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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-10 12:22:37 初二 我要投稿

八年級(jí)作文10篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文10篇(推薦)

八年級(jí)作文 篇1

  和煦的陽光灑滿我全身,太陽公公吻著我的臉頰,我的臉立刻成了一個(gè)熟透了的蘋果,我的嘴唇有些發(fā)干,渾身發(fā)熱,不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒,太陽公公就毫不猶豫地跟到哪兒,讓我無法擺脫。身邊還圍繞著一團(tuán)一團(tuán)的“雪花”,毛茸茸的,宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘,趕都趕不走,用手一拍,一個(gè)變成了兩個(gè),兩個(gè)變成了四個(gè),又飄飄蕩蕩地往你臉上貼,“阿——嚏——”一個(gè)“雪花”鉆進(jìn)鼻子了,有種癢癢的感覺。

  這種所謂的“雪花”其實(shí)是柳絮,之所以稱它為雪花,是因?yàn)樗脱┗ㄩL得很像,它們倆大概是雙胞胎,只是生在了不同的季節(jié)里。你很難抓住它,它像是在和你捉迷藏,一會(huì)兒躲到你的腳上,一會(huì)兒藏在你的頭發(fā)里,一會(huì)兒又拱著往你的衣領(lǐng)里鉆。

  天上飄滿了柳絮,宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛的小東西粘到身上似乎就賴上了你,像棉花糖般扯不斷。你走在路上,它們緊緊簇?fù)碇。路邊堆滿了柳絮,遠(yuǎn)看,好像冬天里那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見這些毛茸茸的東西滿天飛舞,很是好奇,追著,笑著,趕著,孩子們的嬉笑聲回蕩在馬路上,直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……他們是在追逐自己童年的歡樂,追逐自己的夢(mèng)想與希望。老人們似乎對(duì)這些柳絮也很感興趣,走在街上看著滿天飛舞的柳絮,滿臉笑意。騎自行車的年輕人,在這種縹緲的境界中,也更加輕快起來。

  這些討人喜愛的.柳絮,輕輕地飛過你的身邊,悄悄地跳過你的肩膀,淺淺地吻過你的臉頰,靜靜地伴隨你左右。

  在這春意盎然、百花齊放的季節(jié)里,又多了這么一些不知名的白色的“花”與春的色調(diào)搭配在一起,與五彩繽紛的花競相開放。它們漫天開放,隨風(fēng)飄蕩,像蒲公英一樣一吹即散,沒有根莖葉更沒有果實(shí),給春增加了一道亮麗的風(fēng)景!

  教室里,窗戶敞開著,成群結(jié)隊(duì)的柳絮飛進(jìn)屋子,頓時(shí),教室像燒開的熱水沸騰起來。漸漸地,柳絮填滿了整間教室,還和同學(xué)們嬉戲起來。待到關(guān)上窗子時(shí),沒有了風(fēng)的動(dòng)力,它們便一下子落了下來,好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上,落到了我們身上,落到了地上。再打開窗戶,柳絮立刻又活躍起來……

  我喜歡柳絮,喜歡這個(gè)春的使者為我?guī)淼臍g樂!

八年級(jí)作文 篇2

  我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實(shí)累累,但我更愛春天的萬紫千紅。

  早晨,我看到太陽這時(shí)正放著射著萬道金光。像個(gè)燒透的火球,在半空中冉冉升起。但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣。此時(shí)太陽已經(jīng)從嚴(yán)冬中蘇醒過來。

  火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳,微風(fēng)吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的腰,茁壯的生長,好奇的望著春天帶來的希望。

  而草地上的野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!

  這時(shí)小鳥可就更開心了,他們也投進(jìn)了春的`世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!

  遠(yuǎn)處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆。無論誰都會(huì)感到興致勃勃,感到陶醉。清爽。

  “一年之計(jì)在于‘’,嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構(gòu)成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機(jī),帶來了希望!

八年級(jí)作文 篇3

  文字,讓我認(rèn)識(shí)你,讀它就好像在讀你,不覺虛假、不感空洞,如在眼前……

  讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過場。哲人說:“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人。”我在想,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。

  讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來越少……

  當(dāng)時(shí)間剛剛撩開清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹上的小鳥也失去了聲音。

  你說我們都是孤獨(dú)的行者,你說我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群,你說我們?cè)诖負(fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!

  文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨(dú)的傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是,你在巖石上等我……

  如果有人喜歡溫馴乖巧的.京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆]必要讓所有的心都來懂。

  欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。

  欣賞,一種透過文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。

  欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問,想聽你說,想對(duì)你說。

八年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日!春節(jié)到了,有新衣服穿了,有壓歲錢拿了,當(dāng)然還可吃喝玩樂,樣樣全都是開心的事,家家都熱鬧非凡。

  在2月2日那天,是農(nóng)歷大年三十,我們農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗就是,每年這一天都要祭天神。而在大年三十的晚上十二點(diǎn)整家家戶戶都要放鞭炮、放煙花來歡度新一年的到來。為此,媽媽買了好幾百塊錢的煙花爆竹,準(zhǔn)備在除夕夜晚上來放的,好熱鬧一翻。晚上,我們一家人圍爐吃火鍋,接著換新衣服,拿紅包。為了等到十二點(diǎn)看煙花,我就去玩電腦了,爸爸在大廳看春晚,而媽媽就先去睡一會(huì)兒覺了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,終于盼到了十二點(diǎn)的到來了。一時(shí)之間,沉靜已久的夜空中,到處都是煙花的聲音,“嚗嚗……”煙花的聲音匯集成一片,還有那五顏六色的.煙花把天空點(diǎn)綴得格外耀眼。當(dāng)然,我家自然也不甘落后。爸爸把煙花放在院子的地板上然后點(diǎn)燃煙花,在我聽來我家的煙花聲比別人家的大得多,也許是因?yàn)槲姨吲d的原因吧。其實(shí)這個(gè)習(xí)俗也就是人們?yōu)榱藖砟昴苡袀(gè)好彩頭,別無他求。

  今年春節(jié),我們沒有去旅游,只是在廈門玩玩而已,我和阿姨他們一家一起去,爸媽沒有跟我們一起去,在阿姨家開開心心地住了兩天。初三那天,小阿姨帶我去看冰雕展、看電影,去湖里公園玩。早上,小阿姨帶我和妹妹去看冰雕,那里的冰雕可真是千奇百怪、形態(tài)萬千啊!有很多卡通人物,有灰太狼、喜洋洋、黑貓警長等等,實(shí)在太多了。接著我又去滑雪,真是太刺激了,從上面一瞬間沖到下面,太帥了!

  中午,我們吃完飯就去看電影,看《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》,看了兩個(gè)小時(shí)才散場,十分精彩,散場后我還在那里不停地贊嘆,不停地回味著……

  下午,我們又去了湖里公園玩,去那里我照了好幾張相,我們還去劃船了,太有意思了。剛開始我和妹妹不怎么會(huì)劃,還差點(diǎn)掉進(jìn)水里,但是失敗乃成功之母,沒多久我們就學(xué)會(huì)了技巧,我們的船越來越快了。一路下來,我們超過了前面不少的船,最后取得了勝利。湖邊看的人都在為我們喝彩,我和妹妹高興地?fù)肀г谝黄,阿姨則給了我們一個(gè)勝利的姿勢(shì)。為了慶祝我們的勝利,阿姨帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。

  之后,天色已晚了,我們就回家去了。這樣一天下來,我和妹妹都有點(diǎn)累了,但是我們卻無比地開心。

  這次的春節(jié),感覺比往年更加有意思了,煙花看多了,紅包也拿多了,玩的也比往年多了……總之今年的春節(jié)過得非常的開心,很多事回味無窮啊!

八年級(jí)作文 篇5

  銀杏的葉子在一夜間黃透,只留下記憶,沒有被風(fēng)帶走。于是,我們用自己的個(gè)性譜寫了一首快樂而又憂傷的歌。

  90后的我們,有太多的時(shí)間可以用來幸災(zāi)樂禍。所以,我們會(huì)放縱所有可以放縱的時(shí)間。然而,我們又有太多的規(guī)則需要去接受,于是我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)在抗拒中屈服。

  90后的我們,會(huì)把流浪當(dāng)成一種浪漫,流浪其實(shí)就是不加糖的咖啡,雖然那苦苦的味道,濃郁的香味能引起人的興趣,但嘗過之后才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人。90后的我們,不會(huì)再纏著爸爸媽媽講故事,而是把愿望和秘密偷偷的寫進(jìn)加鎖的日記,然后手握胸前,慢慢的體會(huì)那無人所知的甜蜜;不再會(huì)把拿筆寫字當(dāng)成一種煩惱,偶爾也會(huì)在溫暖的燈光下涂一首小詩,然后看著它幸福的微笑。

  如果幻想是一種財(cái)富,那么90后的我們無疑是富有的,我們?cè)谕旰臀磥碇g,懷戀著過去和憧憬著將來。如果現(xiàn)實(shí)是一種財(cái)富,那么90后的我們則一無所有。我們并不青澀也還未成熟,青春的代價(jià)是成全所有的屈服。然后,在每一個(gè)陽關(guān)燦爛的日子里,獨(dú)對(duì)書本,奮筆疾書。

  我們用自己的想象譜寫出一首幸福的歌。陽光肆無忌憚的漫延,于是,幸福溢滿心頭。

  90后的我們成熟里還有一份小小的叛逆,總是夢(mèng)想讓理想放飛在自己的.世界,總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)。但是再也不能馳騁在淺綠的山坡上牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線。而只能在去輔導(dǎo)班的路上看廣場上放風(fēng)箏的孩子,在心里偷偷的羨慕,然后故意把衣服弄得臟臟的;再也不能去距離不遠(yuǎn)的操場上揮灑汗水,而只能在體育課上面對(duì)老師死板的面孔,因此,再給教師打評(píng)語時(shí)多給他打了幾個(gè)“不滿意”,再也不能感受雪的溫度而只能拉開窗簾看著院子里玩的開心的孩子們微笑。因而怨恨數(shù)學(xué)老師和那一張張印著“不及格”的卷子。再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過那簇掛花香,只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí),勾起那片溫柔的回憶,因而在心里嘲諷那些不識(shí)情趣只會(huì)整天和書打交道的好學(xué)生們……

  90后的我們,開始想掙脫媽媽的手自己過馬路;90后的我們,開始想離爸爸的懷抱去擁抱世界;90后的我們,開始想象一些屬于自己的世界……

  回憶中的銀杏葉是嫩綠色,像大串大串的鈴鐺草,在偶爾吹來的風(fēng)中,發(fā)出銀鈴的脆響,掩藏在窗簾之后,有時(shí)會(huì)看見陽光傾瀉進(jìn)來。于是,我便用陽光沖淡憂傷……

  整個(gè)夏天,一直在重復(fù)的鏡頭,我們大聲唱出只屬于我們90后的歌,一首快樂而又憂傷的歌。

八年級(jí)作文 篇6

  月光慘淡,如流水一般,就覺得瀉在桌面上,映在成績單上,也映在我蒼白的臉上……

  小學(xué)時(shí),我的成績是一年比一年好,到了畢業(yè)時(shí),我的成績排名居然到了二十名之前。到了初中,第一個(gè)學(xué)期,成績雖說不如以前了,但也保住了前五十;但在這個(gè)學(xué)期,上課總是吊兒郎當(dāng),心浮氣躁,根本沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有耐心學(xué)習(xí)。

  日子一天天過去了,我在學(xué)校里的狀況就是:作業(yè)放到最后,能抄就抄,家庭作業(yè)都懶得做,有些質(zhì)量沒保證,有些則回學(xué)校抄。就因?yàn)檫@樣惡性循環(huán),成績直線下滑,連上一次月考的七十三都沒保住,期中考試直接退到了一百五十,我瞬間成了全校的“名人”。當(dāng)老師說到我的名次的時(shí)候,我心中有一份驚訝,也有一份羞愧,更有一份心酸,覺得沒臉面對(duì)媽媽,沒臉面對(duì)所有關(guān)心我的人。后來,我用功了一些,期末考試的時(shí)候回到了六十三,可是,還不夠好!

  我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣?jì)寢尩难劾锞筒粫?huì)是失望與傷心;我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣我的眼角就不會(huì)再有苦澀的淚水;我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣我就不會(huì)再抬不起頭來,我想讓學(xué)習(xí)成績更好,我很想,我真的'很想……

  都說八年級(jí)是初中生涯最重要的一年了,成績?cè)趺礃又苯雨P(guān)系到能不能考到好高中,我心里暗暗想:我該努力的時(shí)候到了!

  所以,我一定要抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì)聽課:首先,要集中注意力聽,心無旁騖,可成大事;其次,要帶著問題聽;最后,要勤于做筆記,“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問題一定要及時(shí)問老師,作業(yè)一定要按時(shí)完成,不能一拖再拖,空閑時(shí)一定要自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),要把時(shí)間銜接得天衣無縫,發(fā)揮得淋漓盡致。要主次合理安排時(shí)間,主次要摸清,不能因?yàn)橐患凰阒匾氖虑樯瞪档氐⒄`了一件真正重要的事。時(shí)間是個(gè)常量,需要合理安排,學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),但也是有規(guī)律可循的。

  此外,因?yàn)橹锌伎嫉牟粌H是學(xué)習(xí)成績,還有我最不擅長的體育,所以,我決定,以后上學(xué)、放學(xué),拋棄一切交通工具,全靠自己這雙腿慢跑來回,邊跑還可以在腦袋里整理知識(shí)點(diǎn)。這樣,淳中的大門將永遠(yuǎn)為我打開!

八年級(jí)作文 篇7

  它讓平緩的心跳顫抖,勾起無數(shù)人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。

  它慰藉世者的悲痛,成為后人祭奠先祖的時(shí)節(jié),在冗長的時(shí)間河流里世代流傳。

  我不是豪情萬丈的詩人,無法感慨逝去的文墨騷人;不是戰(zhàn)爭下的幸存者,無法切膚感受血駐長城的悲愴;更不是那垂暮之年的老者,無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少,懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明,緬懷哀思。

  走上坑坑洼洼的.山腰,繞過彎曲的幽徑,赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合,不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎,宣告生命的流逝。想來已有八個(gè)年頭,卻讓我從童年銘記于心,仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目。

  燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過后,最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看著上方的綠草嫩枝:“外婆的頭發(fā)又長不少啊”。打破之前的肅寂,活絡(luò)著與母親交談,如往年般詢問外婆生前那種種趣事,就算那重復(fù)的故事也回味無窮,直到夕陽西落。

  在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟,卻也只能如此平復(fù)愧疚的心。清明清明啊,想來也是后人自我安慰的人之常情罷。

  千里孤墳,無處話凄涼。相顧無言,惟有淚千行。

八年級(jí)作文 篇8

  寬容,讓你心胸愉悅;寬容,讓我們的天空更廣闊,更蔚藍(lán);寬容,讓大家容下了百川江河!

  黎巴嫩的紀(jì)伯倫說過:“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容”

  我曾經(jīng)在公共汽車上遇到過這樣的一件事情:公共汽車上人很多,一位女士無意間踩到了一位男士的腳,趕緊紅著臉道歉說:“對(duì)不起,踩到你了!辈涣夏惺繀s說:“不不,應(yīng)由我來說對(duì)不起,我的腳長得也太不苗條了!焙宓囊宦,車?yán)镯懫鹆艘黄β。顯然,這位優(yōu)雅的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。

  寬容的.確是一種美德,溫暖的寬容也能讓人難以忘懷。

  一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板。便歉意的像老板笑笑,不料老板卻說:“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑的挺燦爛。而且,既然老板的熱情打動(dòng)了她,她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”買了好幾樣?xùn)|西后才離開這里。

  是的,著就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮。而且,它是陽光,而誰又拒絕陽光呢!寬容,一種大智慧!一種大聰明!

  “海納百川,有容乃大!鼻∪绱蠛,正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。

  像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!

八年級(jí)作文 篇9

  在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!

  在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽無休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的.口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對(duì)著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

  半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’!蔽乙荒樀难笱笞缘。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。

八年級(jí)作文 篇10

  人在成長的過程中不可能只靠著自己的力量就一手撐天。有人說,每個(gè)成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)在默默支持他的人 。而這個(gè)人便是這位成功人士最真摯、最信賴的朋友,而我想要成為一位成功人士,我渴望著能得到一份屬于我自己的最真摯的友情。

  許多電視劇里面,都會(huì)提到當(dāng)你完全依賴一個(gè)你認(rèn)為能信賴的朋友時(shí),這位朋友往往會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候在背后捅你一刀,讓你失去所有,身敗名裂。然而這樣的朋友是可惡,狡猾的。這樣的友情更是可恥、可笑的。

  我渴望這份友情能在我有困難的時(shí)候,在背后默默的替我加油,給我一些前進(jìn)的動(dòng)力;我渴望這份友情能在我哭泣的時(shí)候安慰我,讓我有重新面對(duì)事情的'勇氣;我渴望這份友情能在我驕傲的時(shí)候督促我,使我明白“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”;我渴望這份友情能在我失去信心的時(shí)候告訴我,讓我知道我自己的目標(biāo)是什么,該怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo);我渴望這份友情能夠長長久久,不會(huì)因?yàn)閭(gè)人的利益而背叛的原本很幸福的友情。我還渴望。

  我的渴望有太多,在別人看來,我是個(gè)自私的人,不會(huì)懂的滿足現(xiàn)在,所以說我的渴望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我相信我的渴望終有一天會(huì)如愿以償,因?yàn)槲沂钦嫘牡模钦嫘牡目释玫揭环菡鎿吹挠亚,讓這友情陪我走到人生的盡頭。

  在渴望中難免會(huì)有些擔(dān)心。擔(dān)心著會(huì)被友情出賣。但渴望得到友情的信念卻是不會(huì)動(dòng)搖。我真心的渴望得到一份真摯而屬于自己的友情。

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