五年級的作文必備5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們,就像一朵美麗的、純潔的花,這朵花里沒有欺騙和爭吵,只有信任和快樂。
——題記
你——小盧,就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年,老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說:“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加,剩下的你來辦。”但是我很不自信,小心地對小鶴說:“我能干好嗎?”小鶴用信任的`眼光看著我,語重心長的對我說:“只有相信自己才會成功!”聽了這句話,我的信心突然倍增,這就是被信任的力量嗎?這就是朋友給我的力量嗎?對,這就是信任的力量,對,這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次,我和小鶴正在想班會上的小品怎么演,小盧突然站出來,對我們兩個人說:“我?guī)湍銈冄菪∑钒!”我用充滿感恩的眼光看著小盧,小盧好像知道我要說什么,急忙說:“沒事兒,我們是好朋友,做這點事兒算什么呢。再說了,好朋友不就是這樣么?”的確,好朋友就是這樣,幫助了別人但從不求回報。
假如沒有了朋友,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由的翱翔。
友誼難求,請珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財富!
五年級的作文 篇2
在整個手的家族中,有勤勞的手,懶惰的手,靈巧的手……我寫的是媽媽一雙勤勞的手。
她的手不怎么大,長期的勞動使手掌布滿老繭,手背青筋鼓鼓。
每當天才麻麻亮,媽媽就已經(jīng)開始工作了。早上,她一邊做早點,一邊洗衣服。上午和下午不是忙著做農(nóng)活就是喂雞喂豬。晚上,媽媽一邊看電視一邊幫我們姐妹倆織毛線衣。總之,媽媽的手時時刻刻都在工作著。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的晚上,天氣非常冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了。我的手凍得直打顫,不敢寫了,怕字寫不好影響作業(yè)質(zhì)量。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”她一邊輕輕地把我的手夾在她的兩手之中,一邊繼續(xù)說:“如果受不了,就早點去睡吧!”頓時,我心里覺得無比暖和。媽媽的言行舉止給了我戰(zhàn)勝困難的'勇氣,我終于認真地完成了作業(yè)。
一個隆冬的早晨,天氣很冷。我和伙伴們在屋后追趕玩耍,我一不小心,腳踩進了石灰坑,我好不容易把腳拔出來,可皮鞋早已塞滿石灰,不能穿了。我果斷地把皮鞋脫下來,藏在門背后,另外換了一雙鞋子繼續(xù)玩起來。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗皮鞋,但門背后連白鞋的影子都沒有,我急得差點哭起來。過了一會兒,我鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。在天井里,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的,我走到她的身旁,奪下刷子,一邊說:“媽媽,我來洗。”媽媽關(guān)心地說:“婕婕,皮鞋洗得差不多了,你就別動手了吧!”我怎么也說服不了媽媽。最終,媽媽把皮鞋洗完了。然后,她又把皮鞋烤干了。
重新穿上干干凈凈的白皮鞋,望著媽媽那疲憊的神情,頓時淚水迷糊了我的雙眼……
五年級的作文 篇3
我遇到過那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個二年級的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因為第一節(jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的'團團轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級的路好像就變遠了,就好像沒有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時候又來了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動了,心想:我再也拎不動了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來了,這時,一個長頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對我說:“小朋友,你這么小一個人居然要背這么大一個書包,肯定拎不動的,一定很累吧;你再這樣下去是會遲到的,我來幫你拎吧!”說著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說再見,我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見為止,在去班級的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學習!
大姐姐,雖然我們可能再也不會見面,雖然我不認識你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對你說:“謝謝你,大姐姐!”
五年級的作文 篇4
誰都知道,中藥是苦澀的,難喝極了,可是我不得不喝。在我咳嗽了近五個月,吃了不少西藥都不管用的情況下,老媽調(diào)整策略,去海曙中醫(yī)院配中藥給我調(diào)理。這樣我的“苦”味生活就開始了。
“涵,喝中藥了!”老媽在廚房中呼喚著!芭!”我懶懶散散地站起來,極不情愿地邁動步子,向廚房挪去。是啊!誰會喜歡那苦澀的,味道古怪的中藥呢?我從熱水里拿出了一袋剛熱好的中藥,因為是在醫(yī)院里煎好的,比較方便,只要在熱水里燙一下就好了。用剪刀剪一個口子,把一根吸管插了進去,一股中藥特有的清苦立刻撲鼻而來。這氣味實在讓人不敢恭維。盡管不是第一次喝,但我還是對它充滿了恐懼。因為每一次都喝得將要惡心反胃,說實話,我喝怕了。
袋子里的中藥輕輕搖曳著,好像在嘲笑我:“你不是一向很大膽的`嗎?怎么連這點勇氣都沒有呢?”“良藥苦口利于病”,我想起了這句古訓,是呀!中藥雖苦,但喝它也是為了我的身體呀!不喝,老媽的錢不是白投了嗎?我要盡快讓病好起來。于是我做了一下深呼吸,捏著鼻子,一口氣喝了下去,那滋味酸不像酸,苦又不像苦,怪極了。喝完后,我抓了兩塊冰糖放進嘴里,一股甜絲絲的味道漫上舌尖,舒服多了。
中藥是苦,但這大多是心理作用,只要你心平氣和地喝了它,也不過如此。
五年級的作文 篇5
我有一個妹妹,她的腦袋圓圓的身子小小的,頭上喜歡扎兩條小便子,她呀特別愛哭,你只要不按照她要求的去做,她就會哭得家里雞飛狗跳,像地震似的,不信你就接著往下看吧!
有一次,我在沙發(fā)上看到了一本書,就隨手拿起來看了。妹妹看到了,說:“這是我的書,給我!
“這不是你的,我是從沙發(fā)上拿來的!
“就是我的,給我,還給我,嗚嗚嗚!
說著說著,妹妹嘴巴一扁,哭了起來?墒俏也幌虢o她,再說這又不是她的,為什么要給她呢?于是,我埋起頭,繼續(xù)看書。
妹妹見我不理她,就更賣力地哭起來,哭聲越來越大,媽媽聽見了,就問我:“你們怎么了?妹妹怎么又哭了?……”于是,我把事情的.來龍去脈都告訴了媽媽,媽媽生氣地說:“妹妹要書你就給她,她每天都哭,要是把鄰居吵到了,怎么辦?那多不好意思啊!”最后,我沒辦法,就只媽把書給妹妹了,妹妹這才破涕為笑。
看,這就是我的妹妹,一個愛哭的妹妹。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17