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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-15 11:10:44 初二 我要投稿

八年級(jí)作文[精華6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文[精華6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  風(fēng)

  一個(gè)人在外。突然,一陣風(fēng)襲來,風(fēng)越來越大,卷起了地上的塵土,黃沙滿天,天空頓時(shí)像穿上了一件黃色的外衣。地上的塑料袋也被卷了起來,就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。我急忙跑回家,把窗戶都關(guān)緊了,但風(fēng)卻把窗子吹得“砰砰”直響,耳邊還傳來那颼颼的風(fēng)聲,我也感到了一絲的害怕,心不由得揪了起來。終于,幾分鐘后,風(fēng)漸漸小了,一切都恢復(fù)了正常。

  花

  春天,是百花盛開的季節(jié);ńo大地帶來了美麗,帶來了生機(jī)。瞧!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,小鳥也在花從中歡快地唱著歌,真是鳥語(yǔ)花香啊!

  雪

  雪悄然來到了。走出門一看,萬(wàn)里江山成了粉裝玉砌的世界:地上、房頂上、樹上到處都有雪的身影,看到這景象,不不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”這句詩(shī)。這時(shí),沉寂了多時(shí)的冬天也熱鬧起來了:大人搞冰雕、賽滑雪;小孩打雪仗、堆雪人。各人有各人的玩法,誰(shuí)也不會(huì)輸給誰(shuí)。雪,不僅給人們帶來歡樂,還促進(jìn)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。俗話說“瑞雪兆豐年”,我想明年肯定是個(gè)大豐收。

  雪真是我們的好朋友!

  月

  月亮,就像一個(gè)調(diào)皮的`孩子。有時(shí)候像個(gè)圓盤,有時(shí)像一艘小船,有時(shí)則像一只鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。!河上亮了,整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡,像一塊長(zhǎng)的白的無(wú)暇玉,像一條綴滿了寶石的長(zhǎng)綢帶。看到這月亮,我不禁想起了“但原人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“這句詩(shī)。同時(shí),我也祝福全國(guó)的家庭,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

八年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)過年每個(gè)小朋友都會(huì)收到壓歲錢,有一次我在玩電腦的時(shí)候無(wú)意間看到了一條新聞上說壓歲錢這個(gè)名字的意思是用錢來保名,長(zhǎng)命百歲。

  發(fā)壓歲錢都是除夕的第二天,你二天的時(shí)候街上家家戶戶關(guān)著門都回家過年,而我一家就去長(zhǎng)輩家要壓歲錢,我聽大人們說這個(gè)名字源于古代的一個(gè)人,那個(gè)人用一張紅布把兩個(gè)銅板,包住,然后讓他的'兒子帶上,用銅板保他兒子性命,就這樣有了壓歲錢這個(gè)名字,我每次回我村都會(huì)去我奶奶家,我一去我奶奶就會(huì)讓我吃很多東西,我都不吃,就要壓歲錢,過了一會(huì)兒我們開始吃中午飯,因?yàn)檫^年都是吃餃子,吃完飯我們一家去爬山那座山離我家很遠(yuǎn),我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到山腳下。

  上了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才到半山腰,我都已經(jīng)非常累了,一點(diǎn)都走不動(dòng)了,我哥就說我,一定要努力然后我們就一直到山頂,到了山頂,我就坐在那里不走了,很累,然后我又堅(jiān)持了一會(huì)兒,走到了一個(gè)涼亭邊就坐那里休息了,一會(huì)兒我們就在山上轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,到了前面,我看到一棵樹,那棵樹很好看,長(zhǎng)得很像s形狀我就用手機(jī)照了很多照片,過了一會(huì)兒我們就走啦。

  這就是我過年發(fā)生的事,你的呢?

八年級(jí)作文 篇3

  我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

  小時(shí)候的生活十分有趣,有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣,快樂便升級(jí)了。

  依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻。在一條小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……

  我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個(gè)吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思。”說著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的.糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動(dòng)著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著,很快地抖動(dòng),便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。

  最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

  我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

  后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

八年級(jí)作文 篇4

  人生是一幅五彩斑斕的油畫,而童年則是畫中最美的地方;人生是一片精美絕倫的文章,兒童年則是文章中最美的語(yǔ)句;人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影,兒童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。仰望童年的天空,如水晶般閃閃的繁星,有什么呢?

  打開記憶匣子,展出一件冰激凌闖禍的事。那年夏天格外炎熱,小伙伴們都手舉冰激凌,饞得我直流口水。我急風(fēng)般轉(zhuǎn)身回家拿到錢買了內(nèi)裝兩只的.。我的牙天生稀落,也怕涼,自然速度慢,等我終于把手中的這個(gè)吃完后,另一個(gè)早已化成了水。與此同時(shí),看見電扇下依舊汗流滿面的媽媽。我心生“妙”計(jì),于是我躡手躡腳的走近媽媽。把袋子一抽,讓水兒“順脖而下”,尖叫聲同聲響應(yīng)“啊呀!”“舒服嗎,媽媽?”我開心又得意的問她。媽媽瞟見我手中的雪糕袋,頓時(shí)明白了:“傻孩子,冰激凌入口涼,那倒在身上多黏啊!”我真對(duì)不起您,媽媽。

  再摘下一顆星星。這顆行星中裝著一個(gè)“月亮”。七八歲那年吧,我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶,爺爺親切的給我水果吃。我高興的給爺爺奶奶唱歌,兒童時(shí)總是愛顯示自己聽到他人贊美的話就覺得好了不起?粗S澄澄的香蕉,我又有了主意。我以迅雷不及掩耳之速吞掉了一個(gè)香蕉,扔在地上,不,是扔在爺爺面前的地上。我故意站在上面,扮演滑冰!鞍ミ,寶貝兒,別踩著那呀,多危險(xiǎn)!蔽也挥舌狡鹆俗欤冶臼逻@么大,也不表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。于是我要來個(gè)高難度的,我來個(gè)急轉(zhuǎn)身,可不知怎么的,沒站穩(wěn),然后我眼冒金星,便不省人事。當(dāng)我醒來,就躺在醫(yī)院里了。這時(shí)爺爺憐愛地說:“你瞧,不讓你踩,現(xiàn)在吃苦頭了吧!蔽疫@才知道原來是磕在床頭木頭上了,現(xiàn)在還得縫針。到現(xiàn)在,我額頭正中央還有那道疤痕,真成了個(gè)“二郎神”。

  童年總是那么天真無(wú)邪,純真有趣。從中我也明白了:做事要經(jīng)大腦,否則會(huì)弄巧成拙。天空中的繁星依舊閃閃,而那也只能成為一種特殊的美好的記憶。

八年級(jí)作文 篇5

  釋懷心中的不滿,看著滿天的星斗,眼里卻不知覺的滾下了晶瑩的小水珠……

  猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅,或許只有它才能將我的感受給表達(dá)出來;或許只有它才能告訴我我到底在干什么;或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  誰(shuí)能理解浪子的心情,誰(shuí)能明白游者的感受;蛟S他們并不愿意離開家鄉(xiāng);或許他們舍不得與親人告別;或許他們也有思鄉(xiāng)的情懷、也許這只是生活所逼,也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷。總之誰(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……

  沒有朋友,沒有親人,沒有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿天的星斗草地訴說自己的痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚,嘗盡了生活的心酸,真正體會(huì)到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好,再怎么華麗,但生活的.殘酷又讓人卻步,畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。

  累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉開了距離。

  累了就哭,哭完就洗把臉,睡覺;倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向著自己的信仰前進(jìn);痛了就哭,哭完就蹲下來抱抱自己,依然桀驁不馴的告訴自己,這其實(shí)沒什么大不了的……或許自己并不愛哭,只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。

  有的人覺得:哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺得淚也可以當(dāng)朋友,或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù),需要人疼愛的公主。或許所謂的女強(qiáng)人,其實(shí)更可以說她們是一只偽裝的很好的蝸牛,雖說有件堅(jiān)硬的外殼,但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。

  或許哭不是件壞事,淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。

八年級(jí)作文 篇6

  海,曾經(jīng)對(duì)山說過:“你有你的孤傲,我有我的深藍(lán)!

  ——題記

  在天際線的那一端,有著這么一片藍(lán),它隨著時(shí)間的推移,會(huì)呈現(xiàn)給人不同的姿態(tài)。

  日出時(shí)分,那是一片藍(lán),但藍(lán)中又透著紅,是朝陽(yáng)映入了海中。望著海面,小小的浪層層疊疊,泛出一種金光閃閃的`顏色。此時(shí)這一片藍(lán),呈現(xiàn)給人們的是希望。每天都有日出,因此,這種美麗的景色已經(jīng)不知反復(fù)出現(xiàn)了幾次。可是每一次都有著新的感受,也就有這新的希望,如此不斷,希望也就不斷。

  午后時(shí)分,那是一片藍(lán),但藍(lán)中摻雜了很多黑黑的腦袋,是人們?nèi)棠筒涣丝釤,投入了大海的懷抱。那片藍(lán)像一位慈祥的母親,讓孩子們?cè)谒鼞阎腥鰦、玩耍。此時(shí)海的上空,被歡聲笑語(yǔ)所籠罩,這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是一幅人與自然和諧之美。人與自然竟可以如此和諧地相處,這也正體現(xiàn)了大海寬廣的胸襟,能夠容納萬(wàn)物。人類應(yīng)該深思,是否具有大海一般的胸懷和氣概,不然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才是。

  黃昏時(shí)分,那依舊是一片藍(lán),不論如何變化,它終究是一片藍(lán)。海鷗在上空盤旋著,鳴叫著,此時(shí)成了它們的樂園。海風(fēng)一陣陣地刮了起來,海水開始上漲了,把一些巨大的石頭都淹沒了?耧L(fēng)大作起來,卷起了數(shù)十米高的浪,在空中分散成朵朵小花,又落入海中。此時(shí),這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是它剛毅的一面,面對(duì)困難、挫折,它會(huì)堅(jiān)定地給予還擊,即使自己也要付出代價(jià),但至少它拼搏了,進(jìn)取了,斗爭(zhēng)了。

  就是這樣一片藍(lán)讓我陶醉,它用自己日復(fù)一日的轉(zhuǎn)回,訴說著自己的故事,給人們以深刻的啟迪。面對(duì)這片藍(lán),怎能不陶醉?

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