媽媽，我以后才明白，母愛。

　　媽媽，我很小的時(shí)候，你教我洗衣服，做飯，洗臉，刷牙。嘮嘮叨叨的你，使我心煩意亂。我因此討厭你。后來，我明白，你一直都愛我。要從那件事說起……

　　有一次，我快遲到了。你知道時(shí)，急匆匆的你，騎著自行車，拖著沉甸甸的書包。用你高大的'身軀為我擋住劇烈的陽光。我進(jìn)學(xué)校時(shí)，媽媽暈倒了，別120送去搶救。我立刻離開教室，向醫(yī)院跑去。那位白衣天使醫(yī)生和藹可親地跟我說：“你是那位小姐的孩子吧！她因?yàn)橹惺睿瑫灥沽�。沒有什么大礙�！甭犕臧滓绿焓怪v話后，媽媽竟說：“你過來干什么，快去學(xué)校上學(xué)�。　蔽医�不住眼淚嘩嘩，熱淚盈眶。這，讓我感受到我母愛的偉大。

　　媽媽是這么關(guān)心我。她覺得這種方式不對，從此和藹可親。她一直鼓勵(lì)著我。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門口 有一個(gè)書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力�！洞斑呅《苟埂愤@一本書是我上四年級(jí)的時(shí)候看的.，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。

　　荷花，雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息，也沒有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛上了這種花。

　　烈日炎炎，我來到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色。看!哪兒一株荷花開放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的'肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的�！�…這些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。

　　微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫啊!

　　荷花出淤泥而不染，無私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛那樸素的荷花，更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　有人說兒子喜歡媽媽，女兒喜歡爸爸，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為自己的孩子只愛父母中的其中一個(gè)是不對的，因?yàn)閶寢寫烟ナ�月辛辛苦苦把你拉扯大，還要給你買吃的、穿的、玩的。爸爸經(jīng)常在外地工作，掙來的錢也是為了自己的'兒女們吃好的、穿暖的、玩昂貴的玩具，所以我們不要覺得只對一個(gè)人好，爸爸媽媽其時(shí)都是非常愛你的！

　　有一次，我因?yàn)橐患�小事和爸爸媽媽拌了嘴，沒有吃早餐，也沒有吃早飯，也沒帶飯盒就去上學(xué)了，到第二節(jié)課的時(shí)候，頭就有點(diǎn)暈，看黑板上的字也模模糊糊的，終于撐到了放學(xué)，我急忙回去，沒想到，爸爸媽媽沒有說我，反而做了一大碗面條，里面還有我最喜歡的荷包蛋，媽媽說:"沒事，快吃吧!面條快冷了！”

　　所以在生活中不一定父母很少關(guān)心你，其實(shí)生活中，父母隨時(shí)隨地都在愛我們。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　山東省德州市臨邑縣師范附小五年級(jí)三班 王巖

　　有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹，有人喜歡“百花之王”牡丹，而我呢？卻喜歡經(jīng)常被別人看扁、而富有頑強(qiáng)生命力的小草。

　　記得有一次，爸爸把我和哥哥送到老家呆上一周。在那里，我和哥哥在石頭縫里看見了一株剛剛發(fā)芽的小草。我十分高興，于是，就拿起噴壺來給小草噴水。

　　這樣，我和哥哥每天都給小草噴水。小草也跟這一天天的隨之長大。到了第六天的早上，我發(fā)現(xiàn)小草長出了嫩綠的葉子，于是我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了噶、哥哥。

　　一天天過去了，我們要回家了，我們向小草告別。

　　又過了兩周，我和哥哥又回到了老家。在這兩周內(nèi)，我十分擔(dān)心小草，我本以為小草會(huì)枯萎死，可令我驚奇的是，小草并枯萎死，反倒比以前的`葉子更加碧綠。我被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼。

　　此時(shí)此刻，我想用一首詩來贊美小草的精神：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

五年級(jí)作文300字 篇7

　　那從天邊漸漸落下的夕陽，紅彤彤、金燦燦的。啊，美麗的夕陽！夕陽的余暉使花草樹木都發(fā)出了多彩的光芒。看，那粉色的花瓣上散發(fā)出了粉紅色的光，金色的橘子愈發(fā)的金黃了，那綠油油的樹葉、小草在夕陽下更綠得可愛。

　　夕陽越來越大了，越來越圓了，也越來越紅了，連天上的云也變成紅色、金色的了。夕陽像個(gè)溫柔的媽媽，用她那柔和的眼神凝望著大地，就像看自己的孩子一樣。夕陽西下，一切事物都是那么美麗，那么溫柔，那么安靜：小鳥飛回了它們的家；花、草在風(fēng)中搖擺；孩子們那悠揚(yáng)的歌聲回蕩在夕陽映射下的天空中、田野上；小狗兒在草叢里打著滾；還有那飛入云中的風(fēng)箏，悠閑的打著轉(zhuǎn)兒，給傍晚增添了幾分靚麗。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。地平線慢慢地吞噬著夕陽。這時(shí)，夕陽的`顏色好像淡了一些，變成粉色的了，像是一個(gè)小姑娘穿了一件美麗的連衣裙。過了一會(huì)兒，夕陽又變成金燦燦的了。風(fēng)箏不見了，孩子們回家了，大地安靜了下來。只有那蟲鳴聲還有些戀戀不舍，在用優(yōu)美的歌聲挽留著夕陽，更像是在贊美夕陽的美麗。

　　夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的在我的視野中消失了，我目送夕陽一路平安。

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