小學(xué)四年級作文(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
伙伴是什么？我覺得伙伴是你有痛苦時可以跟他訴說的人，有困難時可以與他風(fēng)雨同舟的人，伙伴雖然不是親人，但勝似親人。
我有一個好伙伴，他有著一張瓜子臉，那鳥巢似的頭發(fā)，好像永遠(yuǎn)也不剪。他有一雙不大不小的眼睛，擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱身材。他就是聶遠(yuǎn)。
聶遠(yuǎn)是一個善解人意的人。記得那一次，我考試考得非常差，傷心地都要哭了，心情糟糕透了，誰跟我說話我也不理，而且還亂發(fā)脾氣，所以那天別人見了我就繞道而走，都在小聲地說著：“今天先別找他玩了，讓他冷靜下來吧。”其實我并不想自己一個人，而是希望有一個人理解我，安慰我。我的小伙伴聶遠(yuǎn)懂我，他向我走了過來，關(guān)心地說：“你別傷心了，下次努力就行，失敗乃成功之母，只有失敗過了才會有努力的動力呀！”可我當(dāng)時心情還是很糟糕，不耐煩地對他說：“你給我走開，我不想理你，又不是你考差！”我當(dāng)時說完這句話的時候就后悔極了，心里很害怕，心想：“他不會聽完這句話就生氣地走了吧？我不是有意的。”然而，他并沒有走，還是繼續(xù)在我身邊默默地陪著我，我被他的善解人意感動極了。
我的伙伴也是一個體育全能大冠軍。他在學(xué)校的健美操隊呆了三年，拿過很多獎，還上過電視呢�，F(xiàn)在他在學(xué)校的田徑隊，就在昨天還參加了全區(qū)的比賽，拿了一個團(tuán)體二等獎，真是一個運動健將。
我們男孩子都喜歡玩游戲，我的小伙伴也不例外，他還是一個游戲“小王子”，各種游戲他都敢于嘗試。在王者榮耀的游戲上玩到過鉆石；在生死狙擊的游戲里技術(shù)超厲害；在我的世界的游戲里是“建筑大師”。他頭腦聰明，反應(yīng)靈敏，真是我崇拜的對象啊！
我的小伙伴，雖然比不過名偵探柯南那樣的`思維靈敏，但也有柯南一半的聰明；雖然沒有火箭跑得快，但也有飛機的速度；雖然沒有老牛的力量，但有小牛的膽量，他就是聶遠(yuǎn)，我的好伙伴。
小學(xué)四年級作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”
陳明拿過我的小木船贊不絕口，非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然，他好像被什么東西絆了一下，一個踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間，周圍的空氣仿佛凝滯了，停止了流動，我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一個趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說：“我再也不和你做朋友了�！薄拔也挪幌『蹦兀 蔽覀兏髯陨鷼獾仉x開了。
放學(xué)后，我獨自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這么多年的`好朋友，怎么能因為這一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很后悔，這件事我也有錯，我不該那么沖動！平日里，陳明對我那么好，有時我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業(yè)不會做，他也會耐心地給我講，我生病請假，他還跑到我家給我補課。
轉(zhuǎn)眼幾個月時間過去，一天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然，他幾步追上，從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說：“我不希望和你絕交，因為你是我來到學(xué)校認(rèn)識的第一個朋友，”并且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我......要搬家了�！毖弁锏臏I水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經(jīng)過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
小學(xué)四年級作文 篇3
一年有四個季節(jié)，而我卻唯獨偏愛秋天。
秋季的早晨，一打開窗戶，就會迎面吹來一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香，讓人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的最高處，放眼看著整片已被五色的果實覆蓋了的樹林，再由鼻子聞聞那芳香四溢的各種水果的香味，又有誰能把持的住不去看看呢？
進(jìn)入果園，我首先看到的是金黃的桔子，那圓潤的身形，就知道它里面的'果肉有多飽滿，它們一個一個掛在樹上“翩翩起舞”，像是在等待人們把它收入 囊中，享受它的香甜。再者就是一顆顆掛在樹上的柿子，火紅火紅的，倒是為這原本一片黃色增添了一絲鮮艷；說起柿子，它可是個很實用的東西，它可以做成像餅 干一樣的食物，但比餅干厚點兒，在我們這兒叫柿餅，它的味道不僅讓人回味無窮，還特別可愛，把它放在手里，只有巴掌那么大，吃起來又甜又解渴……
秋天，是豐收的季節(jié)，也是孩子們臨近大考的時候，但是秋天也是臨近冬天的呀，冬天到了就能過年，這不是孩子們所期望的嗎？
秋天，天天都能聞見清新的瓜果味，使人神清氣爽！這就是我喜愛球天的理由。
小學(xué)四年級作文 篇4
上個星期放學(xué)回家，按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準(zhǔn)備一個透明瓶，然后選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內(nèi)，然后加入適當(dāng)?shù)淖詠硭�，漫過紅豆就行了。
兩個小時后，紅豆變得很飽滿，現(xiàn)在的體積比原來大了，還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢，現(xiàn)在的`紅豆看起來像一個個小泡泡，很好玩，第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了，聞一聞還有點酸味，于是媽媽把水給換了，我選紅豆的時候沒選好，一顆紅豆上有個蟲洞，蟲子都已經(jīng)浮在水面上了，仔細(xì)看，有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開了，我想：皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸，他說：“可能是�！�
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了，我的紅豆還是沒有發(fā)芽，我要繼續(xù)觀察!
小學(xué)四年級作文 篇5
一個晴朗的上午，媽媽帶著我和姐姐來到了越秀公園。一進(jìn)公園的大門，我就看見了許多的小朋友帶著一個塑料袋向魚塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和媽媽一起去到了魚塘。
來到了魚塘，我看到魚塘里的魚可多了。魚的顏色有灰色、橙色、黃色、紅色的，五顏六色美麗極了。我和姐姐都想去喂魚，于是媽媽就幫我和姐姐買了兩包魚料。一開始到我們這里的魚很少，但是后來變得越來越多。我看到了一條非常大的魚，它的身子大概有30厘米長，全身都是灰色。當(dāng)我把魚料投進(jìn)魚塘里時，它就會跳起來張開大嘴，把魚料一口吞下去。其它的小魚都被它壓到水里了。當(dāng)我停止了喂魚時，它們就開始成群結(jié)隊地游到其它有食物的地方去了。
有一些魚沒有去吃食物，卻游到噴泉旁邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我覺得很奇怪，去問了爸爸。爸爸說是因為噴泉旁邊有很多氧氣，小魚就把噴泉成了它們的天然氧吧。在看魚的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了魚在水里是不眨眼的`，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告訴我，魚是沒有眼瞼的，即使睡覺它也睜開眼睛。
通過這次觀察，我對魚更加的了解了。我還明白了，只要細(xì)心觀察身邊的事物，就會學(xué)到更多的知識！
【習(xí)作點評】
作者的觀察細(xì)致入微，能從生活中發(fā)現(xiàn)一些不平常的現(xiàn)象，還能尋根問底，這種良好的習(xí)慣真是難能可貴。
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