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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-09-15 12:28:09 二年級(jí) 我要投稿

[實(shí)用]二年級(jí)我的作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[實(shí)用]二年級(jí)我的作文7篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  我是一個(gè)愛(ài)看課外書的小男孩,看書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我的書有童話書,故事書,科技書等。

  我為了看書常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門前給我做了些飯菜,說(shuō)餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的飯菜,害得我連午飯都沒(méi)吃。

  不管走到哪,只要有書看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個(gè)要去買衣服,一個(gè)要去吃餛飩,可我心中最想去新華書店,但不敢說(shuō) 。爸爸看出了我的`心思,便說(shuō)“去新華書店買點(diǎn)書嗎?”“好的!蔽遗d高采烈地說(shuō)。到了新華書店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《問(wèn)倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書。

  我喜歡看更多有趣的書,讓生活更加豐富多采!

二年級(jí)我的作文 篇2

  我最喜歡的玩具是戰(zhàn)龍四驅(qū)賽車,藍(lán)、白、黃相間的外形飛快地跑起來(lái)像光一樣劃過(guò)。四驅(qū)車是由許許多多的小零件組裝成的',要想使四驅(qū)車跑得快,拼裝起來(lái)可不是件容易的事,既要細(xì)心又需要很大的耐心。但我依然喜歡去做。

  當(dāng)我拼車的時(shí)候,遇到過(guò)種種困難,但我依然克服了它們?粗约浩囱b好的賽車別提多高興了。

  玩四驅(qū)賽車真是動(dòng)手又動(dòng)腦,玩車長(zhǎng)知識(shí)。

二年級(jí)我的作文 篇3

  溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無(wú)目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒(méi)醒嗎?竊竊私語(yǔ)的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香,

  作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時(shí),我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢(mèng)想,所有的愛(ài)。不久的將來(lái),我也會(huì)成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來(lái),當(dāng)我永遠(yuǎn)合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?

  沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個(gè)小水灣里,雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛,但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。

  "嗨,老伙計(jì),昨夜睡得還不錯(cuò)吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽(tīng)見(jiàn)船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長(zhǎng)鳴的海燕,遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠長(zhǎng)船笛聲。

  向笛聲傳來(lái)的方向望去,晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開(kāi)朦朧眼。步入小鎮(zhèn),一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過(guò),帶來(lái)一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹常引起我的思索,尤其是當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)時(shí),楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會(huì)在這棵樹下集合,當(dāng)然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說(shuō)他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認(rèn)真的傾聽(tīng),我總是在笑,有時(shí)是出于理解,有時(shí)是出于同情,更多的則是因?yàn)槲蚁硎芤砸粋(gè)旁觀者的視角來(lái)看一切。我每個(gè)休息日都會(huì)呆在這棵樹下,全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會(huì)散步經(jīng)過(guò)這里,每當(dāng)我看見(jiàn)他們相濡以沫的神情,聽(tīng)見(jiàn)他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對(duì)我來(lái)說(shuō)這里就是我最接近夢(mèng)想的地方之一吧。

  在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我曾有一段青澀戀情,對(duì)這段感情,我深信不疑。我的歡樂(lè)時(shí)光一直延續(xù)到十年前,就在這棵楓樹下,我們見(jiàn)了最后一面,從此我永遠(yuǎn)失去了她,理由很簡(jiǎn)單:我的夢(mèng)想在海上,我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪,愛(ài)情是那樣的美好,可是在夢(mèng)想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險(xiǎn),如果我真的愛(ài)她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠(yuǎn)的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢(mèng)想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的`痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開(kāi)所有的羈絆。

  我又開(kāi)始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬?cái)嗔伺c過(guò)去的最后一縷聯(lián)系,

  在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達(dá),我們一直很投機(jī)。我們?cè)黄鹪跇?lè)隊(duì)中當(dāng)手風(fēng)琴手,沒(méi)過(guò)多久,我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼,其實(shí)完全出于我的意料之外,自從我當(dāng)上了水手,就開(kāi)始動(dòng)手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系,我必須毫無(wú)牽掛,毫無(wú)二心的專注于我的夢(mèng)想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無(wú)法狠下心來(lái)。

  直到有一天,陳達(dá)帶著一柄劍來(lái)到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術(shù)。

  雖然他的到來(lái)使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動(dòng),隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"

  陳達(dá)拔出劍來(lái):"就因?yàn)槲依斫馕也挪辉敢庾屇惚粔?mèng)想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢(mèng)想,你會(huì)失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"

  "非常謝謝你能來(lái)看我,你了解我,你應(yīng)該明白夢(mèng)想對(duì)我有多重要,沒(méi)錯(cuò)我已經(jīng)失去一切了,我不會(huì)回頭,讓我們用劍來(lái)決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!

  于是,兩柄劍一來(lái)一往交相揮舞著,暴風(fēng)雨悄然降臨,打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟,盡快讓這場(chǎng)戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來(lái)的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風(fēng)雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請(qǐng)你離開(kāi)吧,從此離開(kāi)我的生命,讓我和夢(mèng)想在一起!"

  大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經(jīng)流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來(lái)詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢(mèng)想的過(guò)程嗎?

  現(xiàn)在起,我只是一個(gè)追夢(mèng)者和一個(gè)旁觀者,讓我享受我的選擇給我?guī)?lái)的一切吧!讓我享受我的孤獨(dú)吧!

  不知不覺(jué)已是黃昏了,我來(lái)到船艙內(nèi),握著手風(fēng)琴,拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實(shí)我并沒(méi)有放下,否則我又如何會(huì)去楓樹下呢?我意識(shí)到,我只是斬?cái)嗔伺c過(guò)去的一切聯(lián)系吧了,羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜,我久久凝視遠(yuǎn)方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去,就像懷抱著我的過(guò)去,眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。

  看來(lái),真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過(guò)多少個(gè)日日夜夜......

二年級(jí)我的作文 篇4

  抬頭仰望天空,美麗的白云在空中飄動(dòng)。

  天上的云是個(gè)調(diào)皮的孩子,它變化多端。如果你不留神,它就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它。它在慢慢移動(dòng),有時(shí)像一匹駿馬向前飛奔;有時(shí)像一棵大樹在風(fēng)中搖擺;有時(shí)像一只兔子在摘蘑菇……

  看!離我最近的.那朵云,它像獵豹在捕捉獵物;再看,遙遠(yuǎn)天邊的云,像一只揚(yáng)帆起航的船。

  傍晚的火燒云更是美麗。朝霞多美!燒紅了藍(lán)天,染紅了大地,映紅了田野、山村,整個(gè)大地都變的紅彤彤、金燦燦的……

  再來(lái)看看雨前的烏云吧。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中,烏云涌來(lái)了,越來(lái)越多,越來(lái)越濃,像落到大地上的不是雨,而是濃濃的墨汁。像一床巨大的棉被,遮住了遼闊的大地。

  變幻無(wú)窮的云,美不勝收的云,我喜歡你,我還想知道你更多的秘密。

二年級(jí)我的作文 篇5

  媽媽為了豐富我的暑期生活,就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到許多朋友呢!

  有一天,我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的`朋友正向我跑來(lái)。于是,我拼命地跑,一不小心,腳撞到了石頭,流了很多血,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“痛嗎?來(lái),我扶你到位子上去吧!蔽覐(qiáng)忍著淚水說(shuō):“謝謝!蔽胰讨弁,堅(jiān)持聽(tīng)完老師的講課。

  不知道為什么,我也不覺(jué)得痛了。我想,是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后,我要像小兵張嘎那樣,做一個(gè)勇敢的孩子。

二年級(jí)我的作文 篇6

  我叫王自遠(yuǎn),今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書。

  有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩小學(xué)作文 ,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的`小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書法和作文。我每天都要做不少的作業(yè),我還是比較樂(lè)意做。

  我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)九十九分有時(shí)九十八分。

  記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天我沒(méi)事做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不太好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

二年級(jí)我的作文 篇7

  一到下雨天,天上就會(huì)開(kāi)始就會(huì)開(kāi)始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì)有和風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候。在晴天時(shí),有時(shí)也會(huì)飄一些細(xì)雨。

  我很喜歡下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)可以變得很涼,也可以讓我坐在窗口旁邊聽(tīng)到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息,不必去運(yùn)動(dòng),別人不喜歡下雨天是因?yàn)橐蠈W(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì)覺(jué)得很臭、也會(huì)熱,行車不方便等。

  有一次,就是因?yàn)榘职趾蛬寢尅⒏绺绾屯罗k的烤肉,我們正好烤肉到一半時(shí),天上突然暴風(fēng)驟雨,我們大家全部都匆匆忙忙的'去避雨。那時(shí),我感到很倒楣,因?yàn)橥蝗幌缕鹨魂嚧筻,所以我們只有烤肉到一半,那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍,所以希望下次可以不要遇到下雨天。

  我很喜歡下雨,因?yàn)檫@樣才能可以讓大家不會(huì)渴死,也可以有涼風(fēng)才不會(huì)讓大家熱死。

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