初一作文(錦集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
披著紅色的外衣，戴著一頂綠色的小帽子，這是什么？它就是草莓。草莓長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我總覺(jué)得在那頂綠色帽子下住著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
說(shuō)起我和草莓的緣分，那可是能把你的大牙笑掉，肚子笑破的哦！
放假的時(shí)候，我去了一趟長(zhǎng)豐姐姐家。長(zhǎng)豐是草莓的故鄉(xiāng)，一到這里，我就聞到了一股芬芳的氣息，這香味里蘊(yùn)藏了草莓清新的芳香，也夾雜著泥土的芬芳。
姐姐告訴我，吃過(guò)中午飯就去大棚摘草莓。我聽(tīng)了興奮不已，吃午飯時(shí)也顯得心不在焉，一心惦記著大棚里的草莓。
在我這個(gè)十足的“水果愛(ài)好者”的“連哄帶騙”下，我們?cè)谑c(diǎn)半就向大棚進(jìn)軍了。
一路上，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海：大棚是什么樣子？草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上，還是結(jié)在地下……當(dāng)時(shí)的我真恨不得自己有一雙“飛毛腿”。
來(lái)到目的地，首先映入眼簾的是一片白色的大棚。再仔細(xì)一瞧，哇！那乳白色的大棚里居然孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的小草莓，你挨著我，我挨著你，可愛(ài)極了。
此時(shí)此刻的我已是“口水直流三千尺”，一車(chē)的人頓時(shí)個(gè)個(gè)抱著肚子喊疼，二舅還問(wèn)我要不要準(zhǔn)備一個(gè)口水墊，此話(huà)一出，他們笑得更厲害了，有的.甚至一屁股坐到了地上，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)理會(huì)，只管目不轉(zhuǎn)睛地望著這些誘人無(wú)比的草莓。
下了車(chē)，來(lái)到了主人家的草莓大棚，我已顧不上淑女形象了，直接沖到了大棚里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。此時(shí)，又是一陣哄笑。
正當(dāng)我們吃足了草莓要回家時(shí)，我看到了整整一車(chē)草莓秧，叔叔見(jiàn)我想要，便隨手拿起了四株草莓秧送給了我。
在那春暖花開(kāi)的三月，在那充滿(mǎn)生氣的長(zhǎng)豐，在那乳白色的大棚里，我見(jiàn)到了生機(jī)勃勃的草莓。這次的“草莓世界”之旅讓我感到前所未有的興奮，也更加喜愛(ài)草莓！
初一作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，理想包含著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生，純粹是因?yàn)楹猛妗⑸衿�。每次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)生拿著針頭，扎進(jìn)我的血管里，我竟然不怕，而是認(rèn)為好厲害！當(dāng)針頭扎進(jìn)去，我的病就慢慢變好了。于是，我便央求媽媽買(mǎi)了一套醫(yī)生玩具，當(dāng)起了小小醫(yī)生。在那時(shí)，“當(dāng)醫(yī)生”這顆種子，已經(jīng)深深扎根在我的心里。現(xiàn)在，我懂了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。醫(yī)生的肩上扛著艱巨的單子，他的使命是救死扶傷，用自己的力量來(lái)挽救病人的生命。在你生病的時(shí)候，是醫(yī)生治好你的病，使你又變得健健康康的'。自此，當(dāng)醫(yī)生已成為我不變的理想。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想，我要在學(xué)生時(shí)代，打好基礎(chǔ)。我要多讀書(shū)，多看報(bào)，在書(shū)中、報(bào)中汲取知識(shí)，讓心中的“小種子”汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我還參加了很多課外活動(dòng)，朗誦、小記者、播音員……用課外活動(dòng)來(lái)提高我的綜合能力，讓“小種子”變得更加強(qiáng)壯。學(xué)校里各種競(jìng)賽我也踴躍參加。課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課后，我參加各種活動(dòng)，看不同類(lèi)型的書(shū)。我明白，當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛，而且各方面也都要強(qiáng)�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是加載川上的橋�！庇辛死硐牒�，我應(yīng)該去追，有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。即使路上會(huì)遇到困難，我也不應(yīng)該害怕，而是要勇敢面對(duì)。
當(dāng)醫(yī)生這顆理想的“小種子”，它不會(huì)枯萎，而會(huì)更加強(qiáng)壯�？傆幸惶�，它會(huì)發(fā)芽，看花，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出自己的美麗。
初一作文 篇3
每逢經(jīng)過(guò)她那破舊的小攤，準(zhǔn)會(huì)聞見(jiàn)一陣淡雅的混合果香味，她坐在攤的中央磕著瓜子，小日子過(guò)得極為安逸。
剛認(rèn)識(shí)她是因?yàn)榕笥�，朋友�?dāng)時(shí)就住在她水果攤的樓上，一次朋友帶我去樓下玩時(shí)，正巧看見(jiàn)了她，她穿著一塊斑駁得不成樣的大紅色圍裙，圍裙里面是一件深黑的老款羽絨服，她看起來(lái)臃腫極了，就像只大熊。朋友惺惺地瞟了她一眼，小聲對(duì)我說(shuō)：“嘿，看那個(gè)女人，可兇了！上次我就是不小心摔爛了她們家一個(gè)蘋(píng)果，就把我罵了一通哩！”朋友拉著我的手，漫不經(jīng)心地向她道：“‘毛雷鋒’下午好啊�！�
我被那個(gè)女人的名字逗笑了。只見(jiàn)毛雷鋒望著朋友笑道：“你個(gè)丫頭，沒(méi)大沒(méi)��！小心我揍你哩！”朋友沒(méi)再理她，走了。
之后，和毛雷鋒熟絡(luò)。和朋友一樣沒(méi)大沒(méi)小地叫著她“毛雷鋒”，因?yàn)樗](méi)有真正地“揍”過(guò)我們。每當(dāng)叫她名字時(shí)，她也不生氣。黑乎乎的臉舒展開(kāi)來(lái)，沖我們微笑。一次，她家進(jìn)了一臺(tái)榨甘蔗的機(jī)器，我和朋友剛好在她水果店旁，她便招呼我們：“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗我家鮮榨的甘蔗汁，可甜了�！蔽覀z猶豫地接過(guò)了甘蔗汁，問(wèn)：“一杯多少錢(qián)？”“嘿！要什么錢(qián)啊，就請(qǐng)你們嘗嘗甜不甜嘞，哈哈！”她質(zhì)樸的眼神中流露出的是溫情，爽朗的`笑聲里蕩漾的是一種熱情，樸實(shí)的農(nóng)家品格。
還有一次，為了盛放捉來(lái)的螞蟻，我便偷偷潛入毛雷鋒家的后雜院，偷拿了她家用過(guò)的一個(gè)水杯，將螞蟻放了進(jìn)去，那毛雷鋒神不知鬼不覺(jué)地站在到了我的身后，大叫：“你個(gè)臭丫頭，干嘛呢！”我一驚，支支吾吾，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，她搶過(guò)杯子一瞧，嘴角一揚(yáng)，無(wú)奈地笑道：“你這是要毒死我啊，算了，這次就放過(guò)你吧！”
“嗯？”我疑惑。
時(shí)隔多年，依舊記得她守著水果店，坐在果香里的場(chǎng)景。如今，她的小攤被拆了，不知她的去向。
如果還有機(jī)會(huì)，你再來(lái)我的回憶里開(kāi)家小攤可好？
忘不了，忘不了。一身花襖，守著小攤。
初一作文 篇4
瞧，那江水上游和下游的盡頭被一層薄薄的輕紗籠罩著，你的目光再向前移，看到的則是白色的霧氣加上天的純潔，看不見(jiàn)煙波浩渺的江水，看不見(jiàn)連綿起伏的青山，看不見(jiàn)高聳入云的'大廈。仿佛是一個(gè)神秘莫測(cè)的迷宮入口，等待人們前去探索、發(fā)現(xiàn)；仿佛是一個(gè)海市蜃樓，感覺(jué)近在咫尺卻遙不可及；更仿佛是冒險(xiǎn)之旅的道路，充滿(mǎn)了驚奇、刺激與樂(lè)趣；仿佛江水與兩岸的青山翠柳互相輝映，柔美當(dāng)中又體現(xiàn)出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)非凡、與眾不同。渾濁的江水波光粼粼、微波蕩漾，緩緩地向前蠕動(dòng)，讓我不禁想起了唐代詩(shī)圣杜甫的詩(shī)句無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
然而長(zhǎng)江做的這一切是那么的細(xì)微，那么的不引人注目，它只是在按照自己的規(guī)律流動(dòng)罷了，它和千萬(wàn)條河流一樣普通、平凡，那它究竟是哪兒吸引人呢？我想應(yīng)該是它的長(zhǎng)度和來(lái)歷吧：長(zhǎng)江全長(zhǎng)6430公里，起源地在青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東雪山，流經(jīng)13省區(qū)，青海省、四川省、云南省、重慶市一直到上海。長(zhǎng)江還有岷江、嘉陵江、沱江等重要。
初一作文 篇5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”而理想，能否與它一樣呢？
小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)《我的理想》。那時(shí)，我們天真的認(rèn)為理想只是一個(gè)人喜歡干什么，并不具有什么現(xiàn)實(shí)意義，老師也沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)什么，那時(shí)，女生寫(xiě)的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫(xiě)的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。
小學(xué)四年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)《我的理想》。并且鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“理想是一個(gè)人的夢(mèng)想而且必須為此付出行動(dòng)，如果你不想為此付出行動(dòng)，那就不能稱(chēng)為理想，它不僅僅是你喜歡的一個(gè)職業(yè)，而是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)動(dòng)力。”那時(shí)我們似懂非懂，但我們還是寫(xiě)下了那個(gè)所謂的愿意付出的東西，理想在我們心中長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
小學(xué)六年級(jí)，小升初，而我們雙語(yǔ)初中又十分熱門(mén)，所以，競(jìng)爭(zhēng)是不言而喻的.，我們必須好好學(xué)習(xí)，才有希望邁到雙語(yǔ)初中，我們立下了一個(gè)短期目標(biāo)，理想，我們?nèi)喽荚跒檫@個(gè)理想而努力，而奮斗，全班彌漫著考試的氣味，理想在我們心中含苞待放了。
上了初中，雖然老師不會(huì)再讓我們寫(xiě)《我的理想》，但我們意識(shí)到，我們必須有一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，理想，像是一個(gè)指南針，一個(gè)引領(lǐng)，不讓我們迷失航線(xiàn)，充實(shí)自己。這時(shí)，我看到一本書(shū)，上面寫(xiě)著一段話(huà)：“理想，不是我想干什么，我為不為此付出努力，而是社會(huì)需要什么，國(guó)家需要什么，我不能為一己私利，即使國(guó)家需要的我不喜歡，我也繼續(xù)干下去，因?yàn)椋瑖?guó)家利益高于一切”。我看了，為之一震，原來(lái)，理想是這樣的。后來(lái)，回到家，我與母親好好談了一次話(huà)，分析當(dāng)代形勢(shì)，國(guó)家需要以及我個(gè)人喜好，母親說(shuō)：“不如你選擇當(dāng)一名心理咨詢(xún)師吧，這樣，你即能幫助一些有心靈疾病的人，也能滿(mǎn)足你自己的小私欲。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，確立了自己的理想，理想在我心中開(kāi)花了。
我想我明白了理想的真諦，那就是“貢獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)”。
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