八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　竹，長長的身軀充滿活力，青翠的枝葉蓬勃向上，微風(fēng)吹來，便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭，就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此，人們都愛竹。（開頭開門見山，直接描寫竹子的形貌和神態(tài)，比喻貼切。描寫后直接點(diǎn)題，簡潔有力。）

　　大地上，許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長，卻不像垂柳那樣纖弱，一陣風(fēng)風(fēng)吹來，垂柳就會(huì)俯下身子，枝條無力地?cái)[動(dòng)著；而竹，即使狂風(fēng)暴雨來臨，它還是像勇士一樣挺立著，任憑烏云翻滾，任憑電閃雷鳴。（對(duì)比描寫，很鮮明地突出了竹的堅(jiān)韌的性格特征，字里行間充滿了對(duì)竹的`這種好品格的贊美之情。）

　　因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)無畏，所以人們都愛它。（點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。）

　　竹又是那么無私，它不像野藤那樣攀附著樹木生長，自己長高了，卻把樹木纏死了。竹子長大后，讓人們砍回去編成竹椅，坐著消除疲勞，不管人們?cè)趺磽u來搖去，它總是默默忍受，毫無怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食，讓人見人愛的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥，消除病災(zāi)，就連它的孫子——竹筍，也慷慨獻(xiàn)給人們做美食，帶給人們幸福和快樂。只要對(duì)別人有用，它就毫無保留地獻(xiàn)出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高貴的品格�。。▽�(duì)比描寫，突出竹的樂于奉獻(xiàn)的高貴品格。）

　　你，青翠的竹子，既是堅(jiān)強(qiáng)的，又是無私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（結(jié)尾用第二人稱抒情，親切感人，深化了主題。）

八年級(jí)作文 篇2

　　昨天上信息奧賽課的時(shí)候，偶然看見那本教科書上寫著“北京理工大學(xué)出版社”，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)想去那里讀書的念頭。真奇怪，我不是一向討厭理科和排斥北京大學(xué)的嗎？

　　堅(jiān)持就是勝利，懦夫才會(huì)放棄！

　　今天的語文晚自習(xí)上，我又吃了零食，而且還似乎被老師看見了，或許是我的錯(cuò)覺，但是我能明顯感覺到在那一瞬間我從心底發(fā)出的如此強(qiáng)大的.愧疚感。我有墮落了一次，為什么？一時(shí)的食欲，教室里吵鬧的氣氛，我那顆頑皮的心？還是……為了同同學(xué)們更親近？呵，真可笑，就為了剛才所說的這些我就墮落了？得到了什么？一時(shí)的開心，食欲的滿足，同學(xué)的喜愛？——這些又能算什么！然而，我，卻失去了那么多……錢，上課認(rèn)真聽講的時(shí)間，甚至還會(huì)長胖。

　　此刻的我只想問自己：“值嗎？”值？呸！不，不值，你難道忘了那句話嗎？“在沒有規(guī)矩的地方失去自己原有的規(guī)矩是最不值的！是最可笑的！是最無用了！

　　夠了，多余的話不必再說了，自己反省。

　　17天，只剩下17天了。奇怪，我還在等待什么？的確，有些事情一旦錯(cuò)過就再也回不了頭了�？墒恰�…算了！我想，我還是會(huì)繼續(xù)等待。

八年級(jí)作文 篇3

　　讀過紀(jì)伯倫的《浪之歌》的人，都知道浪和岸是一對(duì)情侶，他們的愛情是一場悲劇，但這個(gè)悲劇是一部幸福的悲劇。

　　“我隨著碧海丹霞來到這里，為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體；我要用自己的津液讓它的心冷卻一些，別那么過分熾熱�！�

　　他們有離，也有合。

　　“潮水漲來時(shí)，我擁抱著他；潮水退去時(shí)，我撲到在他的腳下。”

　　從浪的文字?jǐn)⑹鲋�，可以看出她那久違的那份幸福與辛酸。

　　每天，潮漲潮退，他們總是不厭倦的`互相愛著，親吻著。因?yàn)檫@愛情是不倦的離別，因?yàn)榘逗侠酥�道，有了離別，才有了新的期望與新的思念，這樣的愛情，雖然讓他們顯得有些勞累，但這可以使他們的愛情變得更深，更深。

　　他們靜溺在甜蜜中。

　　“清晨，我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟，于是他把我緊緊摟抱在懷中；傍晚，我把愛戀的祈詞歌吟，于是他將我親吻�！�

　　也就是這樣的一段靜靜的愛情，在浪與岸的心中燃燒著，燃燒著……

八年級(jí)作文 篇4

　　今天和爸爸出去吃飯，那里的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書，坐在旁邊看，我也沒事干，就跟著看也沒看懂。

　　我老是要和姐姐玩，姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進(jìn)旁邊的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問姐姐為什么，隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進(jìn)了茶水中，姐姐問，你感覺到了什么?我說很涼。姐姐說還有呢?我把手拿了出來聞了聞，說，很香。姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問我，你看那水滴像什么?我說像水晶。她問我你看你的手，你好好想想，你能想到什么?我看了很久說，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說，不止吧?你看，那手上的水珠是不是像個(gè)放大鏡?你仔細(xì)看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看，的確是啊，我開心極了，不停的點(diǎn)頭。姐姐又笑了笑說，是啊，你再把手伸進(jìn)水里試試看，是不是有種手指被一種冰涼的.東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。

　　之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。

　　姐姐，你是個(gè)愛觀察的人，因?yàn)槟銗蹖懽�，你是個(gè)未來的作家，今天我和你用一滴水的聯(lián)想，結(jié)束了漫長的晚餐，我也像你說的用心觀察了，比你多發(fā)現(xiàn)了一樣，我也開始愛觀察了，我就是未來的小作家，這種感覺真奇妙。

八年級(jí)作文 篇5

　　古時(shí)候有一句俗語這樣說的：“世上無難事，只有肯攀登。”而我第一次獲獎(jiǎng)就應(yīng)證了這個(gè)道理。

　　還記得那是初一的上學(xué)期，我們快末靠了，只聽老師說考好他會(huì)送禮物。那時(shí)誰都想得到禮物，當(dāng)然，也包括我。雖然我學(xué)習(xí)不是特好�；氐郊抑校�我告訴了母親，母親卻說：“既然快考試了，你就別出去了，就在家里看書，學(xué)習(xí)啊！”我特不愿意，一想到不能玩，只能看書、復(fù)習(xí)就十分不舒服，但“母”命難違呀！

　　一連幾天，我都在看書：睡覺看，回家的路上看，課間看，就連吃飯也在看，一次坐公交車時(shí)，看的入了迷，車過了站我都忘了。還有一次更好玩：我去同學(xué)家時(shí)，走著竟撞上了大樹起了個(gè)大包

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我開始變了：上課認(rèn)真的聽老師的'話；變得孜孜不倦；變得愛看書了。想想這幾星期的努力，頓時(shí)感到面對(duì)禮物的信心更加強(qiáng)烈了。

　　期考如期來臨，我信心十足地走向考場，胸有成竹地答題。最后得到了老師的神秘禮物。老師告訴我下學(xué)期我可以升入重點(diǎn)班了，我高興極了！

　　我想這就是老師說的：“世上無難事，只要肯攀登。只要努力，就能或得成功！”

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