一年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　月 日的早上我很早就醒了，再也睡不著。因?yàn)榻裉炀鸵�發(fā)我辛苦半年的成果——成績(jī)單。

　　我早早的來(lái)到學(xué)校一個(gè)人靜靜的坐在自己的座位上，預(yù)測(cè)自己能考多少分，我想；語(yǔ)文應(yīng)該能考9 分以上，數(shù)學(xué)應(yīng)該能考 分吧。我著急而又害怕的等待著。

　　“叮鐺鐺”上課了。老師抱著試卷和成績(jī)單走進(jìn)教室。我心里非常緊張，幾乎能聽(tīng)到心跳。然后，老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的報(bào)成績(jī)，突然老師報(bào)到我的名字語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)9 。 分，我的'刷的一下紅了，我感到很遺憾，很傷心。但是我沒(méi)有放棄，下次上二年級(jí)我一定要考 分。

　　老師請(qǐng)你相信我好嗎？我一定會(huì)努力的。

一年級(jí)作文 篇2

　　未來(lái)的汽車與現(xiàn)在的汽車會(huì)有天壤之別，一切都會(huì)變得更好了

　　現(xiàn)在的汽車很不環(huán)保，它們的尾氣不僅危害了我們，還污染了地球媽媽，對(duì)

　　我們的后代也造成了影響，而未來(lái)的汽車卻正好與之相反：未來(lái)的汽車不僅不會(huì)排放尾氣，還會(huì)放出十分清新的空氣,用的也不是石油了,而是光能，光能并不是太陽(yáng)能，因?yàn)楣馐菬o(wú)處不在的，只要看得見(jiàn)的.地方都有光，所以，未來(lái)的世界是十分環(huán)保的！

　　現(xiàn)在的汽車經(jīng)常會(huì)發(fā)生車禍，造成人員傷亡的慘例更是不占少數(shù)，而未來(lái)的汽車則有很強(qiáng)的防撞性，每當(dāng)汽車即將互相碰撞或即將東西時(shí)，汽車就會(huì)立刻停下來(lái)，而且，即使撞上了，汽車內(nèi)部也會(huì)自動(dòng)阻擋沖力，人在里邊幾乎感覺(jué)不到撞了東西，還有，未來(lái)的汽車是用世界上柔韌性最強(qiáng)的東西做的，即使高速撞上金剛石，外部也幾乎沒(méi)有什么變化，內(nèi)件也不會(huì)有大的損傷。

　　未來(lái)的汽車上還有許多按鈕，比如“飛行按鈕”“入海按鈕”“隱身按鈕”……比如按著“飛行按鈕”3秒，汽車就會(huì)變成一架可以在天上翱翔的“飛行汽車”了；按著“入海按鈕”3秒，就可以變成一個(gè)“潛水艇汽車”可以在水中自由自在的暢游了……

　　未來(lái)的汽車有許多我們想不到的功能，但未來(lái)的汽車也并非遙不可及，只要我們用智慧來(lái)創(chuàng)造，就一定能成功！

一年級(jí)作文 篇3

　　我有許許多多的玩具，我給它們做了分類：交通類的、廚房類的、動(dòng)物玩偶和洋娃娃。其中我最喜歡的就是洋娃娃，因?yàn)樗鼈兣阄叶蛇^(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘而又美好的時(shí)光。

　　比如，每天晚上媽媽讓我一個(gè)人睡的時(shí)候，面對(duì)黑漆漆的房間，我感到特別的害怕，我就拿許多的洋娃娃放在我的'枕邊，這樣我就不害怕了。

　　又如當(dāng)爸爸、媽媽去上班時(shí)，家里只有我一個(gè)人，我就和洋娃娃一起唱歌、說(shuō)話、玩耍，是洋娃娃讓我感覺(jué)到快樂(lè)。因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋�讓我覺(jué)得自己不再是孤零零的一個(gè)人。

　　這些就是我與洋娃娃的故事，謝謝你們給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

一年級(jí)作文 篇4

　　我的壞習(xí)慣就是愛(ài)看電視、玩手機(jī)。我經(jīng)常玩手機(jī)，但媽媽只讓我玩一會(huì)兒就做眼保健操。因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常做眼保健操，視力就會(huì)下降，而且對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有影響。過(guò)年的時(shí)候我去老家玩，因?yàn)槊刻?沒(méi)人陪我玩，所以我都在看電視。眼睛就說(shuō)：“你每天都在看電視，把我累壞了�！蔽覌寢屢步形也灰�看電視了，于是我關(guān)掉了電視，開(kāi)始做眼保健操。

　　這些壞習(xí)慣我相信一定能改掉的`，保護(hù)好我美麗的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。

一年級(jí)作文 篇5

　　春天，是一切的開(kāi)始；春天，是一片生機(jī)盎然的；春天，是綠色的世界。

　　春天的主色調(diào)，是綠色的。所有人，對(duì)春天的第一印象，便是它是---綠色的世界。春天的顏色，呈現(xiàn)在一大片的麥田；呈現(xiàn)在樹(shù)葉的嫩芽；呈現(xiàn)在茂密的小草上。

　　春天是忙碌的，因?yàn)樗�是一切的開(kāi)始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的種子的，并要在以后的日子里，辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長(zhǎng)——形成干枝——長(zhǎng)出新葉——長(zhǎng)出花蕊——開(kāi)花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟。看它從一粒小小的種子，到變成大樹(shù)，并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí)，我們是快樂(lè)、開(kāi)心、興奮的。所以，在春天我們一定要好好的播下希望的種子，讓它可以更好地成長(zhǎng)。

　　春天是生機(jī)盎然的，植物們都沉睡了一個(gè)冬天，在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天變的格外的生機(jī)盎然。

　　春天是綠色的，它讓人們看到了希望。春天，是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢，感到輕松。

　　春天來(lái)了，讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡，一起快樂(lè)，一起放松吧! 春天，是一切的開(kāi)始；春天，是一片生機(jī)盎然的；春天，是綠色的世界。

　　春天的主色調(diào)，是綠色的。所有人，對(duì)春天的第一印象，便是它是---綠色的世界。春天的顏色，呈現(xiàn)在一大片的麥田；呈現(xiàn)在樹(shù)葉的嫩芽；呈現(xiàn)在茂密的小草上。

　　春天是忙碌的，因?yàn)樗�是一切�?開(kāi)始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的種子的，并要在以后的日子里，辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長(zhǎng)——形成干枝——長(zhǎng)出新葉——長(zhǎng)出花蕊——開(kāi)花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟�？此鼜囊涣Ｐ⌒〉姆N子，到變成大樹(shù)，并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí)，我們是快樂(lè)、開(kāi)心、興奮的。所以，在春天我們一定要好好的播下希望的種子，讓它可以更好地成長(zhǎng)。

　　春天是生機(jī)盎然的，植物們都沉睡了一個(gè)冬天，在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天變的格外的生機(jī)盎然。

　　春天是綠色的，它讓人們看到了希望。春天，是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢，感到輕松。

　　春天來(lái)了，讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡，一起快樂(lè)，一起放松吧!

一年級(jí)作文 篇6

　　說(shuō)這是一次雷鳴般的掌聲，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槟菚r(shí)發(fā)自59個(gè)孩子內(nèi)心的歡呼，至今令人難忘。

　　今秋我班新轉(zhuǎn)進(jìn)一名叫向XX的學(xué)生，他第一次難忘的掌聲（王玉玲）進(jìn)教室，顯得很膽怯，目光總是那么羞澀，在大家的再三請(qǐng)求下也沒(méi)敢抬頭看一眼同學(xué)們。課堂上和課外他從不和老師、同學(xué)交流，甚 至不敢抬頭看大家一眼。經(jīng)了解得知，這個(gè)孩子原來(lái)在鄰縣一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)就讀，上學(xué)期沒(méi)上學(xué)，一直在家里照顧患重病的母親，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績(jī)差而沒(méi)有一點(diǎn)自信。

　　課堂上，我處處留心他的一舉一動(dòng)，也總是不忘多給他一個(gè)親和的眼神、一個(gè)勉勵(lì)他的笑容。望著他那渴求知識(shí)而又無(wú)可奈何的眼神，愛(ài)撫之手也會(huì)時(shí)時(shí)情不自禁地靠近他。

　　記得在上第四組口語(yǔ)交際課上，同學(xué)們圍繞“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”這一主題展開(kāi)討論，大家談得頭頭是道。我走到向XX身邊，發(fā)現(xiàn)他在紙上寫(xiě)了這樣一句話：“我們要保戶環(huán)及，真心生命，不把 生命當(dāng)兒藝�！蔽已劬σ涣�，在指導(dǎo)他改正了錯(cuò)別字“保護(hù)環(huán)境”“珍惜”“兒戲”后鼓勵(lì)了他幾句。我走到講臺(tái)上他的手悄悄舉了起來(lái)。我讓他站起來(lái)，把這句話輕聲讀了一遍。我走到他身邊，摸摸 他的頭輕聲說(shuō)：“孩子，聲音大點(diǎn)，大家都期待聽(tīng)到你的聲音呢！”他鼓起勇氣把寫(xiě)的這句話讀了一遍。教室里立刻響起熱烈的'掌聲，同學(xué)們臉上露出驚奇的微笑，他羞澀的笑容中帶著幾分滿足和幸福 。課后我組織了一次“走進(jìn)新同學(xué)”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子間的愛(ài)心、友情表達(dá)地得淋漓盡致。從這天開(kāi)始，向XX的笑容、話語(yǔ)多了起來(lái)，走路更精神了。表?yè)P(yáng)的力量真是無(wú)窮盡呀！

　　是啊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì)、一絲溫馨的笑容、一句貼心的話語(yǔ)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是多么重要啊！我們老師吝嗇這些干什么呢！

一年級(jí)作文 篇7

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)感受到了春天的氣息，這氣息中帶著濃濃的花香，帶著輕柔的春媚。迎面吹來(lái)的風(fēng)，不再是那么寒冷，不再是那么刺骨，風(fēng)中帶著暖意，風(fēng)中帶著問(wèn)候，向是久違的老朋友帶著微笑回到了我的身邊……。

　　沉睡了整冬的'世界褪去了疲倦，盡顯著春的氣息。春色蕩漾，成片的嫩綠映入眼瞼；花色如海，招引著萬(wàn)千蜜蜂爭(zhēng)相吮甘；浪漫山花，交疊里桃櫻競(jìng)相爭(zhēng)艷。春天，你來(lái)了！

　　我喜愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾斐瘹馀畈�，我喜�?ài)春天，是因?yàn)榇禾斐錆M力量，我喜愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾齑呷藠^進(jìn)。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，醒來(lái)的不僅僅是春色，還有藏在我心中的理想和希望。我的抱負(fù)在春天揚(yáng)帆起航，我的心愿在春天生根發(fā)芽。這春、這色，仿佛是開(kāi)啟我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“金鑰匙”。

　　我要借著春風(fēng)，吹去存身于己的懶惰，我要借著春風(fēng)，吹走殘留在心的懈怠�！按禾�，你醒了，如詩(shī)如畫(huà)，如癡如醉”，“春天，慢些走，攜手前行，駛向那美好的明天”，春天，我來(lái)了！

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