實(shí)用的五年級(jí)作文（大全5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
“一個(gè)人在任何時(shí)間都需要快樂，即使死也要笑對(duì)人生�！边@是她日記上的一句話。
她是一個(gè)剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué)�；丶液螅鸵恢笨人�，去醫(yī)院檢查，結(jié)果令她大吃一驚：肺癌，最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個(gè)月，而后她想通了，想通了生命的價(jià)值。她振作起來，開了一家花店，她要用鮮花愉悅每一個(gè)人的心靈，讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時(shí)，快樂也填滿了她的心靈，她再也不為自己的病情而擔(dān)憂了。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，她仍然活著，仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天，她收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己當(dāng)年的病歷，她又去做了檢查。當(dāng)檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當(dāng)年為她檢查的'醫(yī)生面前時(shí)，醫(yī)生也驚呆了：“奇跡，癌細(xì)胞全沒了。”
這就是快樂所創(chuàng)造的奇跡�？鞓肥且晃堕_心果，是一顆解煩丹，是一道歡喜禪。只要你心無掛礙，什么都看得開，放得下，何愁沒有快樂的白云在飄蕩，何愁沒有快樂的鮮花在綻放，何愁沒有快樂的春鶯在啼叫，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……
五年級(jí)作文 篇2
一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會(huì)有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進(jìn)家里，我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來騎去。媽媽對(duì)我說：“看你這么膽小，連自行車也不會(huì)！”聽了這話，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車，坐也坐不穩(wěn)，自行車東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的攙扶下，我勉強(qiáng)算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手，我便像受驚的老鼠一樣。正當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開眼睛。“咚”一聲，自行車撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個(gè)包。我心想：“干脆不學(xué)這討厭的自行車”�？墒�，一種決心讓我堅(jiān)持不懈。
第二次，我坐在自行車上，用盡吃奶的力量學(xué)好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車。可是，我正得意洋洋時(shí)，鄰居家的小狗又跑過來，追趕著我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的.放聲大哭，這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“要成功就必須有付出，付出了就不要計(jì)較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報(bào)�！甭犃藡寢尩脑挘袷且粡埵峙翞槲也粮闪藴I水。
第三次，我能輕松自如的騎自行車了。下午，爸爸回來大吃一驚，他沒有想到我竟然會(huì)騎自行車。我自豪地說：“我不是膽小鬼了！”
雖然我傷痕累累，但我依然很快樂！
我學(xué)會(huì)了自行車，克服了一個(gè)困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！
五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，天氣個(gè)性炎熱。昨日，爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。
下午6點(diǎn)，趁著太陽(yáng)快要下山，我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后，我們便來到了湘江邊，我看著這深深的江水，不禁心生恐懼。正害怕時(shí)，爸爸看出了我的心思，溫和的對(duì)我說：“不怕，我會(huì)保護(hù)你”。雖然，只有七個(gè)字，可卻讓我信心倍增！
我留意翼翼地往水下走去，“往前！往前！再往前一點(diǎn)�！蔽倚睦镎f著。不一會(huì)兒，水已經(jīng)到我的頭頸了，我再也不敢往前了。我停了下來，把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。
這時(shí)，爸爸走過來，用手托住我的.身體，教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo)，我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游，忽然，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上，我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時(shí)左右，就沒有力氣了。這時(shí)，一個(gè)大浪沖刷過來，把我的救生圈沖走了。頓時(shí)，我往下沉。不會(huì)屏氣的我，喝了好幾口水�！皨寢專瑡寢��！蔽也煌＝兄�。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí)，一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起。“是爸爸”，我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。
休息一會(huì)，我又下到了水里，若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受，但是，我不會(huì)逃避，我要克服它！因?yàn)椋职终f過，你越不想應(yīng)對(duì)的事情，你就越要應(yīng)對(duì)！于是，我繼續(xù)泡在水中，盡情游玩著，學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分，月亮羞澀地出來了，我們回到了家。
晚上回到家中，我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累，但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難，不要逃避，要勇敢應(yīng)對(duì)它，超越它。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這一課，班主任王老師想讓我們親身體驗(yàn)一下摔跤，以便更好地理解課文，就決定在我們班舉行一次摔跤比賽。
首先上場(chǎng)的是黎星宇和劉唐偉。劉唐偉因?yàn)閭�(gè)子高，很占上風(fēng)，抱起黎星宇，右腿一鉤，就將黎星宇摔了個(gè)仰面朝天。
王老師見劉唐偉這么生猛，便選了一個(gè)“大塊頭”——任東來跟他“戰(zhàn)斗”。
任東是我們班的跑步高手，個(gè)子與劉唐偉不相上下，即使不占上風(fēng)也不會(huì)吃虧。
比賽又開始了，只見他倆都半彎著腰，把重心放在腿上，又把兩只手向前張開，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住對(duì)手。他們就這樣對(duì)峙了一會(huì)兒之后，劉唐偉猛地發(fā)力，沖上前去一把抱住了任東，想用上一招“金鉤腳”來鉤住任東。
我們都屏息凝視，把眼睛瞪得大大的，生怕一眨眼那個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵一招就溜過去了。
然而，任東并不怕劉唐偉的這招，只見他輕輕向后一閃，就閃開了。任東閃開之后就開始進(jìn)入反攻了，只見他死死地抱住了劉唐偉，手腳并用，一邊用盡全身力氣想把他甩倒，一邊用腳來絆他。終于，劉唐偉支撐不住了，倒在了地上。一陣熱烈的掌聲和歡呼聲響起來了，回璇在校園操場(chǎng)的上空，經(jīng)久不息。
之后，在其他的同學(xué)們之間又陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了好多場(chǎng)的摔跤賽。盡管同學(xué)們都累得滿頭大汗，但一個(gè)個(gè)都感覺很開心。
這次的`摔跤比賽真的很好，它不僅讓我們活動(dòng)了筋骨，還促進(jìn)了彼此之間的友宜。當(dāng)然，更主要的是讓我們體會(huì)了摔跤的過程，使我們學(xué)習(xí)起來感覺更輕松、也更愉快，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。
五年級(jí)作文 篇5
有人說：“任何人之間是有著天地之別，低賤的人要給高貴的做下人，這是中華民族多年的傳統(tǒng)，”這句話雖然有著很深的道理，但是，我今天要說：“每個(gè)人都有爭(zhēng)取自由的權(quán)利，每個(gè)人都無權(quán)剝奪他人的自由。
從前有個(gè)人，他喜歡養(yǎng)麻雀，他就去林中捕麻雀。動(dòng)物當(dāng)然打不過敵人，只好眼睜睜的看著自己被關(guān)進(jìn)籠子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會(huì)把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案：麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的`痛苦，所以爸爸把孩子給毒死了。
這就是自由的價(jià)值，沒有自由，生活就沒有了意義，生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自殺。自己就會(huì)很自閉，覺得生活沒有意思，生不如死。遲早有一天，他會(huì)因自閉而死。又有些人說：“麻雀只是個(gè)動(dòng)物�！钡莿�(dòng)物也有生命，動(dòng)物也有自由。是人類，打亂了它們的生活。我們?nèi)祟愒趧?dòng)物面前就是殺手，就是壞蛋。
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，又為自由故，兩者皆可拋�。�！
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