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八年級作文

時間:2023-09-12 08:19:01 初二 我要投稿

八年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文

八年級作文 篇1

  麗江之所見

  從很小的時候起,作為父母獨(dú)子的我,一向是驕傲,固執(zhí),自大的。父母的話,愛理不理,沒事就吵吵架,總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞,改變了我。

  坐在長途大巴上,我趴在窗邊,滿臉怒色的盯著飛快掠過的景色,換了誰跟爸媽吵架后都不會高興得起來。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……”

  車忽然緩緩?fù)O铝。?dǎo)游的聲音響起:“我們到八年級下冊語文期末作文景點(diǎn)的路還剩一部分,現(xiàn)在就在這個小鎮(zhèn)解決午飯,請大家下車吧!贝蠹叶枷萝嚵,我也隨著人流下了車,卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因為我自己帶了點(diǎn)錢,不想跟他們一起吃。

  下車后,便看到一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達(dá)地的盡頭。而橋下,則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。

  突然,橋邊出現(xiàn)了幾個小攤。我正打算加快腳步走過時,一個小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來。幾位“攤主”,竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下來。走到其中一個面前蹲下,這是個看起來大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破爛爛打滿補(bǔ)丁,鞋子則干脆沒有。“小朋友,你讀幾年級啊?”“哦?額……嗯……5年級了……”恰在此時,另一個孩子,他的玩伴,跑了過來,大聲拆穿了他的謊言:“他騙人。他根本就沒有上學(xué)。”“哼,我爸爸說了,只要我賣得多,明年我就能上學(xué)!毕惹暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反駁道。

  我的眼眶有點(diǎn)濕潤,又問道:“那你覺得你喜歡這樣的.生活么?”在我看來,沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子,真是度日如年。沒想到他卻很快回答了:“這難道不好么?只要我努力賺錢,我明年就可以上學(xué)了啊。”剎那間,我的心猛然緊縮了一下,我趕緊背過頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是同情的淚還是自責(zé)的淚。

  站起身來。我向小男孩揮手告別,便轉(zhuǎn)身離去,我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得滿足,知足常樂,沒有奢求,也是一種快樂。

八年級作文 篇2

  “搬家嘍!搬家嘍!……”孩子們大聲叫嚷!芭京p啪﹑啪……”鞭炮聲響徹龐古堆上空。瞧,又有幾戶人家搬進(jìn)新房里去啦!自從新農(nóng)村建設(shè)完工以后,今年我們村越來越多的人家住進(jìn)了漂亮的新房 ,黨的惠農(nóng)政策給我們農(nóng)民送來了福音!

  我六﹑七歲那會兒吧,就漸漸地明白了“上學(xué)”這兩個字的含義。我上幼兒園要交學(xué)費(fèi), 那時每年都要交上百元學(xué)費(fèi)的,直到有一天,又是開學(xué),我上小學(xué)了!到我早已心儀的龐小讀書,自己拿著爸爸千叮嚀萬囑咐數(shù)給我的嶄新的“ 紅鈔”去我交學(xué)費(fèi);直到有一天,我的班主任老師告訴我:從今年起,不再需要交學(xué)費(fèi)了,因為國家實(shí)施了九年義務(wù)教育,所以你們從今天開始就可以免費(fèi)享用更好的教育了!我似乎永遠(yuǎn)也忘不了老師說那些話時,老師臉上那燦爛的笑容。當(dāng)時的我還不懂什么是義務(wù)教育 ,還天真地以為是老師們免費(fèi)給我們上課而不要錢了。如今我懂了,我們國家實(shí)了施義務(wù)教育,我比爸爸媽媽他們那一代幸運(yùn)。

  教育富家,教育強(qiáng)國,國富民生,民富國強(qiáng)!在農(nóng)村實(shí)施九年義務(wù)教育,不僅讓許多面臨輟學(xué)的學(xué)生安心校園生活,我們農(nóng)村的生活水平也是芝麻開花節(jié)節(jié)高!我家買了電視,不久又換了大彩電,不久又有了冰箱;爸爸媽媽又陸續(xù)用上了手機(jī),不久又悄悄的換了超薄的大頻幕的。電腦,我開始是從校長家認(rèn)識的怪物,不久它的兄弟又來到了我爸爸的書桌上常駐;我從電視上看到祖國各地的風(fēng)貌﹑日新月異變化,不久又從電腦里了解到中國在國際上舉足輕重的地位!

  我升初中不久!那一天,又看見老師微笑著在課堂上點(diǎn)名,點(diǎn)名后一個一個的詢問,同學(xué)家里是不是什么五保戶﹑低保戶﹑困難戶。什么是低保戶或五保戶?!噢!原來又是黨的各項惠民政策,救濟(jì)或贍養(yǎng)那些老年體衰者或殘疾無生活能力的人,為生活貧困的人家提供的幫撫。我還了解到,正是因為這些惠民政策的落實(shí),解決了很多家庭的困難,圓了許多老人安享晚年﹑孩子快樂成長的夢。

  記得20xx年罕見的大雪災(zāi),那年,不僅凍死了許多牲畜,還凍壞了許多莊稼。我爺爺家也是受害者之一。那陣子,他忙上忙下,但卻想不出什么好解決辦法,眼看著一年的努力都化為泡影,來年春耕要準(zhǔn)備。卻只能聽天由命了。沒多久叔叔突然想起爺爺曾經(jīng)申請過的農(nóng)業(yè)保險,于是叔叔打電話詢問相關(guān)部門。果然,后來拿到的保險金和政府的補(bǔ)貼款共有1980元!靶腋砬瞄T嘍!”叔叔張開了大嘴,爺爺那緊鎖的眉頭舒展了,奶奶那愁苦的臉樂開了花。正因為有了這些惠農(nóng)政策,農(nóng)民有了勤勞致富的機(jī)會,也正是因為這些惠農(nóng)政策,我們農(nóng)村才能有了今天的美好生活。

  老師經(jīng)常問我們?nèi)绾稳ソㄔO(shè)偉大的祖國,用什么色彩來描繪農(nóng)村未來的美景?我想:將來報效祖國,不只是說說而已,更需要的是有對未來的'遠(yuǎn)大規(guī)劃和堅持不懈的實(shí)踐。勤勞質(zhì)樸的中國人民將在科學(xué)發(fā)展的道路上,加速中國的崛起,建設(shè)更加美好的家園,開創(chuàng)更加壯麗輝煌的明天。

  同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上。讓我們努力學(xué)習(xí),不斷提高并完善自己,同時繼承中華兒女的改革創(chuàng)新精神,燃起我們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!

八年級作文 篇3

  出了彩虹港,轉(zhuǎn)頭,向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵;有用淚水堙沒過的泥沙;更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

  天空依舊陰暗。我不知不覺的走進(jìn)了那片彩虹港,F(xiàn)在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空,霎時,細(xì)膩的雨水傾盆而下,我站在這片荒涼的彩虹港的土地上,任雨水澆洗,聽它嘩啦啦的聲音。就這樣,這片烏云曾澆灌了我的童年,但是現(xiàn)在,卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

  這一次的雨下的徹底。第二天,我再次走到彩虹港,天色已經(jīng)放晴,花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過,似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看,是一個龍珠貝殼。這是我捫兒時常制作的一種手工。我一驚,便沿著風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里,它是怎樣的度過的。只知道,在這林蔭小道里,埋藏著我成長的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道,我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動著,輕響著。從前,我常常一有煩惱九來到這里,搖一搖風(fēng)鈴,煩惱就隨著那清脆的'鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在,我晃動這風(fēng)鈴,答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音,使我的心不禁沉重了起來。

  我繼續(xù)向前走。看見了一根折斷了的柳枝插入一堆泥土之中,正在孤傲的挺立著。我快步上前,扒開泥土,映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個,仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡,歪歪扭扭:“六歲煙臺石”。那是我六歲的時候和妹妹一起去煙臺,清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土,我便用清水拂洗,但終究也沒能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起,使我的心不禁惋惜了起來。

  我?guī)е林睾屯锵У男那槔^續(xù)向前走,這回我卻一下子跌進(jìn)了一個一米多深的陷阱。我嚇了一跳,往腳下一看,又是些歪歪扭扭的字:“哈哈!掉進(jìn)陷阱里了吧!我叫你來抓我!嘻嘻,快找人來救你吧…”我笑了,F(xiàn)在的我終于是長高了一點(diǎn),一米多的高度已經(jīng)可以躍過,只是記得,也正是這一米來深的陷阱,用盡了我和伙伴們數(shù)個月的時間。我把那張泛黃的紙放回腳邊,不知怎的,一串冰涼從我眼角滑落。

  我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊,不知誰安放了一塊小木板:“友情樹”。我知道,此樹無價。

  我伸手摘了一顆金桔,放到嘴里,好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭,向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景,那是童年的風(fēng)景,更是最美麗的,獨(dú)一無二的風(fēng)景!

  我?guī)е⑿﹄x開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn),很漫長。只有珍惜好這生命的過程,才能體會到,那美好而曼妙的心靈,終究是來自于這旅途的風(fēng)光。

八年級作文 篇4

  明明就是無言,卻要還逼我說話,說了也不是你想聽到的內(nèi)容。

  我知道,或許時光給眼淚的定義是成長,但是否有必要把完美顛覆成不完美?

  (我)想做一個舞者,卻忽略了黯夜里獨(dú)舞者充盈的執(zhí)著;想做一個歌者,卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷;想做一個筆者,卻更無知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。

  我們在共同只的方面有著不同的情況,你用完美詞調(diào)的詮釋你感人的經(jīng)歷,而我是沒有理由的,只不過生活賦予取予我們的不同。

  你若可憐,播灑信任;我若可憐,溫潤緘默。

  “別動我的圓”,這句話我對你說了好久,可是你競說,你沒有看見我的圓,難道世界上還會有第二個我像這樣站在你的面前?

  如果你把缺點(diǎn)當(dāng)做缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也當(dāng)做缺點(diǎn),那么請忽略我存在的意義。

  如果有一種痛苦的`深遂是說得出理由的,那么我便不是我了。

  質(zhì)疑產(chǎn)并不什么壞東西,只是人心易碎,小心使用。

  如果有一天太陽不再升起,海水漸漸干渴,我身邊的一切不再熟悉,或許人們就會貴忘我是個“患病”的孩子。

  岸邊一捧沙,你問它為什么要揚(yáng)起,它會告訴你隨著時光的消逝漸漸淡忘那個理由。事實(shí)上你也可以理解為那是一陣風(fēng)的力量。

八年級作文 篇5

  人不斷的成長,負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對的增加了,沒有任何一個人能夠終身享樂,也沒有人永遠(yuǎn)吃苦,一個沒有吃過苦的人,往往都會是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

  例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何,爬到一個公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課,但是他也在周休的時候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場去賣,用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi),一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級才因為到高爾夫球場上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因為父親生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場工作,有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點(diǎn)死在里面,大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來,因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的.另一個世界的東西,所以他的人生也因為如此,所以他每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因為如此所以他也救了許多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會成功,但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了,所以他們成功的機(jī)率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因為他如果十分努力或十分的積極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇,但是有一個道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。

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