我的三年級(jí)作文8篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場送的。
陀螺是藍(lán)色的`，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。
要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個(gè)陀螺是我最好的朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂地玩耍。
我的三年級(jí)作文 篇2
我眼中的世界，是美麗的世界，那世界里白云飄飄，花草青青，紅色的城堡，黃色的花兒，小鳥鳴叫，蝴蝶飛舞。
我眼中的世界，是一個(gè)奇妙的童話世界，那里的小動(dòng)物們，不僅可愛，還
很活潑，它們會(huì)說話、唱歌、玩游戲，就像我們一樣生活。我眼中的世界，是一個(gè)環(huán)保的世界，那里面沒有這么多灰塵，空氣清新，人們都很遵守保護(hù)環(huán)境的規(guī)則，也不會(huì)亂扔垃圾。
我眼中的世界，還是一個(gè)吃貨的世界，世界各地的美食都有可能在這里出現(xiàn)，有熱騰騰的北京烤鴨，有無比芳香的'雞湯，還有香噴噴的烤腸……哎呀，說的我自己口水都要流出來了。這就是我眼中的世界，我畫筆里的世界，你們想去看看嗎?
希望我的這個(gè)世界以后能畫出更美麗更奇妙的畫面，這個(gè)世界也能因?yàn)槲业漠嫻P而增添一道更美好的風(fēng)景。
我的三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫王悅童，我有一雙亮晶晶的大眼睛，長長的睫毛有點(diǎn)往上翹，眼睛忽閃忽閃，像會(huì)說話的小窗戶。我個(gè)子不高，臉上總掛著天真的笑容，像個(gè)快樂的.小精靈。我的膽子很小，見到生人臉就紅，低著頭都不敢說話。但是一遇到重要的事情，我的膽子也會(huì)變“大”哦。
周一上音樂課時(shí)，老師開始選拔合唱團(tuán)的新生，幾個(gè)同學(xué)被選上了，可惜老師沒注意到我。我沮喪地回到家里，把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“你自己去爭取呀！”我一縮頭，小聲地說：“我可不敢�！边^了一會(huì)兒，我想了想，還是央求媽媽說：“你給我寫張條吧！”
第二次上音樂課時(shí)，我悄悄地從書包里拿出媽媽寫的條，在手心里一直攥著，手心都出汗了�！岸ｂ忊彙�，下課了，老師收拾東西都準(zhǔn)備走了，我鼓足勇氣站起身，顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖，心“怦怦”亂跳，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師看了我的紙條，微笑地說：“你唱一首歌我聽聽！”我很激動(dòng)也很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有在這么多人面前唱過歌呀！為了進(jìn)合唱團(tuán)，我還是放開嗓子唱了起來：“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”，我感覺嗓子在冒煙，聲音都是顫抖的，心想：這下完了，合唱團(tuán)是沒戲了。沒想到老師聽后贊許地說：“行，唱得還不錯(cuò)，你可以進(jìn)合唱團(tuán)了！”我激動(dòng)得幾乎要跳起來，我終于進(jìn)入夢寐以求的合唱團(tuán)了！
我現(xiàn)在膽子還是很小，遇到生人仍然不敢說話，但是，為了我喜愛的事，我也可以變成一個(gè)勇敢的人！這樣的我，大家喜歡嗎？
教師點(diǎn)評：這是一篇選材新穎真實(shí)的文章，具體寫出自己由膽小變膽大的一次經(jīng)歷。動(dòng)作、心理描寫細(xì)膩，人物刻畫生動(dòng)細(xì)致，希望你不管什么時(shí)候，膽子都要這么大哦！
我的三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。
夏天是美麗的，也是炎熱的'，弄得我翻來復(fù)去地睡不著覺。這時(shí)候媽媽就會(huì)過來幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來，媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子，直到我甜蜜地睡著為止。
還有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我嚇得躲在教室不敢出來，焦急地等待著雨停下來。這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過來。媽媽全身上下都濕透了，臉上帶著微笑，對我說：“女兒，媽媽來接你了！”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽會(huì)對我說不要驕傲；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無微不至地照顧我……
��！母愛是多么地偉大，她像一陣輕柔的風(fēng)，她像一把遮雨的傘，她像一縷溫暖的陽光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的意思哦！
我非常熱愛運(yùn)動(dòng)，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假，我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳，在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后，教練對每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，教練很好奇地問到：“你下水以后，慌慌張張的`，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠實(shí)的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我話音剛一落地，只見同學(xué)和家長們都哈哈大笑起來，老師笑了笑，看著我幽默地說：“沈浩冉同學(xué)，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說完，同學(xué)們和家長笑倒了一片。
在家里我也非常愛動(dòng)，每天寫完作業(yè)第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學(xué)到的，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢想著有一天也能像他們一樣，為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因?yàn)檫@我可沒少挨吵，有一段時(shí)間，爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了，可他們?nèi)匀粺o法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇6
我學(xué)英語，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學(xué)英語了。當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，只能跟著老師背幾個(gè)單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單�？墒悄菚r(shí)的我卻覺得很難很難，但我后來因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語。
有一次我和媽媽去看表演，有一個(gè)看起來十二歲的男孩走上臺(tái)來，他說：“我給大家表演英語節(jié)目�！庇谑牵f出一連串我一句也不會(huì)的英語故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫作業(yè)、背單詞時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
三年后，我六歲了，這時(shí)我的英語已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級(jí)，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)�！钡�'名校，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個(gè)班，一點(diǎn)都不難。
又過了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，英語已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書。三年級(jí)學(xué)校就有英語，我是一個(gè)有六年基礎(chǔ)的英語“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個(gè)英語節(jié)目。
又過了半年，我是三年級(jí)下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項(xiàng)特長，一定會(huì)對我大有幫助！
我的三年級(jí)作文 篇7
兔子
我喜歡的一種小動(dòng)物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時(shí)，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛開始我們吧，陽臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當(dāng)人來到陽臺(tái)上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來，沒辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽臺(tái)地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的.個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺(tái)到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽臺(tái)就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn)，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你？
我的三年級(jí)作文 篇8
大家好，我叫肖建豪，個(gè)子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，永遠(yuǎn)閃著智慧的光芒。我特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。
我喜歡發(fā)明，但是有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回，我把一個(gè)紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。星期六的晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅，西聞聞，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子，它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進(jìn)去，我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關(guān)了起來，接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動(dòng)作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會(huì)被粘住。忙了半天，我才喘了口氣說：“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進(jìn)，下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。
我的.老鼠房不錯(cuò)吧!媽媽總夸我是個(gè)能“上天”的臭小子!這就是我，喜歡科學(xué)，喜歡生活，一個(gè)愛發(fā)明的我。
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