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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-12 08:18:35 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文通用(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文通用(5篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。

  記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧!薄按驍啵憧茨忝刻旌饶敲炊嗨,每次上廁所都還拉著我去!蓖烙终f(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛!薄鞍,好吧好吧!辈恢罏槭裁矗篮孟衩看味加杏貌煌甑哪Яλ频淖屛也坏貌淮饝(yīng)她的要求。

  下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的',心里想著還真是冤家路窄啊,這個(gè)人就是四年級(jí)里一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的一個(gè)小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見(jiàn)的每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來(lái)了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖,不獨(dú)立的一個(gè)人。

六年級(jí)的作文 篇2

  一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我戴著棉帽,正悠閑自得地走在路上。忽然,“砰”的一聲,一個(gè)東西砸中了我的腦袋!我揉揉腦子,一抓,手上一片白!!我流“雪”啦!乍一看,原來(lái)是一片特大的雪花!

  雪花上面隱隱約約有字:“前面有一口枯井,順著樓梯走下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密!

  我很好奇,迫不及待地沖到枯井前,探頭一看,真有一道螺旋扶梯順著枯井而下。我小心翼翼地走了進(jìn)去。

  枯井里一片黑暗。我打著手電,手電光照到前面。面前竟是一堵墻!我猛地拍了一下墻,墻竟然分開(kāi)了,眼前是一個(gè)博物館。我左顧右盼,慢慢走進(jìn)了博物館。

  燈光很暗。我一邊走在看不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)廊里,一邊欣賞著墻上的油畫(huà)。油畫(huà)色彩鮮明,畫(huà)上的人物也栩栩如生。就仿佛回到了二十世紀(jì)的城堡里。

  啊!一個(gè)穿著雪白紗裙的女孩出現(xiàn)在我的面前。她正在跳著芭蕾舞,紗裙的裙邊似乎漾起了一圈圈的漣漪。好美!我心神迷醉,頓時(shí)陶醉在這幅《芭蕾女孩》之中。

  “阿姨,這幅畫(huà)多少錢(qián)?”我著急地問(wèn)。“一萬(wàn)元。”介紹的姐姐冷冰冰地說(shuō)。

  一萬(wàn)!我心中一聲驚叫。我哪兒能籌來(lái)這么多錢(qián)啊?我還是回現(xiàn)實(shí)世界想想辦法吧!我得趕緊回去!

  一道光芒一閃,我正坐在我家里的椅子上。

  我該怎么辦呢

  對(duì)了!我靈光一閃。我曾經(jīng)記得外婆給了我一個(gè)神秘寶箱,在我有麻煩的時(shí)候就可以打開(kāi),里面有解決的`辦法。

  我立刻往床下一鉆,摸出了那只神秘寶箱。

  摸摸箱子上的密碼鎖,不知箱子里會(huì)出現(xiàn)什么呢?我一臉的期待。

  “啪”的一聲,箱子開(kāi)了。令我驚異的是,箱子里只有一片樹(shù)葉,上面寫(xiě)著:將所有美好的東西都停留在原地!

  啊!這就是外婆要告訴我的嗎?我驚詫地看著那片樹(shù)葉,上面的文字使我不敢相信自己的眼睛。為什么,為什么我得不到自己最喜歡的東西!我躺在床上,閉上眼睛......

  “讓美好的東西永存吧!”我被一陣聲音驚醒。原來(lái)是那片樹(shù)葉在說(shuō)話。那片樹(shù)葉正閃著晶亮的光芒,睜著大眼睛盯著我!白约盒蕾p美的東西,不如和大眾一起分享收獲美的快樂(lè),不是嗎?”

  是!我如夢(mèng)初醒,樹(shù)葉的話讓我撥開(kāi)了重重云霧。分享收獲美的快樂(lè),比自己一個(gè)人欣賞美快樂(lè)多了!自己收獲了美,無(wú)從分享,反而會(huì)使自己孤獨(dú)起來(lái),美也就喪失了它的魅力。而和大眾分享美,不僅使自己快樂(lè)起來(lái),自己愿意共享的品質(zhì)也就無(wú)形的裝點(diǎn)起自己來(lái)了,使自己更加美麗。

  這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)芭蕾女孩。在輝煌的燈光下,在歡樂(lè)的人群中,我們一起共舞著。是這口破舊的枯井底下的秘密,讓我享受著分享的快樂(lè)!

六年級(jí)的作文 篇3

  上學(xué)期,每次上學(xué)進(jìn)校門(mén),我總是快步跑進(jìn)來(lái),生怕看到那個(gè)“兇神惡煞”的門(mén)衛(wèi)叔叔。要是去得早一點(diǎn),就會(huì)聽(tīng)到他那低沉的.聲音,“到班級(jí)后,不能打鬧,要看書(shū)喲!”這話我耳朵都快聽(tīng)出老繭了。每次等他說(shuō)完,我都嫌他多管閑事,心里想著,不就是個(gè)看門(mén)的嘛。

  可是近期的一件事情,讓我改變了對(duì)他的看法。

  一天早上,我和同學(xué)早早來(lái)到學(xué)校,上樓梯時(shí),隨手將手上的垃圾丟到一旁,不巧被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻跑過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“同學(xué),這里是校園,不能亂丟垃圾哦!蔽乙豢词撬,理都沒(méi)理,假裝沒(méi)聽(tīng)到。沒(méi)想到他嚴(yán)肅起來(lái),“請(qǐng)撿起垃圾!這是校園,如果人人都像你一樣亂丟垃圾,那么學(xué)校不就成垃圾堆了嗎?”我們的臉?biāo)⒌眉t了,立刻撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),每天清晨,門(mén)衛(wèi)叔叔早早把校門(mén)打開(kāi),為早到的同學(xué)服務(wù);每天中午,他有條不紊地指揮著車(chē)輛進(jìn)出;每天放學(xué),他一直守在門(mén)口,等學(xué)生都走完了,他還會(huì)一間教室一間教室地查看,確定學(xué)校里沒(méi)人后,才鎖上校門(mén)回家休息。想到這里,我為自己以前的所作所為感到羞愧,明天再見(jiàn)到他,我會(huì)恭恭敬敬地喊一聲:“門(mén)衛(wèi)叔叔早上好!”

六年級(jí)的作文 篇4

  她的身體不太好,總是生病,一生病就得去醫(yī)院,住院。她才八歲左右,不懂事。

  這不,她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的常客了。只不過(guò),她這次病得有些嚴(yán)重。所以,她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。

  這間病房里有兩張床,一張讓她住,另一張讓一個(gè)看起來(lái)比他大一些的小男孩住。

  小男孩的心地很好,待人也很溫和。只是,他太寂寞了。

  “你好,我能和你說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。

  “嗯?請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)什么?這位小哥哥!彼穆曇艉芮宕,是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。

  “我說(shuō),你可以陪我說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩的聲音大了些。

  “當(dāng)然可以啦,小哥哥。不如,你給我說(shuō)說(shuō)那扇窗外面的世界吧!”她指著他旁邊的窗戶,一臉興奮的說(shuō)。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯簟?/p>

  “這……”小男孩遲疑了,他看了看窗外,又看了看她那張燦爛的小臉,不知所措。

  終于,他下定了決心,說(shuō):“小妹妹,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)窗外的世界吧!”

  “太棒了!哥哥快開(kāi)始吧!我都等不及了!”她的笑容比花兒還美。

  “窗外的世界:春天,百花齊放;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚……”他緩緩地說(shuō)。她陶醉在他說(shuō)的美景里了。日復(fù)一日。

  幾天過(guò)去了。

  一天夜晚,小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺,不知鈴鐺是壞了還是怎么了,聲音太小了。她想幫他,可一個(gè)壞壞的念頭冒出來(lái)了……

  第二天清晨,人們把小男孩用白布蓋起來(lái),抬走了。她明白,他去世了,但她,如愿以?xún)斄。她?床被搬到了以前小男孩睡的地方,也就是——靠窗的地方。

  她迫不及待地坐起來(lái),想欣賞窗外的“世外桃源”,可誰(shuí)知,那兒,是一堵高高的、空空的墻!

  她終于后悔了,哥哥對(duì)她那么好,可她……

  我把這一切都看在眼里,說(shuō)不出來(lái)是什么滋味,我是一株小花。

六年級(jí)的作文 篇5

  人在一生中,必然有無(wú)數(shù)的淚水與失敗,我也是,但我已明白,它們只是人生路上的點(diǎn)綴。

  一次單元測(cè)試結(jié)束后,我渾身輕松,因?yàn)樵诳荚囍校杏X(jué)良好,我一向相信直覺(jué),下課后就一直和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,早已把卷子和分?jǐn)?shù)的事情拋到腦后,不管不顧。

  傍晚,卷子發(fā)下來(lái)了,我還是一副自信滿滿的樣子,直到卷子傳到手里時(shí),定眼一看——82分,什么?我只有82分!我驚呆了,看著那些鮮紅的大叉叉,似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心,所剩無(wú)幾的勾,似乎也不再是勝利的微笑,而是一張張發(fā)出斥責(zé)聲的血盆大口。我呆如木雞地坐著,拿在手里的`卷子發(fā)著抖。

  屋漏偏逢連夜雨,老師還要求家長(zhǎng)簽名。

  放學(xué)后,我回到家不等休息一會(huì),就馬上上樓寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽不來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù),一陣竊喜,心想說(shuō)不定可以逃過(guò)這次災(zāi)難。

  可是躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。飯后,媽媽果然來(lái)問(wèn)了,并要我把卷子給她看,我心虛了,但這是媽媽的指令啊,只能照辦。媽媽仔細(xì)把卷子看了一遍,我低著頭,看著自己的腳背,豆大的淚水已經(jīng)從眼尖滑到下巴,落在鞋上,經(jīng)過(guò)的地方還有幾顆小淚珠,似乎不想離開(kāi)。媽媽看完,拿起筆在上面簽上了名,我驚訝不已,就這樣的分?jǐn)?shù)媽媽也能簽名?

  放下筆,她對(duì)我說(shuō):“張?zhí)斐,這次考的確實(shí)不好,但是不要緊,錯(cuò)的都是一些因?yàn)榇中姆赶碌腻e(cuò)誤,比如字寫(xiě)錯(cuò),理解錯(cuò)誤,回答不全,這些只要細(xì)心一點(diǎn)就可以避免,所以不要太難過(guò),繼續(xù)努力,你會(huì)成功的。記住,過(guò)錯(cuò)什么的只是你成長(zhǎng)路上的點(diǎn)綴,不要太在意。改正錯(cuò)誤,努力完善自己才是你應(yīng)該做的。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊,淚水和失敗,只是我們這漫漫人生路中的點(diǎn)綴,只要不懈努力,總會(huì)成功的。

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