[優(yōu)]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　圓圓的腦袋上頂著一個(gè)平刷頭，一雙微小的眼睛，嘴唇微微上翹。這就是我，我叫秦逸揚(yáng)，今年四年級(jí)，這個(gè)名字含蘊(yùn)的是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和祝福平安之意。

　　我性格比較文靜不愛(ài)和人說(shuō)話，喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)、做作業(yè)，看書(shū)時(shí)我可專注了。有一次，哥哥從學(xué)校里回來(lái)了，他神不知鬼不覺(jué)地從我身后出現(xiàn)，把正在津津有味看書(shū)的我，嚇了個(gè)沒(méi)膽。哥哥看出了我被嚇著，哈哈大笑說(shuō)：“瞧，你這個(gè)膽子，哪像個(gè)男子漢？”

　　我雖然容易被嚇到，但經(jīng)過(guò)街舞的訓(xùn)練，我有了很大的'變化哦。

　　有一次街舞大賽，因?yàn)槭且淮闻_(tái)上表演，我的心里忐忑不安，媽媽看著我緊張地手上出汗，看出了我的心思說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，跳街舞要展現(xiàn)自我，要有足夠的自信心才有好成果。”聽(tīng)了這句話的我，心想：我不能辜負(fù)媽媽的期望和我的努力。在臺(tái)上，我不住地為自己加油，功夫不負(fù)有心人，果然獲得了好成績(jī)。從此，我開(kāi)始充滿自信，我相信付出了，肯定會(huì)有收獲的。就這樣，我開(kāi)始不再膽怯了，甚至做了課代表，常常要去辦公室呢！

　　說(shuō)起我的缺點(diǎn)呀，那真的是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎。在數(shù)學(xué)上，我不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是抄錯(cuò)數(shù)據(jù)，甚至還查不出口算錯(cuò)哪兒……常常氣得我哇哇大叫。這個(gè)粗心的毛病總是纏繞著我，我一定要下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，漸漸自信但又馬虎的我，你記住我了嗎？

五年級(jí)的作文 篇2

　　她，齊耳的短發(fā)，一雙濃眉大眼，端正的鼻梁，一張紅嘴唇，以及那眼中異樣的光茫，便構(gòu)成了我的媽媽。媽媽在工作上一絲不茍，不敢有一點(diǎn)馬虎。在家里，又是一位賢妻良母，在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 是大家口中的“老黃�！�。

　　媽媽非常地和藹可親，平易近人，不管是對(duì)待家人，還是朋友、客戶，都至始至終地露出一張可愛(ài)的笑臉，讓大家感覺(jué)到一時(shí)溫暖。在那驕陽(yáng)似火的夏天，媽媽的笑臉像是一臺(tái)空調(diào)，讓人忘記炎熱；而 在那山寒水冷的冬天，媽媽的笑臉便成了一個(gè)大火爐，讓人忘記寒冷。

　　媽媽還非常地謙虛。媽媽每次都會(huì)和我一起研究奧數(shù)題，每次都會(huì)向我請(qǐng)教做奧數(shù)題的方法爸爸每次都笑著說(shuō)：“我們家的寶貝女兒竟然都能當(dāng)數(shù)學(xué)天才的老師了。太陽(yáng)真是打西邊兒出來(lái)了�！眿寢尵� 然擺出了一副哲學(xué)家的樣子說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝�。連有這么大學(xué)問(wèn)的老師都這樣謙虛，那我又有何種理由不向他學(xué)習(xí)呢？”

　　媽媽雖然文化不高，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常地認(rèn)真，她說(shuō)過(guò)：“嚴(yán)師可以出高徒，嚴(yán)母也一定可以教育出一個(gè)好女兒�！边�別說(shuō)，媽媽在教育這方面還真是煞費(fèi)苦心：花了時(shí)間，也花了精力，還投進(jìn)去了 高數(shù)額的.資金。所以，媽媽每次和其他學(xué)生的家長(zhǎng)攀談的是后，都不忘把我和別人進(jìn)行攀比�？蓻](méi)次回來(lái)，媽媽都不忘給我念上上萬(wàn)遍的“緊箍咒”。我知道，我又讓媽媽失望了。但我認(rèn)為，媽媽也是 為了我好，希望我能夠更加努力學(xué)習(xí)，超越自我！

　　瞧，這就是我那既和氣，又謙虛，又嚴(yán)厲的媽媽。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那一頭晶瑩的汗珠，以及那日漸憔悴的背影，我就感到驕傲。媽媽為我操勞了一輩子，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我要報(bào)答她對(duì)我 的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想猶如沙灘上的沙子那樣繁多，像天空的星星數(shù)也數(shù)不清。我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓同學(xué)們?cè)黾酉胂罅�，同時(shí)，也能增長(zhǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力，畫(huà)畫(huà)一直陪伴在我身邊，陪我一起實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我在四年級(jí)的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)夏天星空的夜晚，能知道天空中的星星那么閃爍，那么耀眼，我還畫(huà)過(guò)草坪中的綠草，能知道保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓全班的同學(xué)知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木從我做起。

　　星期六，我一個(gè)人在家，怎么都沒(méi)意思，忽然我想起來(lái)，我畫(huà)一幅畫(huà)給同學(xué)們吧！同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的，我手里拿起彩筆在紙上畫(huà)了幾下子，一幅藍(lán)色的天空，從這幅畫(huà)我知道了無(wú)邊無(wú)際，果然不出所料，全班同學(xué)都在搶這幅畫(huà)，同學(xué)們都很羨慕。我又畫(huà)了一張波斕壯闊的`大海，知道了還有多么的藍(lán)。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，畫(huà)畫(huà)將和我成為朋友，希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，大家一起和我努力吧，加油！

五年級(jí)的作文 篇4

　　星期天，我特意起了個(gè)大早——天中晚報(bào)小記者水果采摘親子互動(dòng)活動(dòng)，要在距離市區(qū)10公里外的昊宇原生態(tài)水果種植基地舉行。

　　匆匆忙忙吃了早飯，爸爸開(kāi)著車，帶著我和媽媽來(lái)到了昊宇原生態(tài)水果種植基的大門(mén)口。小記者都到齊了，報(bào)社的編輯叔叔、阿姨們帶領(lǐng)我們步行來(lái)到了園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū)，小記者們都被眼前的景象驚呆了：好大的水果園��！好多的水果呀！

　　在果園內(nèi)等待我們的果農(nóng)阿姨，帶領(lǐng)我們先后參觀了西瓜園、桃園、甜瓜園和草莓園，最后來(lái)到了藍(lán)莓園。

　　果農(nóng)阿姨介紹說(shuō)：“這個(gè)藍(lán)莓園長(zhǎng)100米，寬80米。”說(shuō)到這里，果農(nóng)阿姨停了下來(lái)，微笑著望著我們，突然給我們出了一道數(shù)學(xué)題：“小朋友，這個(gè)藍(lán)莓園是多少面積呀？”我們仔細(xì)想了想，異口同聲地回答到：“8000平方米！”“很棒！”果農(nóng)阿姨繼續(xù)介紹說(shuō)：“藍(lán)莓樹(shù)是一種木本植物，這樹(shù)上結(jié)的`藍(lán)莓果，是一種高檔水果，價(jià)格昂貴，是因?yàn)樗�的種植技術(shù)和管理技術(shù)要求非常嚴(yán)格，它們的行距必須是25cm，1平方米大約可以種植5棵藍(lán)莓樹(shù)�！闭f(shuō)到這里，果農(nóng)阿姨又停頓了下來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)到：“小朋友，這個(gè)藍(lán)莓園大約有多少藍(lán)莓樹(shù)�。俊蔽覀兿肓讼�，又齊聲回答到：“大約可以種植40000棵藍(lán)莓樹(shù)！”果農(nóng)阿姨說(shuō)：“對(duì)！每棵藍(lán)莓樹(shù)的間距還要保持同等距離�！�

　　果農(nóng)阿姨給我們邊介紹邊摘起一把藍(lán)莓遞給了我們：“小朋友們，你可以隨便吃、隨便品嘗�。　蔽艺�下一個(gè)，隨便擦了擦，塞到了嘴里，“呀!怎么那么酸啊？”我不禁驚叫起來(lái)。果農(nóng)阿姨咯咯地笑了起來(lái)：“是啊，藍(lán)莓酸中帶甜，含有多種維生素，經(jīng)常吃可以保護(hù)眼睛，還能抗衰老……”我們恍然大悟：怪不得價(jià)格那么昂貴！

　　隨后，我們還品嘗了果園里已經(jīng)成熟的甜瓜、西瓜……

五年級(jí)的作文 篇5

　　讀一本好書(shū)，就如同和一位摯友交談：輕松、愉悅、灑脫。

　　讀一本好書(shū)，就如同置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，同他們情感交融，悲喜與共，感同身受。

　　以前，我不喜歡讀書(shū)，但又不得不讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也不有趣，直到有一次，一件事使我改變了讀書(shū)枯燥、乏味的觀點(diǎn)。那天，我在休息，在書(shū)堆里無(wú)聊地翻著書(shū)，正在東翻翻，西翻翻時(shí)，一本書(shū)吸引了我的目光，它的名字是《斯巴達(dá)克斯》，并不是由于“好看”，而是它的名字很奇怪，我的好奇心促使我看起它來(lái)，讀著讀著，我突然覺(jué)得它的故事情節(jié)很吸引人，便如一匹餓狼如饑似渴地貪婪讀著，讀得我心潮澎湃，熱血沸騰。這本書(shū)以古羅馬的角斗士們和奴隸們的起義為素材，熱情謳歌了以斯巴達(dá)克斯為首的奴隸起義運(yùn)動(dòng)。為了爭(zhēng)取自由，角斗士和奴隸們不得不拿起武器與奴隸主和貴族進(jìn)行斗爭(zhēng)，還從側(cè)面描寫(xiě)了奴隸主驕奢淫逸的`生活，在三年多的時(shí)間里，斯巴達(dá)克斯的起義軍規(guī)模逐漸壯大，由弱變強(qiáng)。角斗士和奴隸們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中用他們的勇敢精神證明：他們是應(yīng)該獲得自由的人。最終起義失敗了，斯巴達(dá)克斯也戰(zhàn)死了，但他贏得了更寶貴的東西：夢(mèng)想、愛(ài)情還有自由!這也沉重打擊了奴隸主的統(tǒng)治。從這時(shí)候開(kāi)始，我就熱愛(ài)讀書(shū)了，從書(shū)中尋找慰藉，探索知識(shí)。書(shū)像涓涓細(xì)流，沖擊并洗禮著我的靈魂;書(shū)，像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游�，F(xiàn)在，我每天一有空閑時(shí)間就雙手捧起課外書(shū)，津津有味地讀著、思考著，書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分，正如毛主席曾經(jīng)說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我天天都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。

　　書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是精神的糧倉(cāng)，我贊同法國(guó)作家雨果說(shuō)的一句話：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”讀的書(shū)要多而博，少而精，多讀要一目十行，少讀要十目一行。哦，書(shū)像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文01-20

（精選）五年級(jí)的作文08-14

[精選]五年級(jí)的作文08-05

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20

(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21

五年級(jí)作文08-16

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17