一年級作文

時間：2023-09-15 08:17:58 一年級我要投稿

一年級作文匯總[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。

一年級作文匯總[9篇]

一年級作文篇1

　　發(fā)生在我們校園的趣事真多，有班隊課上小伙伴們歡樂的游戲，操場上盡情的槍戰(zhàn)，教室里的象棋比賽……真是多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，而最有趣的是我和幾個小伙伴的“送螞蟻回家”。

　　下課時，我們在花壇邊玩耍，看見幾只螞蟻焦急地在一小灘水前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，撞在一起就用觸角碰一碰，怎么都找不到回家的路，好可憐啊！這時我眼珠一轉(zhuǎn)，鬼點子來了，便大聲對小伙伴說：“我有主意了，我們把螞蟻送回家吧！”說動就動，我馬上在小水灘上面橫放一根小樹枝，再輕輕捏住一只個頭最大的螞蟻，小心翼翼地將螞蟻引上小樹枝，并保護它們不讓掉下水。經(jīng)過千辛萬苦，這只螞蟻終于到達了對岸，我和小伙伴們都歡呼起來。第二只，第三只，第四只都順利過去，沒想到最后一只居然落下水了，它在水里掙扎著，我奮不顧身地用雙手把它撈起來送回家，小伙伴們都對我豎起了大拇指。

　　所有的.螞蟻都安全地回家了，我們也像得勝的將軍一樣高高興興的回到教室里。

一年級作文篇2

　　早晨我們在學(xué)校集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項，學(xué)校還聯(lián)系了公安局一些民警陪隊隨行，防止出現(xiàn)意外事故。

　　上午八點，我們學(xué)校的汽車隨行出發(fā)了，過了幾小時我們到了這次郊游的地點——景秀公園。到達目的地以后，我們做了簡單的景點游覽，很快時間就到了中午。

　　我和幾名同學(xué)找到一處空曠的地方鋪上了野餐布，然后坐下來一起吃著父母為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午飯以后，我們散步回到公園廣場，我看到老師們正在廣場上熱情組織一場比賽活動，是“紅領(lǐng)巾接力比賽”。

　　觀察了一段時間，我了解到比賽大致規(guī)則就是同學(xué)們排列成幾組，同學(xué)通過各種障礙到達指定地點給同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，然后戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)又通過各種障礙到達最終目的.地，算得一分。就這樣看指定時間里，看哪組同學(xué)得分最多。

　　這次郊游活動當(dāng)中，我們更多的是欣賞風(fēng)景，像這樣的比賽活動確實很少見，也給我們留下了深刻印象。我感嘆，這次郊游真是不同尋常的啊。

一年級作文篇3

　　今天是x月26日，再過幾天就要過新年了，我好開心啊！好久沒放鞭炮了，聽說，到過年時可以放鞭炮。

　　我真的很想放鞭炮。爸爸、媽媽和姐姐他們回來就可以放鞭炮了！等啊等啊，一直等到他們回來，爸爸說：“今年不能放鞭炮�！鳖D時，我失望了。

一年級作文篇4

　　我有一個很好玩的陀螺，他的名字叫暴龍?zhí)焱酢?/p>

　　暴龍?zhí)焱跏俏野藲q生日媽媽給我買的禮物。

　　他的顏色非常鮮艷。它的戰(zhàn)神蓋是藍色的，上面有奧迪雙鉆的圖案。它的戰(zhàn)神環(huán)是金黃色的。中軸是銀色的，旋轉(zhuǎn)起來就龍卷風(fēng)一樣。陀尖像鉆頭一樣尖，顏色是綠色的，它可以伸縮自如。

　　有一天下午，我叫我們班上力氣最大的'“大王”——王博文。他火速沖下樓，拿著他最喜歡的玩具——極電戰(zhàn)神來和我對抗。

　　“戰(zhàn)爭開始了”。我和王博文一起發(fā)射。我可是我們班的陀螺高手呢！從第一次攻擊他就敗給了我。時間在一分一秒流失，在之后的比試中，王博文節(jié)節(jié)敗退，甘拜下風(fēng)。

　　因為暴龍?zhí)焱�，我在班里有一個“隊長”稱號，當(dāng)然這可不是少先隊隊長，而是暴龍?zhí)焱踬x予我的地位和威望。

　　我喜歡我最強的陀螺——暴龍?zhí)焱酢?/p>

一年級作文篇5

　　《一年級的小蜜瓜——受潮的`眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個小朋友在學(xué)校班級里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的一個過程，在打針時由于疼痛而想哭但忍住了，笑說是因為眼睛受潮了，而鼓勵別的小朋友不用害怕打針。

　　從這故事中，我知道了打預(yù)防針雖然痛，但我們必須堅強，勇敢地接受，而且還要鼓勵別的小朋友一起來做好。

一年級作文篇6

　　我的舅舅很疼我，我也很愛舅舅。

　　我的舅舅個子很高，眼睛大大的，身材瘦瘦的，舅舅的胡子就像一把刷子一樣。我去外婆家的'時候一見我，總是用胡子來蹭我的臉，可扎人了，疼得我哇哇大叫。這就是我的舅舅，一個我深愛的舅舅。

一年級作文篇7

　　我喜歡大海。

　　看著浩瀚的大海，我會想到在大海里的小動物們——龍蝦、螃蟹、魚兒……

　　看著浩瀚的大海，我會想到大海永不干枯，是由于水的不斷注入……

　　看著浩瀚的大海，我會想到在真正的海底世界里，蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。此時，我特別想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘，去欣賞海底的神奇，去挖掘海底的寶藏。

　　我相信，真正的`大海里會比我想象的更美麗，更神奇。

　　我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往……

一年級作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，，那里沒有汽笛車鳴，沒有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我愛我的家鄉(xiāng)――沐撫。

　　極目遠眺，那一排排高聳入云的獨筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工；那一座座險峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周；那巍峨雄偉的群山之中，處處開滿了野花，百花爭艷，有紅的、黃的、紫的、藍的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。

　　當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險、峻之時，一條幽深的大峽谷便呈此刻你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天，古藤纏繞著古樹，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的`溫馨；瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，然后是那樣的晶瑩剔透；清澈的河水靜靜地撫摸著峽谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳――，栩栩如生，讓人流連忘返。

　　在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無數(shù)土家兒女。瞧！然后碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。

　　我愛我的家鄉(xiāng)！我愛家鄉(xiāng)山的奇、險、峻；我愛家鄉(xiāng)水的清、甜、純；我愛家鄉(xiāng)人的真、善、美。

一年級作文篇9

　　今天，我和媽媽經(jīng)過小池塘，看見池塘里有一根釣魚竿飄在水中央。我很奇怪：釣魚竿為什么會在水里飄著，不是在岸上呢?

　　四處望去，我發(fā)現(xiàn)一個爺爺正準(zhǔn)備去撈魚竿。我問爺爺：“爺爺，魚竿為什么會掉下去呢?”爺爺說：“我把魚竿放在岸上，回過頭去準(zhǔn)備魚食，沒成想魚鉤被魚‘釣’走了，我得想辦法把它‘釣’回來�！薄搬灐濒~竿?我還是頭一次聽到，該怎么去釣?zāi)?用什么做魚竿的“餌”呢?我也幫爺爺一起想辦法。

　　爺爺先用一把剪刀做“餌”，拴在釣魚線上。他拽著魚線，把剪刀往魚竿前面的方向扔過去，然后使勁往后拽。我就問爺爺，“釣”魚竿為什么不往魚竿的方向扔呢。爺爺說，魚竿太滑了，他是在用剪刀去鉤住魚竿前面的'魚線。可惜魚竿飄得太遠了，試了好幾次也沒有成功。我跟爺爺說：“我有一小塊線，還有我的雨傘，可以拴上。”爺爺拿著我的雨傘，把魚線系在我的線上，可是好幾次還是沒有成功。試著試著，爺爺?shù)募舻恫逶诹怂祝饋硪豢�，只有魚線沒有剪刀了，線斷了，剪刀留在了水里�！梆D”沒了，這可怎么辦?

　　我只好幫爺爺找來一塊小石頭做“餌”拴在魚線上。又試了幾次，終于把魚竿“釣”過來了。爺爺抓起魚竿，拉上來一看，哇!有一條好大的魚在上面咬著。那條魚好大好大，媽媽說得有兩斤多呢，媽媽還給它照了像。

　　爺爺把魚重新放回小池塘里，收了魚線，回頭微笑著對我說：“小朋友，謝謝你!”我高興的說：“不客氣。”

　　今天，我第一次看到了“釣”魚竿，還給爺爺幫忙，我很開心。

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