四年級(jí)的作文7篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一顆樹，我生長(zhǎng)在一個(gè)大森林里，我有許多伙伴，我們每天都整齊筆直的站在森林里，像森林的保護(hù)神。我們保護(hù)著森林里的小動(dòng)物，保衛(wèi)著森林，幸�？鞓返纳钪�
可是，這樣寧靜和諧的氣氛被打破了，一些人進(jìn)入了我們的森林，他們帶著一種東西，可以發(fā)出聲響，威力很大。我們都知道那叫槍，是打鳥的。我感覺不好。他們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一只鳥，只見剛才還在唱歌的小鳥轉(zhuǎn)眼間就死了。所有的鳥都害怕得飛了。死的死，傷的傷，到處都是一片悲慘的景象。我們整天在擔(dān)驚受怕中生活。
一天，伐木的工人來了。他們砍到了一棵一棵的樹。只見每一棵樹都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著，那么深，那么疼。終于有一天災(zāi)難降臨在我頭上了，我被砍倒了。只覺得身上劇痛無比，隨后眼前一黑，就倒下了。
不知過了多久，我醒了。只見我被放在一個(gè)東西上，還能跑，我的身旁還躺著許多的伙伴，原來我們被拉到城里來了。一個(gè)人看準(zhǔn)了我，把我買下，我就被帶到家里來了。一群孩子向我跑來，他們把我裝扮的很漂亮，是以前我從沒體驗(yàn)過的。他們把一些鋼絲網(wǎng)套在我的頭上，樹枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子們都來把我身上的蠟燭點(diǎn)上。呦，真疼。他們把我的`葉子燒得焦了。第二天，我被買來的人扔了出去，我不知道我還能否活下來。相對(duì)來說，我還是很幸運(yùn)的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的東西，有的還被砍開當(dāng)柴燒。我們的命運(yùn)真悲慘。
有誰可以聽聽我們的心聲，我們不想被人踩踏，我們有我們生存的權(quán)利。我們還想回到我們的家鄉(xiāng)好好的生活。請(qǐng)不要砍伐樹木了。
聽聽我們的心聲。
聽聽我們的心聲……
四年級(jí)的作文 篇2
剛進(jìn)教室，班主任就發(fā)布消息：動(dòng)員同學(xué)自愿捐錢、捐物，解決災(zāi)民生活的燃眉之急。我一臉的不高興，倒不是自己不愿意捐，而是怕老媽不肯。一進(jìn)家門，我就對(duì)正在炒菜的媽媽說：“媽，學(xué)校要我們都參加給災(zāi)民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)!”我特意把那“都”讀得很重，生怕媽媽聽不清。“噢!”媽媽冷冷地說完這一個(gè)字，就忙她自己的`事去了。唉!沒救了，家里條件本來就不算好，加上媽媽又是一個(gè)節(jié)儉的人，她肯定不會(huì)同意。趁媽媽在廚房做晚飯，我溜進(jìn)房里，挑了一件最舊的衣服悄悄地塞進(jìn)了書包。
天氣格外的好，小樹在陽光照耀下顯得更加翠綠了。我正準(zhǔn)備出門，被媽媽叫住了：“你難道就把那件自己都不想穿的衣服送給人家么?”我一驚，沒想到媽媽已經(jīng)知道這事。正在左右為難時(shí)，媽媽把放在床上了的那件新衣拿了過來。這下倒讓我為難了。說心里話，我是十二分的不情愿，在我看來，這捐錢捐物只是做做樣子而已，何必那么認(rèn)真?這件新衣連我自己都舍不得穿啊!媽媽一本正經(jīng)地說：“這是獻(xiàn)愛心，不是賣破爛!”
我對(duì)自己的做法感到慚愧。媽媽那句“這是獻(xiàn)愛心，不是收破爛!”說的一點(diǎn)不差。
四年級(jí)的作文 篇3
今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會(huì)的活動(dòng)�？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！
上午九點(diǎn)半，我們開始了今天的讀書會(huì)活動(dòng)。今天來的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個(gè)人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的.看著，營(yíng)造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會(huì)也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊(duì)伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個(gè)年級(jí)分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡(jiǎn)單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對(duì)小記者們的大膽提問，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會(huì)到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會(huì)結(jié)束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿意義的一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，今天的讀書會(huì)我收獲很多，暢游在這知識(shí)的海洋中，其樂融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個(gè)有學(xué)問的人！
四年級(jí)的作文 篇4
今天的語文課上，馬老師帶來了一個(gè)大力士，我們班同學(xué)和大力士進(jìn)行了一番較量，場(chǎng)面十分有趣。
上課鈴一響，馬老師神神秘秘地捂著衣袋，走進(jìn)了教室。馬老師微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)小試驗(yàn)�！崩蠋燁D了頓，一邊從衣袋里掏出一個(gè)圓溜溜的雞蛋一邊繼續(xù)說：“誰能把這個(gè)雞蛋給握破，誰就是我們班的大力士！”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都自信滿滿，高高地舉起小手，大聲地喊著：“我來！我來！”馬老師見張濤特別積極，就讓他先來試試。
張濤笑容滿面地走上講臺(tái)，接過雞蛋，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說：“張濤，你得手下留情啊，這可是我們家最后一個(gè)雞蛋呢！”張濤笑了笑，右手已經(jīng)使勁地握緊雞蛋，大家期待著張濤能挑戰(zhàn)成功。十多秒過去后，張濤的臉已漲得通紅，雞蛋卻完好無損。張濤難以置信地看了看雞蛋，再一次開始發(fā)力，抬起頭，對(duì)著天花板“啊”的大叫了一聲，似乎想給自己加油，可小雞蛋還是沒給他留什么情面。張濤小聲地說了句：“我握不破�！本突伊锪锏鼗氐搅俗�。說實(shí)話，我有點(diǎn)兒不敢相信，這小小的雞蛋，居然能讓張濤同志無可奈何。
不一會(huì)兒，人高馬大，四肢發(fā)達(dá)的武碩帶著全班同學(xué)的期望上臺(tái)挑戰(zhàn)雞蛋了。武碩一副勝券在握的樣子，大搖大擺地走向講臺(tái)，爽快地接過雞蛋，輕蔑地看了看雞蛋，仿佛在對(duì)雞蛋說：“嘿嘿，小雞蛋，別驕傲，今天遇上我這個(gè)大力士，算是你倒了大霉喲！”可接下來的對(duì)決完全出乎他的意料。不一會(huì)兒，武碩就氣喘吁吁，面紅耳赤了！雞蛋卻像穿上了護(hù)身服，安然無恙。同學(xué)們齊聲為武碩加油！可盡管如此，武碩最后還是垂頭喪氣地回到了座位，我估計(jì)他是為了保全面子，或是為了給大家一個(gè)交代，邊走邊笑嘻嘻地說了句“我估計(jì)這雞蛋不是真的.，是鐵做的！”大家都捧腹大笑。
接著又有幾位同學(xué)試了試，可結(jié)果都以失敗告終，同學(xué)們雖心有不甘，卻束手無策，一臉的茫然。
老師見大家都迷惑不解，便笑著說：“這雞蛋呀，它確實(shí)是真雞蛋，是一個(gè)普普通通的雞蛋。那為什么我們大家都不能把它握破呢？那是因?yàn)殡u蛋表面是曲面結(jié)構(gòu)，它能夠均勻地分散來自周圍的壓力，所以即使雞蛋殼很薄，但是它也能很好地抵抗外界的沖擊，這就是‘薄殼原理’。”聽了老師的解釋，同學(xué)們恍然大悟。
啊，小小的雞蛋都有大大的道理，大自然是多么神奇呀！
四年級(jí)的作文 篇5
我長(zhǎng)大想發(fā)明一種能夠飛天，入地的汽車，而且車?yán)镉泻芏嗳詣?dòng)的按鈕可以干很多的事情。它的外皮非常堅(jiān)固，用非常鋒利的東西也損傷不了它，而且它還不怕火。
它可以飛到天空上看一看天空中的小鳥，還可以看一看千變?nèi)f化的云彩，它還可以入地，看看地底下有什么寶物，還可以去地核里去探索地核的奧秘；它還可以潛水，到水底看一看海底的.生物，還可以在海里和鯊魚近距離接觸，還可以跟鯊魚拍照片，它還可以隱身，如果你在開車，后面有個(gè)強(qiáng)盜在追你，你就可以按鈕，這樣強(qiáng)盜就看不著你了。
它還可以帶你去宇宙太陽上去，看看太陽黑子到底有多大，可能你不相信，可是我創(chuàng)造的汽車多高溫度也不怕，還可以去月球里去探索月球有沒有生物？這就是以后我要發(fā)明的汽車。
四年級(jí)的作文 篇6
天空蔚藍(lán)，水光瀲滟，空氣清新等等，用這些成語來形容大縱湖正合適，大縱湖是個(gè)美麗的旅游勝地。
大縱湖位于鹽城、泰州市興華兩地交界處。當(dāng)?shù)赜置胶�，為古射陽湖�?jīng)分解體后的殘跡湖之一，是蘇北里下河最大的淡水湖。
大縱湖的景點(diǎn)很多，有鎮(zhèn)湖塔、龍興寺、水月觀音、水上長(zhǎng)廊等十多處景點(diǎn)。
鎮(zhèn)湖塔外表是紅色的，又高又大，雄偉壯觀，鎮(zhèn)湖塔共有7層，每一層都有一尊菩薩像，惟妙惟肖。從塔頂往下 看，整個(gè)大縱湖盡收眼底，如同藍(lán)色的海洋，既美麗又壯觀。
說到鎮(zhèn)湖塔，還有一個(gè)傳說呢。從前，這個(gè)大湖很不安寧，干旱水災(zāi)連年發(fā)生，弄的百姓日不潦生。不知何年，一場(chǎng)地震，房屋倒塌無數(shù)，偶有一個(gè)白發(fā)長(zhǎng)須老人路過此處，見其凄涼景象，便指點(diǎn)說這個(gè)湖下有條大蛇，盤在湖四周，想修成正果去東海成龍，可它很不安分，常常一口將湖水吸干，吐一下，湖水漫天，搖身一動(dòng)，便地震水嘯。要讓它安寧，須在湖東砌一座寶塔。百姓以為這是神仙點(diǎn)化，便找來能工巧匠，日夜建塔，將其取名為鎮(zhèn)湖塔。
大縱湖的蘆蕩迷宮更是天工巧奪。該迷宮面積達(dá)14萬多平方米，內(nèi)有三條主航道，33道岔口，66道水道，是天然形成的迷宮。在里面劃船，四面八方盡被蘆葦包裹，風(fēng)一吹，大片蘆葦不約而同地發(fā)出沙沙聲，好似士兵在打仗呢。在不遠(yuǎn)處還有影視城，據(jù)說拍了幾部電視劇了。還有在建的古城，蠻有意思的.。
當(dāng)你游玩累了，還可以垂釣、燒烤，體驗(yàn)回味無窮的農(nóng)村生活。原生態(tài)濕地的大縱湖，那份樸質(zhì)，那份自然，那份幽遠(yuǎn)必會(huì)令你樂而忘返。這里有好吃的、好玩的、好看的，等你來享受，讓我們一起在大縱湖畔，親近大自然，品嘗湖鮮美味，盡享人間樂趣！
四年級(jí)的作文 篇7
真情，無處不在，它是風(fēng)雨中的一把傘，是冰天雪地里的一堆篝火，也是荊棘荒途上的一朵玫瑰……生活中是不能沒有真情的，生活中的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們。真情，永遠(yuǎn)相伴在我們身邊……
前些日子，下了一場(chǎng)大雪，天寒地凍的，雪一直沒融化掉，結(jié)成了一層厚厚的冰，人走在上面，非常容易滑倒。放學(xué)后，我看到奶奶站在校門口的大槐樹底下，感到很驚訝，“奶奶，今天怎么是您接我？天這么冷，又結(jié)了冰，您這么大年紀(jì)了摔倒了怎么辦？”奶奶那慈祥的面孔露出一絲笑容：“沒關(guān)系，奶奶會(huì)照顧好自己的。咱們慢慢走，不會(huì)摔跤的�！本瓦@樣，我們祖孫倆緩緩地走在被冬陽照耀的'地上。“奶奶，您可要當(dāng)心呀，前面的路很濕滑�！薄爸懒恕�
正當(dāng)我們小心翼翼走過斑馬線時(shí)，突然前面一位騎自行車的一位小伙子喊了一聲：“讓一讓，讓一讓！”由于情況突然，我和奶奶躲閃不及，竟被他的自行車碰擦了一下，如果換成平時(shí)肯定沒事，可是那天的路實(shí)在太滑了，我和奶奶都摔倒在了地上，更可氣的是那個(gè)小伙子竟頭也不回的騎著車就跑了。我摔得不重，很快就爬了起來，本能的想拉奶奶起來，可奶奶實(shí)在是太重了，我試圖拉了幾次都沒成功�！白屛易约浩饋戆�！”奶奶費(fèi)盡了力氣，也沒能爬起來。此時(shí)，來來往往路過的人有許多，可沒有一人肯幫我們。我和奶奶孤立無助地呆在原處，此時(shí)多么希望有好心人幫我一把。
“需要幫忙嗎？”不知什么時(shí)候在我們身旁站著一位穿紅衣服的大姐姐，她用甜美的話問奶奶。我迫不及待地說：“姐姐，幫我把奶奶扶起來好嗎？”大姐姐笑著說：“當(dāng)然可以�！闭f完，就去扶奶奶，在這位好心的大姐姐的幫助下，奶奶終于站了起來。奶奶緊握大姐姐的雙手，激動(dòng)地說：“謝謝你，太感謝了！到我家坐坐吧�！薄安涣�，我有事先走了�！贝蠼憬阃裱灾x絕了奶奶的邀請(qǐng)，轉(zhuǎn)身走了�？粗嵌栂侣h(yuǎn)去的背影，我的心里在涌起一陣暖流。
只有人人都獻(xiàn)出人一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。人間處處有真情，感謝那些好心人的真情付出，謝謝你們……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
四年級(jí)作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
(精選)四年級(jí)的作文07-25
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30