小學(xué)三年級的作文

時間：2023-09-11 10:35:47 三年級我要投稿

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實用的小學(xué)三年級的作文匯編4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)三年級的作文匯編4篇

小學(xué)三年級的作文篇1

　　小小的個子，長長的頭發(fā)，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友——佳慧。

　　別看它小巧的個子，但工作相當(dāng)負責(zé)。佳慧家離學(xué)校很近，王老師就讓他負責(zé)教室的開關(guān)。她總是第一個到校，打開門窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學(xué)了，她又是最后一個離開教室，細心的關(guān)好窗、鎖好門。幾年來，佳慧總是準(zhǔn)時開門，及時鎖門，從沒耽誤過大家學(xué)習(xí)，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。

　　佳慧不僅工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像似沒聽到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過去，原來她在做老師剛布置的那道奧數(shù)題。“別做了，老師會講的.�！薄安恍校业孟茸鲎��！笨此钦J真的樣子，我的臉羞紅了。

　　瞧，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到自豪。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　我學(xué)了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。

　　我和爺爺來到一座廣場前，太陽還沒下山，周邊的云彩有一點泛紅，我就急切地對爺爺說：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒看過呢�！睜敔斦f：“瞧你高興的�！蔽覀兙偷戎栂律�。

　　不一會兒，太陽沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開始有了光亮，慢慢地，越來越紅了，火燒云開始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的`火焰一樣。一會兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長尾劈向敬亭山。這時，我真的看到蕭紅筆下描寫的：太陽把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒有尾巴。它慢慢的臥下，一會兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來，跑著跑著，就不見了。后來靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長長的毛筆，哇，多像李白大詩人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山啊！

　　漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍色，天色越來越暗，后來就只能看見敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來，就什么也看不見了。我忽然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我有一個表弟，叫彬彬。他長得虎頭虎腦，可愛機靈，活像畫上的卡通人物。

　　有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見了，說：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看。”我真拿他沒辦法。

　　我說：“彬彬，你還不會寫字，寫不好作業(yè)的。”彬彬急了，說：“會寫，我會寫�！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來，畫成了一個丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來，彬彬就收了起來。他還真聽話!可是，正當(dāng)我要夸他聽話的時候，他又把彩筆散到地上去了。這個彬彬，真讓人摸不著頭腦。過了一會兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來，張大嘴巴說：“斷了。”一臉怪笑，兩只眼晴瞇成一條縫。原來，他是想玩削筆器。

　　這個彬彬，有時聽話，有時調(diào)皮。三歲大的.彬彬，給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個可愛的表弟!