一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-13 07:48:50 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文3篇【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一年級(jí)作文3篇【推薦】

一年級(jí)作文篇1

　　我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家。節(jié)約有水很重要。我們家在日常生活中就比較注意節(jié)約用水。

　　我們家是如何做到節(jié)約用水的呢？我來(lái)告訴你。我們養(yǎng)了一些花草，淘米的水就用來(lái)澆花。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們還會(huì)收集雨水，用他來(lái)沖洗廁所、拖地。另外，洗衣服的水也不要浪費(fèi)，它一樣可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間，拖地等。

　　我姥姥家一個(gè)月用10噸水，而我們每月只用5噸水。你看，我們家節(jié)約用水效果很好吧！我希望，每個(gè)家庭在日常生活中都能節(jié)約我們寶貴的`水資源，希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們共同的地球！

一年級(jí)作文篇2

　　可以說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一步都見(jiàn)證著家長(zhǎng)的付出與努力。孩子的成長(zhǎng)就是家長(zhǎng)生活的寫(xiě)照。無(wú)疑孩子身上的缺點(diǎn)也是家長(zhǎng)在無(wú)意中一步步“培養(yǎng)”起來(lái)的。

　　小時(shí)候，為了培養(yǎng)孩子的愛(ài)讀書(shū)的興趣，我常常在看見(jiàn)書(shū)的時(shí)候有意無(wú)意作驚喜狀：“哇，太好看了！”孩子就是這樣一步步被我吸引過(guò)來(lái)，養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。但是，每當(dāng)看見(jiàn)好書(shū)的時(shí)候，孩子都不忘說(shuō)上一句：“哇塞，太好看了�！倍遥p胞胎有時(shí)候會(huì)“搶”書(shū)看，這本是我的，這本是你的，“熱鬧非凡”。起初，我不認(rèn)為這是多大的毛病，反而為孩子看書(shū)的積極性而欣慰�？墒�，放假后的一件事卻徹底改變了我的看法，使我認(rèn)識(shí)到自己原先的做法是多么的欠考慮。

　　那天，孩子在老師家畫(huà)畫(huà)，十一點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候，孩子給我打電話(huà)說(shuō)畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，他們想去老師家旁邊的新華書(shū)店看書(shū)，讓我到新華書(shū)店去接他們。

　　放下電話(huà)，我就出門(mén)接他們?nèi)�。本想他們�(cè)跁?shū)店里看書(shū)，沒(méi)想到，孩子卻都在外邊太陽(yáng)底下站著等我，問(wèn)孩子為什么不去看書(shū)，孩子說(shuō)書(shū)店的工作人員不讓他們進(jìn)去。我一想，不對(duì)啊，平常總是有孩子在看書(shū)，為什么不讓我的孩子看呢？問(wèn)孩子，孩子囁嚅這說(shuō)不上來(lái)。

　　一邊的老公插話(huà)說(shuō)：“是不是他們倆在看書(shū)的時(shí)候一直說(shuō)話(huà)，像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園似的�！焙⒆幽樕犀F(xiàn)出慚愧的表情，看來(lái)就是這樣了。

　　真的有種哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)。心里多少對(duì)書(shū)店工作人員有意見(jiàn)，也為自己孩子的'習(xí)慣不好而生氣。痛定思痛，我對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，書(shū)店的工作人員不讓你們進(jìn)去看書(shū)，是他們的錯(cuò)，但是，據(jù)我所知，有些孩子進(jìn)去看書(shū)，書(shū)店的工作人員還是很歡迎的，為什么就不歡迎你們?nèi)ツ兀磕懿荒茉谧约荷砩险艺以蚰�？�?/p>

　　孩子思考片刻，說(shuō)：“自己在看書(shū)的時(shí)候一直亂翻書(shū)，還一直說(shuō)話(huà)，很吵，所以阿姨不歡迎自己�！�

　　看來(lái)孩子找到原因了，我繼續(xù)問(wèn)孩子，今后想讓書(shū)店的阿姨歡迎自己去看書(shū)，該怎樣做呢？

　　孩子說(shuō)：“不再說(shuō)話(huà)了，也不再亂翻書(shū)了�！�

　　我說(shuō)：“不光不再說(shuō)話(huà)，不再亂翻書(shū)了，還應(yīng)該順手把別人翻亂的書(shū)整理好，這樣，既方便自己也方便別人，書(shū)店的阿姨當(dāng)然也歡迎了。”

　　孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天中午，孩子一直到十一點(diǎn)四十多才打電話(huà)，原來(lái)他們畫(huà)畫(huà)結(jié)束后就直接去了書(shū)店，我驚異地問(wèn)他們，書(shū)店的阿姨不趕他們走了嗎？孩子說(shuō)：“不趕了，昨天下午去看書(shū)的時(shí)候就不趕了�！�

　　放下電話(huà)，心下較些，到書(shū)店看看，孩子坐在地上，拿著一本書(shū)認(rèn)真地翻看著，我走到跟前半天他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)是真的看進(jìn)去了！

　　心里喜不自禁！