(經(jīng)典)小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
梅花是一種與眾不同的花。
梅花最大的特點(diǎn)就是,它有一種堅(jiān)持不懈,不肯低頭折節(jié)的精神。如果,大家留心觀察的'話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別的花都是春季或者別的季節(jié)開花,在冬季枯萎,而梅花呢!卻在冬季開花,不怕風(fēng)欺雪壓。
如果,別人問我,你喜歡什么花,我一定會(huì)說“我喜歡梅花。因?yàn),梅花的精神,是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的!
小學(xué)二年級作文 篇2
冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。
早上,冬冬來到學(xué)校見到老師就向老師敬禮、問好,老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。
在家里,冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù),媽媽燒好飯菜,他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。
放學(xué)路上,冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路,冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的好孩子,冬冬聽了心里甜滋滋的。
學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評選優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的`也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我評價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題:把一個(gè)蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰吃得多?誰吃得最少?
孩子們通過解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二,小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三,通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候,我問孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒有小華吃得多?”這時(shí)候有孩子說:“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃!焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對自己的疼愛。
這時(shí)候我進(jìn)一步問孩子:“如果你們家里爸爸買回來一個(gè)雞腿,該會(huì)是誰吃呢?”“我吃!”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來,看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做!半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了!边@個(gè)孩子接著說。
“同學(xué)們,請你們想一想,在家里如果有好吃的,誰吃得最多?”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多!边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說!盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個(gè)問題拋向了學(xué)生,希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因?yàn)榘职謰寢屜M夷軌蚪】党砷L,個(gè)子長得高高的,身體壯壯的,不生病!边@時(shí)候有孩子這樣說!半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎?他們把你送到學(xué)校里來,還希望你怎么樣?”我接著問孩子們。“還希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識,長大后能夠考上一個(gè)好大學(xué),找到一份好工作。”“對,這就是家長對你最大的希望,自己省吃儉用也要供你讀書,就是希望你將來能夠有出息,如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來科技這么發(fā)達(dá),你沒有知識、沒有文化,將來就是打工都找不到好門路,那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題,還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢?”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們?赡芩麄兊哪挲g還太小,一時(shí)半會(huì)對這些話不能夠深刻理解,但是這些話已經(jīng)觸動(dòng)了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生,對于干活你不會(huì),家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做,所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績,只要我能夠考出好成績,我爸爸媽媽就高興!边@時(shí)候一位快嘴的小女孩說。
“是呀!你現(xiàn)在能做到的.就是努力學(xué)習(xí),用你最優(yōu)異的成績回報(bào)給你父母,因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南M,很快我們就要進(jìn)行期末考試了,這幾天你要努力復(fù)習(xí),爭取期末考出一個(gè)好成績回報(bào)給你辛苦工作的父母!蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長掙錢真的太不容易了。
我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑,現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫,上課不聽,還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個(gè)話題的時(shí)候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí),選擇了得過且過。不想動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),就喜歡玩,而且每天放學(xué)后住在周托里,遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教,本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當(dāng)別的孩子吃過飯就看電視的時(shí)候,他們也就對學(xué)習(xí)失去了興趣,也都跟著玩了起來,當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候,他們也很難過,但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評再強(qiáng)烈,他們也是依然我行我素,無動(dòng)于衷。
看來要想改變孩子,只有從內(nèi)因開始,只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己,才能夠促進(jìn)他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導(dǎo),讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽,將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對待身邊的每一個(gè)人,他們就會(huì)擁有一個(gè)幸福快樂的人生,所以感恩教育從感恩自己的父母開始。
小學(xué)二年級作文 篇4
這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的.一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的!毙〔萋犃祟l頻點(diǎn)頭,好像同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個(gè)小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”
這時(shí)來了一個(gè)小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。
過了一會(huì)兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。
小學(xué)二年級作文 篇5
夏天到了,小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門來到了小河邊。鴨子在河里游泳,小狗在和蝴蝶捉迷藏。
天上飄來了幾朵白云,也來湊熱鬧。只聽小鴨對小狗說:“小狗小狗,你也來游泳吧!毙」氛f:“我才不去呢,我怕把我的毛弄濕了,我還要和蝴蝶捉迷藏呢。”
說著,小狗向上跳了幾下,蝴蝶馬上飛高了,生怕小狗捉到它。小鴨說:“那好吧,我們要先去涼快的'地方玩一玩了!毙▲喐赂碌慕兄巫吡恕
小學(xué)二年級作文 篇6
今天上課時(shí),老師對我們說:“今天我們玩游戲吧!”我們聽了,有的高興得跳起來了,有的`聽了,說:“老師是不是騙我們的!庇械恼f:“這游戲會(huì)不會(huì)很難玩!
老師說今天玩的游戲是傳話,老師把手?jǐn)n成“喇叭”的樣子,把一句話傳給第一個(gè)人,第一個(gè)人也是這樣傳給后面的人。傳到我了,我再把話兒傳給后面的人,直到最后一個(gè)人。結(jié)果他把話傳錯(cuò)了。
第一組的人開心極了,我們組和第三組一點(diǎn)也不開心。下次我們一定要努力。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。
這個(gè)家不是家庭,是班級。而我們一天也離不開這個(gè)家,我們沒個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方;著個(gè)家是我們累了想休息的.“床”;這個(gè)家是使我們歡樂的地方。我們要愛護(hù)我們的家。
怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的精力放去班級,處處想著班級,處處想著集體。我們沒個(gè)人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的家。
我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個(gè)家!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天,我去奶奶家的果園里摘了一些桔子。
在果園里,我看見橘子,像一盞盞小燈籠掛在枝頭。它的皮是黃綠相間的。我迫不急待地想去摸一摸。它的.皮摸起來涼涼的還有些粗糙。我真下一個(gè)放到鼻邊,真是香氣撲鼻,好聞極了。我剛要扒皮,“啪”的一聲,桔子居然掉了,好像想逃跑一樣。我趕緊把桔子撿了起來,扒開皮,掰開一塊放進(jìn)嘴里。頓時(shí)果汁四溢,滿嘴充斥著果汁的清香。我掰了兩瓣兒桔子給爸爸媽媽,他們嘗了一口說:“這桔子真好吃!
我非常喜歡這香甜的桔子。明年秋天我還要來奶奶家摘桔子。
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