小學(xué)五年級(jí)作文（共5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
幸福,是美好而又真誠(chéng)的；是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說(shuō)一口流利的.English。我有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身�？伤麄兡睦镏牢业乃崽鹂嗬�！爸爸媽媽總是叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂(lè)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，補(bǔ)習(xí)課總是排著長(zhǎng)隊(duì)等著我，我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂(lè)！終于有一天，我再也無(wú)法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫(huà)卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過(guò)去，蹲下身子問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭�。俊毙∧泻⒄f(shuō)：“我，我不能讀書(shū)了，嗚嗚……”我又問(wèn)：“為什么��？”小男孩說(shuō)：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒(méi)錢(qián)，我再也不能看書(shū)寫(xiě)字了，嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述，不禁淚流滿面，忙把口袋里僅有的20元錢(qián)給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書(shū)還不能讀，我有這么好的讀書(shū)條件卻不想讀，真是愚笨啊！
幸福離你有多遠(yuǎn)？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì)，我們將無(wú)比幸福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節(jié)，也就來(lái)了！
一次去河南駐馬店的姨佬佬家，和爺爺在小河邊等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽�！伴_(kāi)船了！”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面，小船便離開(kāi)了岸邊！小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺，自己冒雨撐船。
飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉、荷花、荷蓮，更有一群來(lái)觀賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨，荷葉、荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧，有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見(jiàn)了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的.�！薄班l(xiāng)巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說(shuō)︰“少管閑事！”小姑娘見(jiàn)此，就低下了頭不再說(shuō)話，只是專心撐船！
要回去了，我和爺爺在車站等車，那對(duì)青年也在等車。“等一等，請(qǐng)等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎？“大姐姐，這是你的包嗎？”“是的，終于找到了！”“奧，對(duì)了，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí)，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！
雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校有幾裸核桃樹(shù)，樹(shù)上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫，疼得我直尚眼淚，我恨透了它，決心揭開(kāi)它的哲人之謎。
我捉來(lái)一只洋辣子仔細(xì)觀察，它的頭上有一對(duì)相當(dāng)于“大切牙”的上領(lǐng)，看來(lái)它是用“大切牙”切食樹(shù)葉的。它的全身黃綠色，布滿了毒毛，背上還有兩條綠色的線，身兩側(cè)各有七簇毒毛，渾身有12個(gè)帶有毒毛的黑球。
有人問(wèn)：為什么被洋辣子哲后皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛，放在140倍的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這根毒毛像醫(yī)院用的注射針一樣，把針頭往里一扎，它就鉆到人的肉體里，所以人們找不到刺。
有人問(wèn)：為什么被洋辣子蟹后，覺(jué)得一片一片的痛。我又捉來(lái)一只洋辣子，從它身體兩側(cè)的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍顯微鏡下觀察。發(fā)現(xiàn)這一簇毒毛像扎槍一樣，往身體里一扎，許多針刺同時(shí)扎入肉里，注射毒液。
還有人問(wèn)，沒(méi)有看見(jiàn)洋辣子，可就是被哲了，這又是為什么呢？
我就再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我到核桃樹(shù)前去捉洋辣子，當(dāng)我捉洋辣子時(shí)，看到有一只小黑球從洋辣子身上掉了下來(lái)，我突然想起來(lái)，會(huì)不會(huì)洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實(shí)驗(yàn)盤(pán)中，用一個(gè)大頭針在洋辣子身上長(zhǎng)有小黑球的地方輕輕撥了幾下，真的掉下來(lái)好幾個(gè)小黑球。還有一次我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，從洋辣子身上掉下來(lái)的小黑球，竟把離我三米遠(yuǎn)的.劉詢同學(xué)給哲了。這下我明白了，洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)小黑球原來(lái)是小刺球，大刺上面又有許許多多的小倒刺，刺的頂端還分了幾個(gè)叉，又尖又硬。
我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)，上面只寫(xiě)了“毒腺和毒毛連接”這句話，但沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)，然而我對(duì)它的毒腺卻產(chǎn)生了很大興趣，于是我開(kāi)始了對(duì)它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，發(fā)現(xiàn)有三種物質(zhì)，一是白色的管，二是綠色的私塊，三是杏黃色的水。我看過(guò)郭佳同學(xué)那篇小論文，文中說(shuō)：“臭大姐的臭腺是一條紅色的管�！庇谑俏易隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。我從洋辣子體內(nèi)取出白管，再用鑷子把它夾破，抹到一只螞蟻身上，過(guò)了四分鐘那只螞蟻全身發(fā)抖，滾來(lái)滾去，后腿亂動(dòng)，爬行很艱難。這就可以說(shuō)明白管就是洋辣子的毒腺。
還有，我用剪刀剪下它身上兩只小黑球，發(fā)現(xiàn)它背上那條綠線變成了藍(lán)色，這又是為什么呢？這些還有待我今后進(jìn)一步研究。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一年一度的秋游來(lái)臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn)，老師終于揭開(kāi)謎底：“我們要去航海博物館�！鄙叮坑质遣┪镳^？我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒(méi)勁！”
秋游當(dāng)天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨：“這次秋游肯定沒(méi)意思，我都不想去了呢�！蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn)，反駁道：“這可不一定哦，以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機(jī)械嗎？”經(jīng)同學(xué)一講，我眼睛亮了，因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽(yáng)光的`照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進(jìn)航海博物館，迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細(xì)膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了，它巨大而潔白無(wú)瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái)，我們分小組自由活動(dòng)，我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙，在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒(méi)有爭(zhēng)議，只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條，當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。
這真是特殊的2小時(shí)，雖然很短，但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此，我還了解了：中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪；想到了車上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待；想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說(shuō)，這次秋游給我很多收獲：有知識(shí)，有挑戰(zhàn)，有快樂(lè)，有合作，更有心情上的改變！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽去年學(xué)車了。
一開(kāi)始，媽媽起早貪黑，早晨5點(diǎn)多就爬起來(lái)，趕到場(chǎng)地，只為練上2、3次車；晚上一直到7點(diǎn)多才回來(lái)，常常是疲憊不堪，可還是堅(jiān)持著再學(xué)2個(gè)小時(shí)的基本理論。到最后，媽媽得知自己全部通過(guò)，并且拿到了自己夢(mèng)寐以求的駕駛證時(shí)高興地跳了起來(lái)。我想：這全都是媽媽自己的心血和汗水呀！
一次，我陪著媽媽一起去練車，我和媽媽坐在車?yán)�，等待著自己的練車時(shí)間，等了好久，終于到了我們。只見(jiàn)媽媽踩下離合，掛好檔，再松離合踩油門(mén)兒，練習(xí)便開(kāi)始了，媽媽還是個(gè)新手，車速很慢，神情嚴(yán)肅，一步一步地慢慢來(lái)，容不得一絲一毫的疏忽，車上其他的叔叔阿姨都在夸媽媽開(kāi)車的技術(shù)好，教練從沒(méi)有批評(píng)過(guò)，媽媽笑了笑，謙虛地說(shuō)：“這不算什么，你們的技術(shù)也很好��！”對(duì)了，說(shuō)到教練，那可是一個(gè)字，“狠”！和媽媽一起學(xué)車的，沒(méi)有一個(gè)不遭過(guò)訓(xùn)，比如你開(kāi)車時(shí)，只要后視鏡不小心輕輕地擦了一下桿子，教練就會(huì)過(guò)來(lái)，狠狠說(shuō)你一頓，說(shuō)你辦事不認(rèn)真，說(shuō)你把他的.車給擦壞了，還會(huì)用上一些不文明的詞，讓你很沒(méi)有面子。但媽媽從來(lái)沒(méi)有被批評(píng)，反而常常被當(dāng)作典范，這讓我覺(jué)得很自豪，怪不得，媽媽實(shí)踐的分?jǐn)?shù)比那一批里所有人都高！
可是，這也是有代價(jià)的。一天晚上，我睡的正香，忽然聽(tīng)到“咚”的一聲，我急忙下床去看，原來(lái)，是媽媽滾落到了地上。第二天早晨，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)滾到地上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我學(xué)車太累了，怎么睡也不舒服，就不停的滾，翻身，一不小心，就翻到了地上�！蔽衣�(tīng)了，眼睛紅了紅，沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得，做事就要有付出。我想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
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