四年級(jí)的作文300字[集錦7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“去跳槽市場嘍！”星期六早上，我參加了牡丹晚報(bào)舉行的——跳蚤市場活動(dòng)。

　　為了更好地賣東西，星期五晚上，我就開始準(zhǔn)備。一些用不著的書、文具、本子、玩具……竟然擺了整整一沙發(fā)。我還覺得不夠又準(zhǔn)備了一些吃的、喝的。哈哈，明天我可要大干一場。

　　星期六早上我早早地來到指定地點(diǎn)，選了一個(gè)很好的.攤位擺下商品。呵呵，這時(shí)我就是個(gè)小老板了！

　　不大一會(huì)兒，就有幾個(gè)人來光顧我的攤位。有一個(gè)人拿起一個(gè)水晶玩具，迷茫地看著我。我很納悶：這人為啥看我呀？我也沒說話，結(jié)果那人嘆了一口氣走了！在后面圍觀的媽媽對(duì)我說：“那人看你是讓你介紹商品呀�！薄班�，”我恍然大悟，一拍腦瓜，還是經(jīng)驗(yàn)不足。

　　慢慢地幾個(gè)顧客和我“唇槍舌戰(zhàn)”地討價(jià)還價(jià)，我終于賣出了3件商品。盡管這樣，我發(fā)現(xiàn)我的生意范圍還是不夠大。于是，我就學(xué)著電視上推銷商品的樣子挨個(gè)攤位推銷，這不僅讓我的生意逐漸好了起來，還鍛煉了我的表達(dá)能力，最后一場“嘴戰(zhàn)”終于賣出了8件商品。

　　最后我以“富商”的身份結(jié)束了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我明白了父母掙錢的不容易，我以后要勤儉節(jié)約，這真是一次有趣的活動(dòng)呀。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是鋪上了彩色的地毯。我最喜歡太陽花，因?yàn)樗�的花兒總是向著太陽�?/p>

　　太陽花非常美麗，顏色五彩繽紛，有紅的、紫的、白的`、黃的等多種色，每一種顏色都那么嬌艷。一陣微風(fēng)吹來，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊慢慢顫悠起來，好看極了！它們總是三三兩兩地緊挨著，含苞待放時(shí)，就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘。它的花瓣有單層的，也有雙層的，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，單層的有五個(gè)花瓣，雙層的有九個(gè)花瓣呢！

　　太陽花的莖部紅里透紫。它的莖就像我們吃的豆芽菜，只要你用手輕輕一捏，就會(huì)溢出奶白色的液體，摸起來黏糊糊的，好像人體內(nèi)流淌的血液一樣，為太陽花輸送生長所需的營養(yǎng)。

　　太陽花不需要人們精心培植，只需適宜的土壤和充足的陽光和水分，它就能快速地生長，生命力真頑強(qiáng)�。√�陽花越曬越嬌艷，也更充滿生機(jī)，不然怎么叫太陽花呢？

　　我喜歡美麗的太陽花，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時(shí)，有一次去山東出差時(shí)買回來的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

　　仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物，它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

　　這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。

　　一次，我正在學(xué)習(xí)，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀，我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望著陸上的.景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時(shí)，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什么啦!”

　　這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會(huì)心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

　　啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會(huì)伴我一生嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家客廳的墻上掛著一幅，長兩米，寬一米的畫，畫里是公園的一角，特別特別美，不信，你瞧－－

　　藍(lán)天，白云下，放眼望去，一片綠樹郁郁蔥蔥，樹下綠草鋪地，給人一種清新的感覺。綠樹叢中高高矗立兩座白色的高塔，方形塔屋，四角掛鈴，很是壯觀。近處湖水清澈見底，綠樹倒映，湖里還有好些紅色的金魚上下跳躍，翻騰，很有生機(jī)。湖中心盛開著一片白色和粉色的荷花，綻開的花瓣中間是那黃黃的藕心，還有幾朵快開的花骨朵，包得緊緊的，像一顆顆棉桃。

　　最特別的是那朵半開的荷花，有幾瓣花已經(jīng)開了，中間還有幾瓣花裂開了一個(gè)小口，好像害羞的小女孩。

　　扇子大的荷葉上滾動(dòng)著一片小水珠，像珍珠一樣晶瑩透亮�？炜�，還有一只小蜻蜓飛在一枝荷花上，展開雙翅像要飛翔。

　　湖上也有小橋，涼亭，假山。小橋是拱形的'和橋的倒影形成一個(gè)圓形，小船從橋下過像是穿越一面鏡子，你相信嗎？涼亭的造型也很別致，四周有六根紅色的柱支撐著，亭頂是用金黃玻璃瓦拼成的波浪形六角，所以，它有個(gè)別名叫“六角亭”，你知道嗎？

　　怎么樣，這公園的一角值得欣賞吧！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　國王阿森是個(gè)野心勃勃的人，每天都處心積慮的想侵占鄰國的國土。他甚至想用更卑鄙的方法，來搶奪一切。這時(shí)，他想到一個(gè)人可以幫他，就是宇宙最殘酷的“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)神一向冷血，只求勝利，對(duì)弱小一點(diǎn)也沒有慈悲心，下手狠毒，如果他跟阿森結(jié)合的話，老百姓們就要遭殃了。

　　所有的國家都不希望被阿森和戰(zhàn)神侵略，幾個(gè)若小的國家團(tuán)結(jié)了起來，一起訓(xùn)練軍隊(duì)，一起發(fā)展武器，全國的老百姓都充滿了希望要來對(duì)抗阿森。

　　但是阿森也不是好惹得，他的'國家阿兵哥們，每個(gè)人都武功高強(qiáng)，都?xì)⑷瞬徽Ｑ郏�小小的鄰國哪里里被阿森看在眼里�?/p>

　　他自信滿滿，一點(diǎn)也不相信自己會(huì)輸，他甚至跟戰(zhàn)神充滿信心的打算開慶功會(huì)了呢！

　　戰(zhàn)爭一啟動(dòng)，誰都沒有料到，阿森的軍隊(duì)根本不經(jīng)打，三兩下就一敗涂地了。接著就豎起白旗投降了。

　　阿森失望的問戰(zhàn)神：“為什么會(huì)輸！我們明明很強(qiáng)啊！”

　　戰(zhàn)神無奈的回答：“因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)��！我們太輕敵了，唉！”

　　阿森的國家被并吞了，他的國家消失了。他心中的失望，永遠(yuǎn)也沒辦法得到解救了。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　上個(gè)星期，老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹澆水。

　　今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽媽媽說：“你去不去春游啦？”我一聽趕緊爬了起來，穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊(duì)，在老師和教官的`帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說個(gè)不停。

　　終于到了植物園，下了車，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹，看到桃花開了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。

　　我最喜歡給小樹澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來，小樹搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說：“謝謝你們�！蔽覍�(duì)小樹說：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣�！?/p>

　　回到學(xué)校，我又接了一桶水，來到校門口，澆在了校外的小樹坑里，我希望小樹快快長大，長得茁壯、蔥翠。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　秋天是一雙靈巧的手，把玉米的籽兒填滿了，把楓葉涂紅了，還把稻穗填得太滿，給全都俯倒了下來。

　　秋天是報(bào)喜的日子，石榴咧開嘴兒笑了，它是在向人們報(bào)喜說：“我成熟了，快把我摘下吃了吧！我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋果也都換上了漂亮的.紫袍和紅襖，悄悄地說：“還是把我給摘了吧，快呀，要不快……快凍死我了啦！”高粱、稻穗、向日葵早已不行了，結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說：“快，快把我們摘了吧，我們可是過不了冬的呀�！绷硗庖恍┏墒斓闹参镆布娂姷卣f：“你們可不要太慢了呀�！边@是它們在向農(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào)，收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了，把它們通通收下了。

　　秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫家，它首先把紅色給了楓葉，一不留神兒，走得太快，把地上的楓葉全都吹了起來，變成了紅紅的小蝴蝶；把金色給了稻谷，變成了一大片兒金色閃閃的大海洋；把黃色給了菊花，菊花得意地說：“哇，我可真漂亮�！比缓笙騽e的植物展現(xiàn)自己的色彩，有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說：“切，有什么了不起，明年可是我的天下�！�

　　秋天，秋天你怎么這么美，你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢？

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