一年級作文

時間：2023-09-11 11:18:51 一年級我要投稿

一年級作文合集（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文合集（10篇）

一年級作文篇1

　　我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說.

　　在9月18號,我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

　　因為有你-,我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的.心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,.我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,

　　讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

一年級作文篇2

　　堅強(qiáng)是一個人成功的法寶，而仙人掌就是靠著這種堅強(qiáng)在一望無際的沙漠中活了下來。

　　我家也有一盆仙人掌，一片片碧綠的巴掌大莖，層層的堆積起來，像一個綠色的寶塔，又像一位身穿綠衣的戰(zhàn)士，站在花盆里，好像保護(hù)著其他的花。仙人掌還是一個“怪脾氣”，如果你冒犯它，一定會被它所傷，因為它一身“金刀”鋒利無比。

　　仙人掌一向都很頑強(qiáng)，那一次，我家一段時間忘了給花澆水，結(jié)果很多花都快枯萎了，一個個無精打采的，只有仙人掌還頑強(qiáng)的挺立著，它這種精神多么值得人學(xué)習(xí)�。�

　　仙人掌你雖沒有蘭花的'清香，也沒有水仙的亭亭玉立，但你頑強(qiáng)的品格使我銘記在心，我一定會向你學(xué)習(xí)的。

一年級作文篇3

　　夜色漸漸散去，絢麗的朝霞映紅了天空。太陽公公從林立的高樓間探出了笑臉，三小教學(xué)樓被朝陽披上了一層亮麗的色彩，操場上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著學(xué)校的自動門徐徐開啟，同學(xué)們像潮水一樣涌入校園，寧靜的校園也歡騰起來了。

　　邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)〉沫h(huán)境很優(yōu)美。特別是校園的東邊，那里長著一排清秀挺拔的樹木，有桂花樹、楓樹、雪松圍在操場的兩側(cè)，看起來很整齊、很威武。春天，萬物復(fù)蘇，這些樹木吐出了嫩綠的新芽，凈化了校園的空氣，點(diǎn)綴著美麗的校園。秋天，桂樹開花了，它那黃色的花朵掛滿枝頭，陣陣清風(fēng)吹來，淡雅的桂花香飄滿了整個校園，令人心曠神怡。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，你會被我們?nèi)鉂獾臅愕臍夥账�。各班教室門口的墻壁上，貼著同學(xué)們精心制作、豐富多彩的手抄報。每當(dāng)上課，教室里傳出朗朗的讀書聲，整齊又響亮。在教學(xué)樓的'每層走廊里，都懸掛著很醒目的標(biāo)語：以陽光心態(tài)讀書，做充滿陽光的事業(yè)；營造書香校園，分享成長快樂；勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展等，提醒我們養(yǎng)成好習(xí)慣。走廊里還懸掛著：“中國古代四大發(fā)明”、誠信小故事和一些交通標(biāo)志，告訴我們要善于思考、講究誠信、注意安全。

　　走到教學(xué)樓的最高層，視野又開闊了很多，樹兒已經(jīng)在我們的腳下了。每到課間，放眼望去，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。

　　我們的校園充滿書香與快樂，我們的校園真美麗。

一年級作文篇4

　　晚上，我請爺爺講端午節(jié)的來歷。飽學(xué)的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠(yuǎn)的時空，將我?guī)У匠䥽３䥽鴷r，朝廷無能，官員們魚肉百姓，人民怨聲四起。楚國走向衰落。當(dāng)時，有一位偉大的愛國詩人屈原，有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，他連續(xù)幾次寫出改革朝綱的'奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來......在無可奈何的情況下，屈原以死抗?fàn)�，毅然跳下滾滾汩羅河。屈原的愛國精神感動了人民。人們紛紛趕來，劃著竹排小舟沿江找尋屈原，但尋找多日未果，就無奈地往河里撒一些白米，希望魚兒們不吃屈原的尸體。可是米粒太小,也容易分散，魚吃不到怎么辦？于是有人就想到包粽子的方法。用葦子葉卷成一個尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用細(xì)細(xì)的馬蓮草纏好包成一個個粽子，丟進(jìn)河里，魚兒就可以吃飽，就不會吃屈原的尸體...為了世世代代紀(jì)念屈原，人們就把每年的五月初五--屈原跳河的日子作為端午節(jié)。后來，人們就以吃粽子，賽龍舟的方式，永遠(yuǎn)紀(jì)念屈原。聽到這里，我不禁流下了晶瑩的淚水...

一年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是湖北省漢川市，她們于美麗的富饒的江漢平原，素有“江漢明珠”和“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。那里的四季都非常美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　春天，喜人的春雨過后，小草綠了，柳樹發(fā)出了新芽，河岸上的`冰雪融化了，春風(fēng)吹著臉，暖洋洋的。夏天，河里的小魚歡快的游著，岸上的柳枝被風(fēng)一吹，好像一條條綠絲帶飄舞著，田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的萬頃荷花爭相開放，美麗極了。秋天到了，田野里一片片金燦燦的稻谷，結(jié)滿了碩果，都笑彎了腰。冬天來了，雪花像空中飛舞的羽毛，一片片隨風(fēng)而動飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地就像蓋了一層層厚厚的棉被。

　　我的家鄉(xiāng)四季分明，美麗富饒，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛這四季如畫的景色。

一年級作文篇6

　　我有一個同桌，這個同桌是怎樣的呢？

　　讓我來告訴你吧！

　　我的同桌在班里算是比較矮的，坐在班里倒數(shù)第二排中間的位置，她有一雙綠豆般的小眼睛，一只小小的嘴巴，一個塌塌的鼻子，一頭短短的頭發(fā)，像一片修剪的草坪。總而言之，他不管哪里都是小的。

　　我的同桌不但身體小，而且有一點(diǎn)點(diǎn)笨！有件事證明他笨，這件事是：一個星期天，我和同桌玩滑板，一開始，我們倆都不會，于是就找了比我們大的哥哥教我們，經(jīng)過我們的'甜言蜜語，哥哥終于同意了。他先教我們怎樣保持平衡，但我是菜鳥，不是左腳絆右腳，就是右腳半左腳，最后摔個“狗啃泥”，最后我終于掌握了平衡，能來去自如的滑了！但我同桌還沒學(xué)會，于是我陪她一起練，練了好久，她才勉強(qiáng)會學(xué)會，他又練了好幾個小時，一直練到太陽落山了，才學(xué)會�？刺焐淹恚腋鎰e了他，回了家。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)他身上有種堅持不懈的精神，我以后也要向她學(xué)習(xí)這種精神，做個堅持不懈的人。

一年級作文篇7

　　下雪了！下雪了！一大群孩子跑著，跳著，笑著，喊著從家里走到小區(qū)里的草地上。

　　雪越下越大，我伸出紅彤彤的小手，我接住小雪花，仔仔細(xì)細(xì)地觀看，發(fā)現(xiàn)小雪花有六個角，啊呀！小雪花好像很怕羞，一會兒變成了小水珠，又一會兒轉(zhuǎn)眼不見啦！

　　香樟樹上積滿了厚厚的雪，像鋪上了一層一層的厚厚的`奶油。白雪公主也許什么時候悄悄地來到人間，大地?fù)Q上了新的衣裳，用美麗的雪花裝扮一下去迎接白雪公主的到來。

　　孩子們在雪地上嬉笑著，有的在打雪仗，有的在堆雪人。雪天營造了孩子們歡樂的天地，給孩子們增添了更多的歡聲笑語。

一年級作文篇8

　　昨天，帶孩子一起去虞城，不僅探望了好友，還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風(fēng)”創(chuàng)辦的新理念外語學(xué)校，整潔的教室，優(yōu)美的環(huán)境，讓小年和小雪羨慕至極。趁著他們的這種興頭，“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學(xué)校的孩子們見見面，說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　孩子們一聽這樣的建議，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不行，我不去！”“我不敢！”兩個孩子又一次對自己懷疑起來�？吹竭@樣的情形，我沒有多說什么，只是用簡短地話音說了一句：“嘗試一下，相信自己！”孩子看到我的態(tài)度很堅決，也惶惶然地跟著兩位校長進(jìn)了教室。

　　十分鐘后，兩個孩子興奮地跑了出來，不斷地向我講自己的感受，那些學(xué)生多好客，自己的介紹又多順利，而且還把自己的`QQ號留給他們，以便以后多交流學(xué)習(xí)。這時，我又簡短地問了他們一句：“為自己鼓掌了嗎？”“當(dāng)然了，媽媽，為自己鼓掌，自己就能進(jìn)步更快了，今天我們經(jīng)歷了這樣的事情，下一次我們就一點(diǎn)都不會膽怯了！”

　　聽到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！記得那是演講比賽結(jié)束后我跟孩子的一席談話，因為剛開始小年對自己的不信任，所以他不能勇敢的參與，甚至打了退堂鼓。但是，在我的鼓勵下，孩子不僅自信地參與了，而且還獲得了全縣一等獎的好成績！

　　那個時候，我就告訴孩子：自信，是為自己喝彩的最佳方式。學(xué)習(xí)和生活中，誰都會遇到艱難坎坷，失意迷茫，曲折磨難，甚至是失敗，但這些都不可怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毀自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命運(yùn)的鑰匙永遠(yuǎn)掌握在自己手中，而如何靈活地使用這把鑰匙，開啟那扇成功的大門，除了努力外，就是相信自己能行！

　　這一次，我同樣告訴孩子：當(dāng)我們摔了跟頭時，應(yīng)該立即爬起來，撣撣身上的塵土，為自己鼓勁，為自己喊一聲：“加油!”當(dāng)我們獲得一次微小的成功之后，應(yīng)該敢于驕傲地對自己說：“我真棒！”當(dāng)困難來臨時，自己給自己打氣，用信念滋養(yǎng)勇氣；當(dāng)失敗來臨時，自己給自己鼓勁，總結(jié)經(jīng)驗尋找新的挑戰(zhàn)；而當(dāng)機(jī)會來臨時，學(xué)會為自己壯膽，用知識和智慧，寫下新的功績！

　　人人都需要鼓勵，在鼓勵中才能更自信地成長！在現(xiàn)實生活中，很多人都是渴望得到別人的掌聲。但事實上，要想得到別人的鼓勵并不容易，在這時候，我們就要學(xué)會自我激勵，自己給自己鼓掌！

　　唐代詩人李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蹦転樽约汉炔实娜艘欢ㄊ菑�(qiáng)者，因為他敢于接受任何挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息！堅信自己的價值，學(xué)會為自己喝彩，讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生！

　　最后，還要對小年和小雪說：“別在乎別人對你的評價，否則，反而會成為你的包袱；也不要害怕自己得不到別人的喝彩，因為你會記得隨時為自己鼓掌！”

　　孩子，成長的道路上，千萬別忘了自己為自己鼓掌！