二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-14 09:10:00 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文大全[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文大全[6篇]

二年級(jí)作文篇1

　　地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

　　美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)樽非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿(mǎn)足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的.風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……

　　警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

　　大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！

二年級(jí)作文篇2

　　今天，我們學(xué)完游泳回來(lái)，就想吃薯片，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)妹煤臀蚁氤允砥�！”媽媽說(shuō)：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢(qián)！”我們高興的答應(yīng)了！

　　“開(kāi)飯了！”媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我們趕快跑過(guò)去，一進(jìn)廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來(lái)媽媽今天做了，我最喜歡吃的'啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來(lái)！忽然，聽(tīng)到妹妹喊：“吃飽了！舅媽可不可以給錢(qián)去買(mǎi)薯片呢？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我?guī)妹萌ベI(mǎi)�！眲傁逻^(guò)雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！

　　回到家里，我們?nèi)挛宄统酝炅�！我們一邊吃，還一邊說(shuō)：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！

　　媽媽說(shuō)：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對(duì)身體好�！蔽乙院笠�(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。

二年級(jí)作文篇3

　　我最喜歡的一本書(shū)是《雷鋒的故事》。

　　我為什么喜歡《雷鋒的故事》這本書(shū)呢？是因?yàn)槲沂窒矚g雷鋒樂(lè)于助人、不怕困難和刻苦學(xué)習(xí)的'特點(diǎn)。雷鋒十分刻苦學(xué)習(xí)，他在學(xué)習(xí)投手榴彈時(shí)，更加刻苦學(xué)習(xí)了，到了休息時(shí)間，雷鋒還在練習(xí)，你看他，累得汗流浹背、筋疲力盡，還堅(jiān)持不懈地不斷練習(xí)。

　　雷鋒不但十分刻苦學(xué)習(xí)，還非常樂(lè)于助人。有一次，雷鋒去沈陽(yáng)出差，恰巧是一場(chǎng)大雨，再去車(chē)站的路上，看見(jiàn)了一位大嬸背上背著一個(gè)孩子，正往車(chē)站趕去，母子渾身上下都淋濕了。雷鋒趕快走了過(guò)去，解下自己身上的雨衣給大嬸披上，又背起那個(gè)小孩，一直把她們送進(jìn)站，送上車(chē)。

　　這本屬使我懂得了一個(gè)道理：要樂(lè)于助人，遇到困難要勇敢，不要退縮。

二年級(jí)作文篇4

　　午飯后，我和媽媽一人騎一輛自行車(chē)到工商大學(xué)看油菜花。一路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有大朵大朵的山茶花，有粉紅色的桃花，有潔白如雪的櫻花，還有花團(tuán)錦簇的紫荊花等，真是百花爭(zhēng)妍好春光。

　　我們進(jìn)入工商大學(xué)的南門(mén)，左轉(zhuǎn)不遠(yuǎn)處就望見(jiàn)一大片黃燦燦的油菜花。我一到那就趕忙把自行車(chē)停在油菜花田邊，像只快樂(lè)的蜜蜂一樣“飛”入花田，脫離了媽媽的視線(xiàn)。這些油菜花長(zhǎng)得可真高，都超出我半個(gè)頭了。別看單朵油菜花黃色的，小小的，4片花瓣，6個(gè)雄蕊1個(gè)雌蕊，4片花萼，也就指甲那么大，但是一株傘壯的油菜花就感覺(jué)美了些。再看整片花海，那簡(jiǎn)直是一片讓人震撼的黃色，就如滿(mǎn)天的.星斗那樣燦爛壯觀。

　　勤勞的蜜蜂在油菜花間忙著采花蜜，菜蝶在那翩翩起舞，來(lái)觀賞油菜花的小孩子又多，這不禁讓我想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句來(lái)。

　　我湊近油菜花嗅了嗅，真是香氣撲鼻，可走在花間卻只覺(jué)得淡淡的充滿(mǎn)著泥土味的清香。它不比山茶花艷麗，也不如牡丹華貴，更是“羞去院庭爭(zhēng)宿地”，卻“樂(lè)來(lái)田野綻黃花”。媽媽告訴我，油菜花結(jié)籽后能榨油，我們常吃的菜油就是它們結(jié)的籽榨的。為此乾隆皇帝還寫(xiě)過(guò)一首《菜花》詩(shī)：“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛(ài)他生計(jì)資民用，不是閑花野草流�！�

　　因?yàn)槲覀冏≡诠ど檀髮W(xué)附近，所以每年媽媽都會(huì)帶我來(lái)賞油菜花，但是今年我卻對(duì)油菜花有了新的認(rèn)識(shí)，而那一片金燦燦的黃色也深深印在了我的腦海里，“淡淡平平不自夸”，卻“癡心結(jié)籽為農(nóng)家”。

二年級(jí)作文篇5

　　上周四一大早，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，今年暑假學(xué)學(xué)自行車(chē)吧�！薄昂醚剑衔缥覍�(xiě)完作業(yè)，下午練吧”，我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車(chē)好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜，你還記不記，這是你4歲時(shí)，媽媽買(mǎi)的'生日禮物”我想起來(lái)了，它是蘭色的車(chē)身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了，沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧，你負(fù)責(zé)擦車(chē)，我負(fù)責(zé)修車(chē)，幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題，交給我吧，”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車(chē)，車(chē)太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò)，真是煥然一新，車(chē)是干凈了，寶貝怎么變花貓了�！痹瓉�(lái)，我留了好多汗，一邊擦車(chē)一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來(lái)，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺絲上緊，又打好氣。“好嘍，出發(fā)”，爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。

　　到了院里，我跨上車(chē)，蹬著往前騎�？墒牵�(chē)把亂晃，搖搖擺擺的�？粗职种毙��！皠e慌，車(chē)把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病，騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng)，信心大增。車(chē)子越騎越快，一不小心車(chē)輪軋住塊石頭，摔倒了。車(chē)子重重的壓在我身上，爸爸跑過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái)，見(jiàn)我腿上青了一大塊，著急的問(wèn)“怎么樣，疼嗎”，沒(méi)事，我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車(chē)子繼續(xù)騎，還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車(chē)子去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)饃呢！晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車(chē)子背著書(shū)包去上學(xué)，自如的穿行在車(chē)海里。