五年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
昨天，一走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)觸目驚心的消息在校園傳開了：學(xué)校隔壁的電力設(shè)備廠昨晚上出車禍了，一個(gè)年僅四歲的小男孩在院子里玩，被收班回來(lái)的汽車攆死了……
聽到這里，我的心情無(wú)法快樂起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心里堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個(gè)短暫的瞬間，他都有可能離你而去。
這位小朋友永遠(yuǎn)地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來(lái)得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚著：“孩子回來(lái)吧，媽媽需要你，孩子，快回來(lái)吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來(lái)呀？人們?cè)趪@息：“可憐的父母！”�！叭绻⒆幼⒁恻c(diǎn)”，“如果開車的小心點(diǎn)”如果……太多的如果，但留下的只有無(wú)助的聲聲嘆息。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦?/p>
車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的.是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲��？是對(duì)交通法規(guī)的輕視，是對(duì)交通違章的懲罰，更是對(duì)生命的漠視！當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多。
生命需要自己拯救！我是一名學(xué)生，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個(gè)人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機(jī)安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來(lái)車往的人間天堂。
五年級(jí)作文 篇2
親情是一團(tuán)火，溫暖人們的心靈；親情是一盞燈，照亮了這個(gè)世界；親情是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)人們的生活。如果世間沒有親情，心靈變得寒冷，世界變得黑暗，生活變得枯燥無(wú)味。在這個(gè)世上，將只有一群冰冷的，行尸走肉的喪尸在黑暗中徘徊。
親情，是關(guān)心的。每當(dāng)我回到家，我的媽媽便噓寒問暖，我也不好拒絕，畢竟她是為了我好。
親情是幫助的'。每當(dāng)我摔跤了，抽筋了，她總是帶我去醫(yī)院。掛號(hào)，排隊(duì)，檢查，我都煩了，她還不厭其煩的帶我在醫(yī)院里走來(lái)走去。像一只勤勞的蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去。
親情是勇敢的。當(dāng)我看到一只蟑螂望而卻步時(shí)。爸爸總能站在我面前，消滅它們。
親情，不僅僅局限于人類之中，生物也都有屬于它們的親情。瞧吧！一棵棵參天的大樹之下，依偎著幾棵矮小的樹苗。大樹，用自己高大的身軀，為孩子們遮風(fēng)擋雨，遮擋陽(yáng)光。看吧！老鷹到處捕食，它們披荊斬棘，走遍天涯海角，將補(bǔ)獲的食物給雛鷹們吃，自己卻餓著肚子。
親情，他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它，這樣，親情才不會(huì)消散。
珍惜的方法，我在書上看到過：“親情不是一方給予另一方溫暖，而是雙方互相給予對(duì)方溫暖�！�
五年級(jí)作文 篇3
童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時(shí)，我們會(huì)跑到田里面去，有時(shí)，我們會(huì)跑到竹園里去，我們還會(huì)跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個(gè)小水洼。
我立刻跑了過去，心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢(shì)可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的動(dòng)作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進(jìn)了水洼里。頓時(shí)，身上濺到了好多臟水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來(lái)，把我從水洼里拉了出來(lái)。
哥哥對(duì)我說(shuō)：“又想當(dāng)劉翔啦，先趕緊起來(lái)回家換身衣服吧，別著涼了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)。于是，我立刻開始了第二次行動(dòng)。這次，我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)。我從遠(yuǎn)處一會(huì)兒跑了過來(lái)，一跳，跳得老遠(yuǎn)，我叫著說(shuō)：“成功了，歐耶，萬(wàn)歲！”不過悲劇又來(lái)了，我并沒有跳進(jìn)了水里，而是跳進(jìn)了附近的井里，又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的'水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評(píng)過，但我還是比較有趣。它想一點(diǎn)星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級(jí)作文 篇4
親愛的“小浩浩”：
你好！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你，好嗎？我想你還知道這個(gè)名字的由來(lái)。那時(shí)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，你奶奶找不到你，問我：“我們家‘小浩浩’呢？”從此，這句話便成了你的“笑柄”。請(qǐng)你不要生氣，其實(shí)我們都把你當(dāng)我們的朋友看呢！你很幽默，喜歡笑，講起話來(lái)更是滑稽，總能把我們逗得哈哈大笑。你的字更是令我敬佩不已，老師總是夸你的那手好字，說(shuō)實(shí)話，我真的好羨慕你，為什么你的字寫的那么有筆鋒，那么大氣？傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給我吧。作為你以前的同桌，我想我有必要告訴你，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，男同學(xué)叫“姚奧林”，數(shù)學(xué)可是他的看家本領(lǐng)呢，每次考試幾乎都能得100呢，很牛吧！女同學(xué)叫“宋永清”，是個(gè)喜歡幫助別人的好孩子，而且，數(shù)學(xué)老師也換了。我知道，你很想再回到我們五四班這個(gè)大家庭，我們也很想念你，我們都很期待你回來(lái)，其實(shí)，少了你我們班少了不少樂趣。記得五年級(jí)開學(xué)，宋永清坐在你的位置上，我連忙不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，這里有人坐了。”宋永清只好另找位置坐�？晌业饶惆胩�，就是看見不了你的身影，沒辦法，我只能問老師，老師低著頭告訴我們：“你爸爸去世了，你要轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)了�！闭缜缣炫Z。你快回來(lái)吧！少了你，我們班就會(huì)少多少樂趣。我真的.很期待你還能做我同桌，這是我發(fā)自肺腑的話。你爸爸的去世真的很意外，我真心地希望你能振作起來(lái)，擦掉你眼眶里的淚水，做一個(gè)男子漢。對(duì)了，你在那邊過得好不好？有沒有什么開心的事，講給我們聽聽吧！我們很期待你的回信。
希望你能天天開心，考試門門100，樂觀地對(duì)待每一天。
五年級(jí)作文 篇5
“慈母手中線，游子穿上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”多么感人的一首古詩(shī)�。∶慨�(dāng)我讀到這首感人的古詩(shī)，就會(huì)想起我那含辛茹苦、撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親。
母親是家庭的主要?jiǎng)趧?dòng)力。由于父親在外工作，家中所有活計(jì)全由母親承擔(dān)著，還有里里外外的家務(wù)，無(wú)論在什么時(shí)候，總會(huì)看見母親忙碌的身影。我們姊妹很少能幫得上母親，所能做的對(duì)母親來(lái)說(shuō)是忙上加忙。我們都要上學(xué)，早上校早起床，尤其是冬季的早晨，母親總是做好了早餐才喚醒我們，而我們吃完早餐去上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還在睡懶覺，天還不顯得亮。難得的是十多年如一日�。∑鹪缑�、披星戴月、勤勞艱辛這些詞，在母親的心眼似乎早已不存在了。
母親勤勞艱辛，但從不哼一聲苦與累。有時(shí)候我們放學(xué)回到家里，母親不在家，我們就分工合作動(dòng)手做飯，但母親一回來(lái)，不管自己多么的勞累，非要把我們替換下來(lái)。她的理由是：我們姊妹讀書也挺辛苦，回到家里應(yīng)該休息，或是好好地看看書。也許鄰居們認(rèn)為：這不是把孩子寵壞了嗎？母親會(huì)笑笑地說(shuō)：“不會(huì)的�！蹦赣H對(duì)我們的這種“特殊照顧”，只局限于讀書方面，為的是給我們有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。假如我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)或做錯(cuò)了什么事，一定要受到母親嚴(yán)厲的'批評(píng)。
母親讀的書不多，但知書達(dá)理。空閑的時(shí)候母親就給我們打打毛衣或補(bǔ)補(bǔ)衣服，我們?cè)谂赃呑x書學(xué)習(xí)，我們讀什么她也不懂得多少，但日子長(zhǎng)了她就能聽得懂很多知識(shí)，也從中教育我們，這是我們成長(zhǎng)過程中最重要的部分。現(xiàn)在我們雖然長(zhǎng)大了，自己也覺得從母親身上懂得了不少做人的道理，母親還是經(jīng)常給我們講這些道理。很多時(shí)候我們難免覺得母親有些嘮叨，但我們又有什么理由不耐心去聽呢？因?yàn)槟赣H的嘮叨含有多少對(duì)我們的愛��！
記得有一次，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，天不作美，突然刮起大風(fēng)，下起了大雨。當(dāng)時(shí)急壞了我，這么大的雨怎么回家？突然，雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽，頓時(shí)，一種暖流流進(jìn)了我的心田。不一會(huì)兒，赤著腳的媽媽冒著大雨出現(xiàn)在我的眼前。也許媽媽急于給我送雨衣，忘了自己的一份，但媽媽把僅有的一件雨衣披在我的身上�；氐郊依�，媽媽顧不上自己，馬上雙手扶摸我的全身，說(shuō)：“淋濕了沒有？冷嗎？快把衣服換了吧！”可是媽媽全身已濕透了。
我越來(lái)越深刻地感到：母親是我最尊敬的人，母親太平凡了，在我心目中又是多么的偉大！
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