（合集）五年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
夜幕降臨了，月亮姐姐露出甜甜的笑臉。小柳樹沖著月亮姐姐招招手。
“小柳樹，你今天真美呀！”月亮姐姐發(fā)現(xiàn)小柳樹今天特別精神。忙說。“是呀！你知道為什么嗎？”小柳樹高興地回答�！安恢�，說來聽聽！”月亮姐姐急切地說。
小柳樹輕輕舞動(dòng)細(xì)長的枝條，迫不及待地向月亮姐姐講述了她一天的見聞：“今天一大早，我身邊來了一群小朋友，他們戴著‘環(huán)保志愿者’的袖標(biāo)，為我摘掉在身上的塑料袋，幫我清除了腳下雜亂的垃圾，還澆了甜甜的.清水，我全身上下特清爽，里里外外特別舒服。他們還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我再也不孤獨(dú)了！”小柳樹指著身邊剛栽下的小樹，興奮不已。
小柳樹又對月亮姐姐說：“月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆會兒，你就會看見人們：將分類垃圾放進(jìn)不同的垃圾箱中；拿著用布縫的袋子走向菜市場；……你還能看見清亮的小河在盡情地流淌；能聽見美麗的小鳥在歡快地歌唱�！�
月亮姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！我相信地球的環(huán)境會越來越好的，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)注重環(huán)境，保護(hù)環(huán)境了�！�
小柳樹聽了歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，周圍的小樹也一起跳起來。
月亮姐姐笑得更甜了。
五年級作文 篇2
生活中我們只知道玩耍，這是所有孩子的天性，沒有人改變得了事實(shí)。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我還在美夢中，忽然一陣獅吼攻向我習(xí)來，我睜開眼來原來是媽媽在叫我起床：“起床了，太陽曬屁股了�！蔽椅卣f：“媽媽，今天是星期六，讓我多睡一會嗎”。“不行，今天是你的生日�！眿寢屨f，我心里呼到生日兩個(gè)字激動(dòng)萬分；“媽媽，今天是我的生日太棒了！”我穿好媽媽給我買的'新裙子，到酒店去我在酒店里好玩聊，我就畫了一幅畫，畫上面畫著媽媽和爸爸帶我去玩。這時(shí)，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”門鈴響了，我扮開“貓眼”一看，是爸爸，我打開了門，爸爸拉著我走下樓梯，原來是生日會開始了，媽媽說我是小主人，要照顧好客人，我忙東忙西，吃完了飯，媽媽提議：“我們請小雪，也就是田甜的姐姐給大家講一個(gè)鬼故事。”
故事開始了，從前，有一個(gè)小女孩叫小麗，她的爸爸、媽媽去外地打工，一年回來一次，小麗由她的奶奶帶忽然，這一天晚上，小麗不見了，媽媽著忽地打電話給小麗的媽媽：“小麗媽媽，小麗不見了，早上還看見小麗的”。小麗好好說：“什么”？奶奶說：“是呀，……”電話線段了，小麗媽媽連忙趕回來，有一個(gè)低沉的聲音說：“你女兒死了�！�
故事結(jié)束了，我問小雪：“小問小雪：”姐姐，小麗是怎么死的，還有小麗的奶奶？小雪說：“小麗太弧獨(dú)了，所以她要去天上交新朋友，奶奶陪她一起去了�！�
生日會結(jié)束了，晚上睡覺時(shí)嘴里嘟嚷著小麗、小麗。
五年級作文 篇3
如果說“O”是臉盆，那么“~~~”就是水了。小時(shí)候，每天早晨媽媽總是會提前起來幫我把水倒好，再叫我起床。然后一遍一遍地擦著我的臉，媽媽邊擦邊告訴我：“寶貝，上課要認(rèn)真聽講，要多思考，踴躍發(fā)言......記住了嗎?”媽媽還對我說過一句話：“要干干凈凈地迎接每一天。”那時(shí)，我并不明白什么，只知道在學(xué)校要衣冠整潔。長大后，我才知道，媽媽是想讓我以純潔的心靈去面對每一天。
臉龐與皺紋
如果說“O”是媽媽的臉龐，那么“~~~”就是媽媽臉上的皺紋。隨著歲月的'流逝，孩子的臉愈發(fā)滑潤光澤，可母親原來那朝氣蓬勃的臉卻越來越憔悴，眼角不知不覺長出了“~~~”。在媽媽為我擦臉的時(shí)候，皺紋正悄悄往她臉上爬;在媽媽為我織造毛衣時(shí)，皺紋正悄悄往她臉上爬;在我生病時(shí)，媽媽守在我的床前，皺紋正悄悄往她臉上爬......
“ O”與“~~~”真是多變，但唯一不變的是母親對兒女的愛意!
五年級作文 篇4
心理，是腦對客觀世界的積極反應(yīng)形態(tài)。如感覺、知覺、情感、意志等。我們通常所說的心理是泛指人們的意識、思想、感情的表現(xiàn)。
在我們平常的生活中，我們都應(yīng)保持良好的心理狀態(tài)，這樣看任何事物都會是美好的。如果沒有這種良好的心理狀態(tài)，那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類：一類是樂觀的，一類是悲觀的。樂觀的人常說：“高興是一天，不高興也是一天，不如高高興興的度過�！边@樣他們每天都生活在快樂之中。而悲觀的'人卻常說：“反正都是要死，不如現(xiàn)在就去死算了�！北^的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情，整天都悶悶不樂。
記得有一個(gè)故事：有一個(gè)家庭生活十分貧困，但他們每天都過的很開心。有一天，一個(gè)富人經(jīng)過他們的屋子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)情景，于是就問這貧困家庭的主人，他的回答是：“我們只是沒錢而已�！�
以上這故事說明了這貧困家庭的成員都是樂觀的，他們只是沒錢而已，為什么開心呢？錢是可以掙的，如果每天只為錢活，那么有什么意義呢？錢可以積累，在開心中積累總比不開心積累好吧。所以他們選擇了在開心中積累。其實(shí)看事物只要我們的心理狀況來調(diào)節(jié)。如果那個(gè)家庭是悲觀的，那會怎樣呢？每樣事物我們可以從不同的角度來看，都會得到不同的感受。
生活需要心理，心理需要生活。只有保持良好的心理，生活才會更精彩。
五年級作文 篇5
記得我5歲那年的暑假，我、媽媽和妹妹一起在表姐家住了幾天。
一天，阿姨去上班了，表姐也去上吉他課了，家里只剩下我們?nèi)齻�(gè)人。我們各做各的.事，家里很安靜。忽然，媽媽說表姐忘帶公交卡了，要去接她。家里只剩下我們兩個(gè)，媽媽走前再三叮囑，叫我一定要看好妹妹，我拍拍小胸脯，向媽媽保證著。
一開始，我看妹妹妹妹還挺老實(shí)，自顧自玩著一顆彈彈球，不哭也不鬧，我就放心了。便去陽臺上擺弄起了表姐的舊吉他。沒過一會兒，便聽見客廳里妹妹在哇哇大哭：“哇——哇——我的彈彈球啊，我趕緊過去，原來是因?yàn)樗膹棌椙蛞徊恍⌒谋粡椀搅松嘲l(fā)后面找不回來了。我當(dāng)然也找不到了，嫌她太煩，便又去遠(yuǎn)離客廳的陽臺上玩吉他去了。誰知我一到陽臺，妹妹就哭著追上來，我很著急，便跑向廚房，尋求清靜�？蓻]想到我到廚房，妹妹也去了廚房，我便在家里跑來跑去，可妹妹總是跟著我哭，擾的我心煩意亂，一直跑，也不見她累。她還沒里呢，我就累了。她還我耳邊哭，好煩啊！我只好哄她，去玩具盒里找表姐的芭比娃娃來哄她，卻意外的找到一顆彈彈球趕快”獻(xiàn)”給她，可她死活都不要，還一直哭，我也很無奈啊。
她還在哭，那時(shí)我可能腦子短路了，忽然拉著她來到客廳，坐到地板上，和她一起哭了起來。媽媽回來，看到我們兩個(gè)一起坐在地板上哭，也是哭笑不得，把妹妹哄睡，給我買了一點(diǎn)零食，算是度過了這場風(fēng)波。
現(xiàn)在想想，我也很想笑啊。
五年級作文 篇6
我從7歲開始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說我可以考級了，驗(yàn)證一下自己的水平。鋼琴考級也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級。
那天是20xx年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來到考場，哇！來考級的人真多啊！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來考級的。我和媽媽好不容易才擠到考場門前，找到工作人員問清了我的考試序號，我們便靜靜地在考場外面等侯。
過一會兒，工作人員喊到：“19號！”我是22號，��！快輪到我了，我的小心臟咚咚地跳得越來越快，我有些害怕了，如果考不過怎么辦啊？一年只有一次機(jī)會，如果考不過還得等明年考。哎！媽媽見我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的'心思，媽媽一手拉過我的手，一手撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，考不過也沒關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，長出了一口氣，稍微放松了些。
“22號常奕凡！”��！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵(lì)，我的狀態(tài)好了許多，沒有那么緊張了。
走進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)評委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個(gè)升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個(gè)升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評委老師和藹地說：“不要慌，沉住氣，好好彈�！�
我做了一個(gè)深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽河》，這首曲子竟然一個(gè)音都沒有彈錯(cuò)。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動(dòng)，覺得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時(shí)訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。
考完了，我怯怯地問評委我考過了沒有，評委說我彈得很好，考過了。聽到評委老師的話，我興奮地沖出了考場，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
這是我第一次參加鋼琴考級，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗(yàn)，后來，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績。
我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級進(jìn)軍呢！
五年級作文 篇7
作為人類最早馴化的家畜，狗的存在和進(jìn)化都與人類文明發(fā)展有著千絲萬縷的聯(lián)系。對于它，人們不僅用精美的藝術(shù)作品加以歌頌，而且還視其為最忠實(shí)的守護(hù)者，更是十二生肖中重要的一員。狗在中國人的心目中始終有著很高的地位。這從中國不斷出土的考古發(fā)現(xiàn)中可見一斑。20xx年10月，考古工作者在河南洛陽市中心城區(qū)發(fā)現(xiàn)了舉世震驚的東周天子駕六車馬坑。它的發(fā)掘解決了自漢代以來關(guān)于夏商周三代“天子駕六馬”還是“天子駕”的爭論，說明至少在東周時(shí)期“天子駕六馬”是存在的。不過，國軒坑里最引人注目的還是其中7只殉葬狩獵犬的傷感故事。
讓我們回到東周時(shí)期，那時(shí)的貴族們喜歡駕馬驅(qū)車去狩獵，狗則是必不可少的伙伴。這個(gè)車馬坑的主人是東周25位天子中的一個(gè)，他生前酷愛狩獵游玩。發(fā)掘時(shí)人們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車馬坑中有7只狗，其中6只出現(xiàn)在最北面的馬車車輪下。專家們分析，這些狗是被綁縛在車上活埋的。填土?xí)r，驚恐萬狀的小狗們紛紛躲藏在車輪下，結(jié)果當(dāng)車兜壓塌后，那6只小狗也都被壓死在車兜里。而只有一只小狗的位置十分奇特，它出現(xiàn)在馬坑的.半中腰，伴隨它的是一塊卵石。也就是說，這只小狗當(dāng)時(shí)掙脫了繩索向坑外爬，就在距離逃生僅一步之遙時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)了，一塊卵石擊中頭部，中斷了小狗的逃生，也結(jié)束了它的生命。
看著這個(gè)頗令寵物愛好者心酸的場景，我的心里也像打翻了五味瓶。這些小狗雖不是寵物，而是主人的狩獵犬，曾伴隨在主人的車前馬后，叱咤風(fēng)云，揚(yáng)威獵場，沒有功勞也有苦勞，怎么到最后卻成了殉葬品？也許對于當(dāng)時(shí)的人們來說，讓心愛的獵犬為自己殉葬，就是給愛犬最高的榮譽(yù)了。
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