五年級的作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
記得五年級期末考試的時(shí)候，我懷著無比高興的心情來到學(xué)校。到教室一看，�。∥掖蟪砸惑@，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不甘落后，拿起書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的話，我就“死定了”！一定要加油！同學(xué)們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點(diǎn)喊出聲來，太簡單了，我想：這次肯定考的.很好，不會挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來，連題目都沒有審清就做了起來。教室里一片寫字聲。時(shí)間過得真快��！我也差不多做完了， 可我一遍也沒有檢查，就在桌子上亂涂亂畫。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問我考得怎么樣，我驕傲地說：“70分，沒問題�！眿寢尩哪樝窕▋阂粯泳`放，我也非常高興，心想：當(dāng)試卷發(fā)下來后，同學(xué)們會跑過來表揚(yáng)我有進(jìn)步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分?jǐn)?shù)批出來了，老師來報(bào)成績。老師在報(bào)其他同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說：“俞洪，59分！”這分?jǐn)?shù)如同一個地雷，炸得我心里很難過。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜，不知到家后，會有什么“酷刑”等待著我。
從這件事中，我體會到不要以為什么都很簡單，一定要仔細(xì)地做，仔細(xì)地檢查，才會更好！要嚴(yán)格要求自己。
五年級的作文 篇2
每當(dāng)我想起國慶節(jié)捉魚時(shí)的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊�、舒適的時(shí)候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓實(shí)物，時(shí)而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸進(jìn)水里，小魚就立即轉(zhuǎn)了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn)，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的'手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的泥沙�；锇閭兛次疫@狼狽樣，笑的前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時(shí)驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的心里始終是快樂的。因?yàn)閷τ谖疫@個在城里生活的孩子，有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
五年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，歲月匆匆，時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將流逝，在這六年的時(shí)光中，我遇到過很多位老師，也上過很多節(jié)課，老師們都教會了我很多課本上的知識，其中讓我印象最深刻的便是王老師上的一節(jié)數(shù)學(xué)課。
我清楚地記得在那堂數(shù)學(xué)課上，王老師向我們詳細(xì)講解了“循環(huán)小數(shù)”這個內(nèi)容，老師講的`很仔細(xì)，我們聽得也很認(rèn)真，一節(jié)課很快地就在不知不覺中過去了，下課鈴剛剛響起的時(shí)候，一個同學(xué)卻突然猛的站了起來，向王老師拋出了一個大大的難題，老師聽了，示意他坐下，然后便開始思索，他沉默了足足一分鐘，王老師仍然沒有開口給我們答案，又是一分過去了，鐘老師仍然站著，但是他開始翻課本，仔細(xì)的看著例題，又從抽屜中拿出草稿紙開始演算起來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……八分鐘過去了，坐在前面的我清清楚楚地看見了王老師的額頭上冒出了冷汗，一滴一滴的流了下來�！皩Σ黄�，同學(xué)們，這道題我不會！”王老師終于抬起頭來，向我們?nèi)嗤瑢W(xué)拋出了一個“重磅炸彈”，班里也隨即炸開鍋來，“是的，這道題我不會，但有什么好驚訝的呢？知之為知之，不知為不知。大家要記住學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是找到自己不會的，把它變成自己的知識�！蓖趵蠋熝a(bǔ)充說道，然后他大步流星的邁出了教室門。
這是多么有意義的一堂課�。∧且淮挝覜]有學(xué)到知識嗎？不！我的到了一個人生的哲理——知之為知之，不知為不知！王老師正是用這一句名言告訴我們要養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)，要用老實(shí)的態(tài)度對待知識問題，來不得半點(diǎn)虛偽和作假。
五年級的作文 篇4
每個人都有自己的座右銘，我也不例外，當(dāng)我遇到了困難時(shí)便常常會用：“世上無難事，只怕有心人�！边@句話來鼓勵自己并且安慰自己。久而久之，這句話便成為了我的座右銘。這句話的意思每個人都知道，可是又有幾個人是這樣做得呢？
記得小時(shí)候，我有個同班同學(xué)叫胡可欣，每次語文考試她都比我考得好。所以，別人都說她比我聰明。有一次，老師讓我們回家去寫一篇作文，第二天上語文課的時(shí)候，語文教師拿著她的`作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來。一下課，胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“翁千，怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會有一種自豪感，可你呢？不僅這樣，每年的作文比賽我都是年級組的第一。而且老師也會高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠(yuǎn)了！”我紅著臉，低著頭，過了好一會兒，我才支支吾吾地說：“我相信只要我努力就一定會超過你�！庇谑俏野档乩锵露Q心一定要超過她。我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記，每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之后，我還會認(rèn)真地進(jìn)行修改，并拿給老師輔導(dǎo)。在我的努力下，我的寫作能力果然有所提高。
在一次作文比賽中我取得了年級組第一名的好成績，可她才取得了個第三名�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！逼鋵�(shí)世界上沒有什么難的事情，主要看你用如何的態(tài)度去對待它，只要你付出了努力，就一定會取得回報(bào)。
五年級的作文 篇5
上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情，他說周六單位里組織去種樹，要帶我去種樹。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區(qū)里早已春暖花開，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。
我們來到了種樹的地方，今天來了好多人啊，幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給我們說要怎么種樹苗后，我們就開始種樹了。
我們種第一棵樹是櫻桃樹，我領(lǐng)了鏟子，爸爸領(lǐng)了樹苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來，把坑挖深點(diǎn)，爸爸再把樹苗的`繩子解開，放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí)，直到樹固定好。我再以樹為中心，圍了一圈土，這圈土的用來防止?jié)菜畷r(shí)水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我干的特別快。紫荊的樹苗很大，基本上沒有小朋友去種，可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵我們種的樹上都寫上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。
下午回來，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹什么時(shí)候能夠長大，像奧特曼一樣去打敗它呢？
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