一年級作文9篇【精】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
假如我會飛，我會飛到白堊紀恐龍世界。一陣陣恐龍的'吼叫聲傳來，呀！我看見了櫛節(jié)龍、魚龍、異特龍、劍龍、梁龍、甲龍……我最喜歡櫛節(jié)龍了，它很溫柔，我爬到了它的身上，它也沒把我甩下來，而是舔舔我，和我親熱極了。沒過幾天，我們就成為了形影不離的好朋友。
我希望這個假如能變成現(xiàn)實，這樣，我就能到白堊紀恐龍世界去尋找早已滅絕的恐龍了。
一年級作文 篇2
記得我還是在幼兒園的時候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在“沙沙”的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人!
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個小時才回家。還沒到家，就嚷嚷：“爸爸、爸爸快開門！”爸爸以為發(fā)生了什么事情，打開門一看，原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時玩土的工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來(廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些)。
我當起了“雪雕師”，任意地憑著想象制作著我的'“雪雕作品”，切割、堆積、削減、添補，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會兒，爸爸喊著到暖氣這來烤烤手，不然就會把手凍掉的，手凍紅了會疼的會凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點筋疲力盡才去午睡。
一年級作文 篇3
花開花落，這是一個季節(jié)走過的聲音。
云卷云舒，那是一份親情露過的身影。
潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。
花開
兒時，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹下，我側在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過，我起身去抓，只看見小蝴蝶卻沒看到石頭的`我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當時只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開了。
花落
您身體一直不好，那天您到下就在沒起來過，媽媽帶我來到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒有從前紅潤的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對我微笑，您笑完的這一刻也就是離開的這一刻，我的哭了出來，我來到馬纓花樹下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。
花滿天
您離開應有好長時間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過，您把我當成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到馬纓花樹下，在我身邊又出現(xiàn)了一個人，我到馬纓花樹下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開了，這也告訴我，在重要的人也會分離，只是分離才會有新的遇見，我遇見了他，我知道您也會一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。
花開花落花滿天。
后記
一年級作文 篇4
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的，終點就是生命的終結，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點；讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密，重現(xiàn)古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的門，帶我走向弓箭布列的`征戰(zhàn)起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落，讓她成為我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我，想飛。
一年級作文 篇5
今天是個晴朗的好天氣，小貓白白和花花一起到江邊的大橋上玩耍。忽然，它們看到有一條小魚在江里游來游去，兩只小貓都饞得直流口水，當這條小魚游到它們面前時，小貓花花忍不住伸出爪子去抓小魚，“撲通”一聲，花花掉進了江水里�；ɑú粫斡荆诮锲疵貟暝�，眼看就要堅持不住了，情況非常危急。橋上的白白簡直傻眼了，它拼命地叫了起來：“救命啊，快來救人�。 卑装缀艟鹊穆曇粽帽簧⒉交貋淼腵天鵝姐姐聽見了，白白用手指著花花落水的地方急促地說：“天鵝姐姐，花花溺水了，你快救救它吧！”天鵝姐姐聽了，趕緊向花花溺水的地方游去，并把花花救了起來。天鵝姐姐對它們說：“你們玩耍一定要注意安全，不然可能就會有生命危險！”兩只小貓異口同聲地說：“謝謝天鵝姐姐，我們以后一定會注意安全的！”
一年級作文 篇6
哇！美麗的春姑娘來了，她給我們帶來了暖和的天氣。
你看，遠處的山嫩綠嫩綠的，是樹哇、小羊哇，它們都醒來了。小河里的冰讓暖暖的陽光趕走了，河水嘩啦啦地唱著歌，小魚和小蝦在水中歡快地做游戲。
啊，水中還有人在劃船呢！真自在呀！小草從泥土里鉆出來，高興地說：“我盼了一冬天，好容易出來了。”柳樹甩甩它的“長辮子”在春風中美美地跳著舞。粉紅的桃花開了，像娃娃的笑臉，春天實在是太美了！
點評：
通過對大自然中山、樹、小羊、小河、小魚小蝦等等的`描寫凸顯春姑娘的美麗，春天來了，大自然都復蘇了，一片美麗和諧的景色在小作者的筆下展現(xiàn)給了讀者，文中的修辭方法使用的很恰當，是文章的亮點，文章還富有感情，語言流暢，很好！
一年級作文 篇7
一天，我放學，老媽把我接回家，我吃了一點東西，就開始做作業(yè)。
我馬馬虎虎地做了起來，做完了也不檢查，不一會兒就做完了。我就開始玩了起來：一會兒玩手機，一會兒看電視，一會兒踢毽子……
突然，老媽問我：“作業(yè)做好了？”
“是的。”我一邊擺弄著玩具，一邊頭也不回的回答老媽的問題。
“把數(shù)學作業(yè)給老爸看！”
“哦�！蔽抑缓梅畔峦婢撸褦�(shù)學作業(yè)拿給老爸看。吃完飯，老爸就認認真真地看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾條錯誤，叫我來聽。我不耐煩地聽著，走神了好幾次，老爸兇巴巴地說：“聽好了！”我把這話當成了耳邊風，繼續(xù)走神。老爸一下子站起來：“滾，給我滾遠點，越遠越好！”聽了這話，我坐在沙發(fā)上，一動也不動。過了一會兒鼻子一酸，眼睛模糊了。我的眼淚像小溪流，停不下來。
“怎么了？哭啦？”老媽一臉疑惑地看著我，我只是坐在沙發(fā)上，一聲不吭。
“為什么哭？告訴我。”老媽把耳朵湊近我的嘴。
我的小拳頭握的緊緊的`，剛想抬起，又松開，放下。終于，我說出原因：“老……老……老爸罵我�！�
“老爸罵你？沒有吧？”
“有！”我的眼淚又猛地流下，一直淌到下巴上。
“好好好，別哭了�！崩蠇屴D(zhuǎn)過身對老爸說，“你下次說話注意點�！崩习殖聊恕＠蠇層謱ξ艺f：“你這樣做也不對，老爸檢查出你有錯誤的題目，你就要認真聽，不能三心二意！不然下次做到同樣的題目你還是不會做的，知道嗎？”
我點了點頭，感到好受些了，可這一哭就是半小時，一時停不下來，我只好努力深呼吸，慢慢調(diào)整情緒，把這場“災難”送走！
一年級作文 篇8
印象中的第一次有許許多多，那就不免分出類別來了——酸甜苦辣。
是那個第一次為我指引了道路，仔細一想是那么回事。
“女兒，我和你爸爸要出去幾天，有什么事可以打電話給我”媽媽對我說。
我不情愿的說：“那好吧！”
這個星期我可忙活了起來，我心想：今天中午的飯可怎么解決�。∈侵笠话奖忝婺�？還是不吃了那？我要超越自己，動手做飯吃。
我拿出一顆大白菜，切了一半的菜，我想：這白菜一炒會少，這樣的話正合適。
想完我就開工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，結果我太全神貫注了，連油開了都不知道，結果噴到了臉上，幸虧只是一兩滴。
我趕緊把白菜放了進去，待它憋了二三分鐘以后，放進了半勺“鹽”，然后又憋了五六分鐘，該放味精了吧！我又放了一點點味精，又炒了幾下。太好了，終于可以開吃了，吃著剛做的.菜，怎么感覺味道怪怪的。
我仔細回想了我的做菜過程，哦！對了，我把糖當做味精方進去了，看來以后要仔細點了。
雖然失敗了，但我還是很高興，畢竟是第一次嘛！
我的第一次真好，第一次的感覺真奇妙！
一年級作文 篇9
去年我買了一只小烏龜。我現(xiàn)在已經(jīng)差不多兩個星期沒有給它吃東西了。今天我用小刀切了三塊肉，準備喂它。
我先把又大又肥的肉扔到烏龜缸里，烏龜張口咬住了肉，然后狼吞虎咽的吃。我又把第二塊又細又長的肉尖放了下去，烏龜咬住了肉。我把肉一提，烏龜也被提上來了，我把手一松，肉和烏龜都掉下去了。烏龜又把這塊肉吃了。我拿來第三塊肉，但是沒有放進去，因為我想它應該不想吃了，省得浪費肉。于是我就把肉放在烏龜缸下面，烏龜看見了肉，總是盯著，可是吃不到，很饞的'樣子。我想它可能還想吃，我就把肉放進缸里，烏龜又吃了起來。
哈哈，我覺得喂烏龜真的很有趣啊！
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