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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-11 11:43:51 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個(gè)美夢(mèng)……

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒,她會(huì)心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

  帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時(shí)地,她就對(duì)路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對(duì)話。即使她聽不懂,但母愛使她堅(jiān)持下去;侍觳回(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……

  稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識(shí)到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

  一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時(shí),所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時(shí)間,又一次淚如雨下……

  時(shí)光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個(gè)夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時(shí)的余暉中。她在孩子跌倒時(shí),第一個(gè)上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時(shí)又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時(shí),又是第一個(gè)安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟(jiǎn)單的話語,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識(shí)的海洋中……

  歲月不居,孩子帶著她的`愛茁壯成長(zhǎng),可她的代價(jià)就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會(huì)碰撞出愛的火花。可不遠(yuǎn)的將來,又會(huì)出現(xiàn)這種畫面——一個(gè)年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國(guó)度……

  那個(gè)幸福的孩子是我,那個(gè)她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對(duì)母親的抱怨。母親賦予我生命時(shí),多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動(dòng),就會(huì)令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

  我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。

  我想,母親會(huì)接受的,因?yàn)樗匈Y格。

八年級(jí)作文 篇2

  早上起來來到餐桌前的時(shí)候,母親已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了,她將筷子遞給我,自己則脫下了圍裙,繞到我身后,那雙溫暖的手撫過我的發(fā)絲,嫻熟地將我的頭發(fā)放下來,纏了一夜的頭發(fā)揪在一起,分外難解,而母親的動(dòng)作格外耐心而又輕柔。

  晨光從窗外透進(jìn)來,灑下幾道有些冷有些暖的光輝,我忍不住伸手觸碰,可披散下來的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽,我叱痛,回頭卻見有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。

  “干什么嘛!很疼的知不知道!”我惱怒地瞪著她,好心情頓時(shí)一掃而光。

  而母親卻低了頭,像犯錯(cuò)的孩子,許久沒說話,看著我把梳子從她手里奪走,靜靜地坐下吃早飯。

  而我站在鏡子面前,愈想將頭發(fā)梳順,那頭發(fā)偏偏要和我作對(duì)一般,調(diào)皮地纏上了梳子,一道又一道,我不耐煩了,鏡中的面容因?yàn)闊┰甓兊糜行┡で沂钩隽顺阅痰膭,將梳子往下一帶,然而梳子下來了,發(fā)絲也散落在地上,一堆又一堆,疼得我愈發(fā)煩躁。

  晨光從窗外透進(jìn)來,而我卻覺得它是那么刺眼那么冰涼。

  母親似是看出我的不適,將窗簾拉起來,靜靜地走到我身邊,我竟是失了神的一般由她將梳子拿走,輕柔地將長(zhǎng)發(fā)梳散,在鏡子里,我看見母親踮起腳尖,努力地將我的'長(zhǎng)發(fā)綰高,而她的雙鬢卻微微泛白。

  就好像忽然撥到洋蔥一般,我眼睛疼疼的,而她又忽然將窗簾拉開,晨光透過窗戶灑在身上,暖洋洋的。我忽然抱住她,細(xì)細(xì)的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門外,輕輕地親了我的額發(fā)道:“路上小心些!

  “再見!蔽一仡^,溫暖的日光照在身上,一種幸福感從我的心底蔓延開來。

八年級(jí)作文 篇3

  靜謐的夜,滿天星斗,我看不見,因?yàn)闇I水充滿眼眶;貞浧穑职质煜さ拿纨,黑發(fā)不知何時(shí)生出了白絲,皺紋也悄悄爬上了爸爸的眼角。想想以前,我知道,這一切,都是愛的見證。

  小時(shí)候,爸爸愛握著我胖嘟嘟的小手,時(shí)不時(shí)的掐幾下,我用力掙脫,可小孩子總是小孩子,哪能比的過大人的力氣,我撅起小嘴一副不開心的樣子,爸爸看我生氣了,搓搓我的小手說:“嘴撅那么高,可以掛油瓶了!”。爸爸有時(shí)性子燥,若我調(diào)皮了,爸爸就會(huì)訓(xùn)我?guī)拙,甚至踹我兩腳,我嚎啕大哭,決心以后不在理爸爸,可每次都被爸爸逗的敗下陣來。

  爸爸做的菜很好吃,每次聞到滿屋子充溢者的菜香氣我就會(huì)想:我一定是世上最幸福的孩子。

  那時(shí)候,爸爸還很年輕。

  后來,爸爸為了掙更多的錢,給單位請(qǐng)了假,盤了一個(gè)店。開店以后,爸爸很少逗我笑了,只是常常做菜給我。

  有一次,我硬纏磨著爸爸買只烏龜給我,正在氣頭上的爸爸摑了我兩巴掌,我摔門而出,可肚子卻不爭(zhēng)氣……回到家,看見桌上放著一只烏龜,我開心地笑了,再看看爸爸,一副滿不在乎的樣子說:“這東西真難看!

  后來爸媽分開了,我跟了爸爸,爸爸盤掉了店,開始上班,又另找了別的活干,整天忙前顧后。不久,爺爺奶奶搬了過來,我就跟了爺爺奶奶,可我哭著鬧著要讓爸爸帶上我,可是,任我怎么哭鬧都不管用,我想:爸爸一定不愛我了。我對(duì)爸爸的.感情漸漸變淡……

  同學(xué)生日那天,我去找爸爸了。烈日炙人,房頂上更熱了,而爸爸咬著牙,使勁擰著太陽能上那塊生銹的螺帽,衣服早已被汗水洗的發(fā)白,地下灑下的汗水,很快就被吸干了。而我連一句關(guān)心的話也沒問,要了錢下樓去了。

  奶奶罵了我,說我不懂事,說你爸爸成天爬高上低,大熱天的,爬在樓頂多熱,你卻……我低下了頭,淚水奪眶而出……我忽然明白,爸爸是愛我的,這一切都是為了我,我想,我該懂事了……

  歲月不饒,轉(zhuǎn)眼間我以升入了初中,爸爸的空閑時(shí)間也多了,他還是會(huì)逗我開心,脾氣還是那么燥,做的菜依然那么香,只是,爸爸的眼角多了皺紋,填了幾絲白發(fā)……我知道,這一切,都是愛的見證……

八年級(jí)作文 篇4

  請(qǐng)?jiān)诒犻_眼時(shí)微笑。

  幸福,在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西,存在于遙遠(yuǎn)的天國(guó),其實(shí)不然。

  那么幸福是什么?有車?有錢?有豪宅?都不是,那些東西是存在于真正幸福表面的快樂。你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你在溫暖的下午,懶散地躺在竹藤椅上,安然地看著一本有趣的書,你不幸福嗎?又或許你的爸爸,在繁忙的工作之余,坐在陽光下,品一口淡茶,感受那沁人心脾的芳香,順著柔軟的口腔,慢慢地滑入心中,他不幸福嗎?再或許樓下的老爺爺,在炎熱的下午,穿著背心短褲,左手拎著小板凳,右手扇著蒲扇,一起坐在樹蔭下,聊聊他家的兒子,談?wù)勊业膶O女,他們不幸福嗎?答案是一致的,他們都很幸福。原因就是他們?cè)诟惺苌钪械?點(diǎn)滴幸福,簡(jiǎn)單幸福。

  有人會(huì)說,上面的幸福我甚至都感受不到,每天都活的像個(gè)機(jī)器人。其實(shí)是你自己把自己作為機(jī)器人來活,再簡(jiǎn)單的幸福也隨處可見,在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時(shí),在你眼睛睜開感受第一縷陽光時(shí),你想到什么?是厭煩擾人的鬧鐘,還是感謝它喚醒你的生命?如果是前者,請(qǐng)?jiān)诒犻_眼時(shí)微笑吧,感謝鬧鐘,感謝陽光,感謝生命。那樣你就會(huì)覺得很幸福。

  學(xué)會(huì)感恩吧!它是幸福的源泉,感謝上帝,給予你生命,體驗(yàn)生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣,吃飯前感謝他感謝你的,但那簡(jiǎn)單的儀式不是讓人學(xué)會(huì)感恩嗎?那種虔誠,不是讓人感到上帝并沒有遺忘自己的幸福嗎?

  請(qǐng)揚(yáng)起你的嘴角吧,即使是睜開眼的一刻,那淺淺的酒窩,真的很美。漾起的波瀾,隨著淡淡的墨香,清清的茶香,與幸福一起,油然而生。

八年級(jí)作文 篇5

  我們兩家是鄰居,所以我和她從小就是好朋友。志同道合,無話不談。

  我們都有一個(gè)共同的愛好,那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我被迫蹲級(jí)了,只留下了孤單的她在三年級(jí)。就這樣,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了,說話的時(shí)間變少了,一切都在變,可我們的夢(mèng)想不會(huì)改變。我們約定共同考上大學(xué),然后出國(guó),盡我們最大的努力,把我們喜歡唱歌的情感表達(dá)出來。

  日子一天、一天的過去,直到有一天,她突然間像變了一個(gè)人似的出現(xiàn)在我面前。我正在班級(jí)上課,她來找我。我看到她在哭,看到了她看我時(shí)眼神里的無助。我沒有等,立刻向老師請(qǐng)假,出去找她。我們走出教學(xué)樓后,她抱著我哭了好一陣,我沒有說什么,只是比她更用力的.去抱緊她,然后出于心疼,我默默的掉下了眼淚。很長(zhǎng)時(shí)間后,她開口說:“你說我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?”我說:“會(huì)的,一定會(huì)的!彼α恕N译m然不知道她為什么哭,但是我不會(huì)去問,因?yàn)槟悄茏屗薜脑,?duì)她來說一定是一道傷口。每次她都會(huì)主動(dòng)的和我說,然而這次,卻例外了……她又接著說:“如果有一天我不在了,我不在你身邊了,請(qǐng)你一定要完成我們的夢(mèng)想,連同我那份一起努力,好嗎?”我看到她的眼睛里,充滿著乞求,我雖然不明白她為什么會(huì)這么說,但我還是答應(yīng)了。

  那天,我聽她的同學(xué)說,她在上課的時(shí)候暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院。我去了醫(yī)院,看到躺在病床上的她,是那么的無助。從醫(yī)生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她為什么會(huì)說。我走到病床前,看到她由于生病而發(fā)白的臉,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的聲音說:“能不能,35能不能再陪我唱一首歌?”我說:“當(dāng)然!”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的,她的聲音越來越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來,我把歌唱完了……

  我小心翼翼的守護(hù)著我們的夢(mèng)想。從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí)了,只為了實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想,連同她那份……

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