[精華]八年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　童心，收集著我們兒時(shí)的美好。仿佛擱置在銀河里的一顆星，閃耀無瑕。

　　那些荒唐事兒由心而發(fā)，但源頭確是善良而天真的。小時(shí)候，我家陽臺(tái)上總是會(huì)有一兩盆的花，每至花開時(shí)節(jié)，便清香四溢，賞心悅目。但這魅力總是會(huì)招一些小蟲的嫉妒，那擾人的小東西每天在花叢中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，像是在破壞花兒的美好形象，又像是在躲躲藏藏。我實(shí)在容不下有蟲欺負(fù)我的花兒，便找來了一個(gè)無孔無洞的秘密武器——塑料袋，誓要憋死他們。白色的塑料袋隨即就套在了花兒的頭上，那秘密武器既隔絕了蟲子的生命來源，有利于我觀察“敵情”，心中便暗自竊喜，樂顛顛地去做美夢(mèng)了。誰成想，醒來時(shí)聽到的不是蟲子全滅戰(zhàn)勝的消息，而是爸爸的怒吼，因?yàn)槲也粌H沒有憋死蟲子（因?yàn)橄x子從縫里逃了出來），差點(diǎn)憋死老爸的心肝寶貝——嬌艷欲滴的花兒。哎，童心難料，誰知道下一次又會(huì)干出什么荒唐事呢？

　　好奇總是會(huì)推著我們四處探索，卻也總是弄得灰頭土臉。小時(shí)候，從百科全書中看見了關(guān)于魚的.介紹，注意到了那分外別扭的魚鰭，總覺得魚鰭安放的位置甚是怪異，便借著去看泉的機(jī)會(huì)想要一探究竟，幸好那里的泉可以進(jìn)去玩，才讓我有了可乘之機(jī)，迫不及待的跳進(jìn)水里，冰涼的泉水漫過我我的腳踝，細(xì)細(xì)的流水撫過我的腳背，穿過我的腳趾縫，可我無心享受，看準(zhǔn)了一條弱小的魚，剛想起身撲去，卻被水底的青苔給阻撓了，終于，我倒在了冰涼的泉水里，水花四濺，成了落湯雞。哎，童心難料，誰知下一次又會(huì)干什么荒唐事呢？

　　童心就是如此可愛，純真無暇，卻總是伴著一兩件荒唐事，可是，這又怎么樣呢？我們的生活不正是因此樂趣無窮么？所以啊，保留一顆童心把，用一顆善良、天真、樂觀的心去對(duì)待生活把。童心，永存心間。

八年級(jí)作文 篇2

　　“一，二，三，四。還有四天就考試?yán)�！”大喇叭蟲蟲在班上大喊著。四天？時(shí)間真的過得好快，我心想。

　　回想起這兩年的初中生活，我不經(jīng)笑起來。記得姐姐曾跟我說過：初中三年一晃就過去了，很快的。沒錯(cuò)，的確如此。

　　還記得第一次踏進(jìn)初中校園的時(shí)候，我滿懷欣喜，那時(shí)候小小的我對(duì)一切充滿了好奇。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的'同學(xué)，新的課程，心里充滿了激動(dòng)。至今我還能感受當(dāng)時(shí)的喜悅，初一的我活潑，愛哭，愛撒嬌，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡惡作劇，大人們總說我還是個(gè)小孩子，不成熟，初三怎么辦。那時(shí)的我還天真的，不服氣的說：“離初三還有兩年，怕什么�！笨墒牵�就在我一年的歡聲笑語中，初一的時(shí)光老人就這樣悄悄溜走了，連句道別的話都沒有，一個(gè)暑假過去，我走進(jìn)了初二的教室。

　　初二的時(shí)光老人很神秘，它隔著一層面紗，我漸漸的揭開，才發(fā)信：少了初一的歡樂，多了些煩腦；少了初一的活潑，多了些羞澀；少了初一的單純，多了些懵懂；初二的我也少了瘋鬧，孩子氣，多了些成熟，堅(jiān)強(qiáng)�？赡菚r(shí)的自己，愛頂嘴，喜歡跟父母鬧脾氣，叛逆，沉迷電視劇，突然覺得自己有些討厭現(xiàn)在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個(gè)節(jié)目后，我才恍然大悟，這是多么正常啊，不過正因?yàn)檫@樣，更需要改變，于是，我開始克制自己，酸甜苦辣咸，初二的時(shí)光老人晃眼間走了。就在前不久，我們搬到了初三的教室。

　　初三的時(shí)光老人對(duì)于現(xiàn)在的我來說就是一個(gè)背影，看不清他的真面目，但是看見去年初三的同學(xué)每天在教室里“足不出戶”“天天考試”的樣子，也能略知一二，突然感覺初三好恐怖啊。初三是很關(guān)鍵的一年，因?yàn)榫鸵�中考了，可我現(xiàn)在就產(chǎn)生恐懼這怎么可以呢？再過四天也就期末考試了，為了我初三的分班，一定要加油�；蛟S初三的時(shí)光老人“跑得更快”，我也要用努力充實(shí)這一年！

　　現(xiàn)在我只想說：初中的時(shí)光老人，即便你走的再快，我也會(huì)用我的成績跟上你的步伐，我不會(huì)后悔我曾在初中三年遇見你們，因?yàn)橛鲆娔銈�，我才�?huì)更加有向前沖的動(dòng)力，加油！

八年級(jí)作文 篇3

　　我們班的美術(shù)課代表——邢彩，她畫畫、折紙的技巧棒極了！

　　星期一的一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們畫一幅桃花。邢彩拿起鉛筆，快速打出草圖，再經(jīng)過細(xì)心地修改，畫的雛形就展現(xiàn)在眼前。她又用黑色的彩筆描出輪廓，一幅畫基本畫好。到了上色的時(shí)候了，只見她拿出許多艷麗的彩筆，這兒涂涂，那兒抹抹，不一會(huì)兒，畫完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像三月盛開的桃花！尤似“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”

　　有一次，我們班的邢科晴想送生日禮物給好朋友敏其，但她想不出送什么禮物。這時(shí)，邢彩走了過去，邢科晴靈機(jī)一動(dòng)，說：“你幫我折一只花籃好嗎？”“好啊！”邢彩用一張淺紅色的紙折了起來，她的`每個(gè)動(dòng)作都是那樣?jì)故�，沒等邢科晴回過神來就折好了�；ɑ@栩栩如生，可是，邢科晴舍不得送給好朋友了。

　　“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽蚁耄盒喜十嫯嫼驼奂埖募记刹⒉皇翘焐�的，其間，她一定付出過很多努力。

八年級(jí)作文 篇4

　　朋友，我的知心朋友，除了我，誰會(huì)懂你？除了我，誰能懂你？

　　在你傷心失落的時(shí)候，不要忘記，世界上有我這樣一個(gè)人可以安慰你，可以鼓勵(lì)你，你可能會(huì)問為什么？因?yàn)槲叶�你�?/p>

　　在你孤獨(dú)無靠的時(shí)候，不要忘記；世界上有我這樣一個(gè)人，可以陪你，可以給你依靠，你可能會(huì)問，為什么?因?yàn)槲叶�你�?/p>

　　在你取得成功的時(shí)候，不要忘記，世界上有我這樣一個(gè)人，可以與你分享成功的喜悅，可以聽你傾訴這個(gè)成功的來之不易，你可能會(huì)問，為什么？應(yīng)為我懂你！

　　是的！正是應(yīng)為我懂你，正是因?yàn)槲伊私饽悖�我們才�?huì)成為朋友！才會(huì)成為知心朋友。

　　朋友，你是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心脆弱無比的人，稍受一點(diǎn)打擊，就可能受不了。但是你卻像一棵蒼天大樹一樣，屹立在我面前，為我遮風(fēng)擋雨，可能所有的人都以為你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，你會(huì)永遠(yuǎn)站在我的面前，為我擔(dān)起所有負(fù)擔(dān)。但我知道，再高大挺拔的大樹也會(huì)有倒下的那一刻，再堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)有脆弱的一面，何況你并不那么堅(jiān)強(qiáng)。朋友，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的脆弱，因?yàn)槟惆炎约禾�深太深了，但是，我卻能懂你。因?yàn)槲沂怯眯娜プx你這本深?yuàn)W的書，用心去傾聽你的心聲，我可以看到你的內(nèi)心，可以看懂你的.內(nèi)心。

　　朋友，你是那么的沉默，那么的冷漠。但是，這個(gè)人是你嗎？這個(gè)人是最真實(shí)的你，是你內(nèi)心的自己嗎？不，這不是。這不是真實(shí)的你，這不是你內(nèi)心的自己�？赡芩�有的人都認(rèn)為你不會(huì)笑，不會(huì)哭，不會(huì)怕，但是，是這樣嗎？人們都說，眼睛是通往心靈的窗戶，可我從這個(gè)窗戶看到了一個(gè)女孩，她無憂無慮，她活潑開朗，她樂觀向上。她是誰？他就是你內(nèi)心深處的自己，她就是最真實(shí)的你�？赡銋s不知道她的存在。但我知道，我知道你內(nèi)心的脆弱，我知道你是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾心中的脆弱。

　　朋友，何必要掩飾自己呢？放開自己吧，把自己最真實(shí)的一面露出來，把自己活潑的一面露出來，這樣的話，你會(huì)感到生活的美好，你會(huì)有許多的朋友，許多懂你的朋友；放開自己吧，這樣你就會(huì)有更多的知心朋友，會(huì)有更多像我一樣懂你的朋友，你就不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再沉默。你就會(huì)快樂，真真正正的快樂。朋友，放心吧，如今的我已經(jīng)長大了，并且非常堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在就讓我們互換吧，我會(huì)像一顆大樹一樣，保護(hù)你，我會(huì)像一堵墻一樣，守護(hù)你。

　　朋友，如果你能變成內(nèi)心的自己，那么，除了我還會(huì)有許多的人懂你，會(huì)有許多人和你做朋友，但是你記住，我是最懂你的一個(gè)！

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