五年級作文精華5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
生活中每個(gè)人都有快樂的回憶,在我們家的相冊中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著,笑得多開心啊!
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著歌,享受著溫暖的陽光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,溫柔的春風(fēng)吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無際的海洋,使我心曠神怡。
我們走在那生機(jī)勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現(xiàn)這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花,它的'葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長得不一樣,我疑惑地問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽仔細(xì)地觀察一下,驚喜地說:“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營養(yǎng)可豐富啦!”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來看。阿姨又翻動(dòng)了旁邊的麥苗,驚訝地說:“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃!蔽翌D時(shí)垂涎欲滴。說著,我們便分組行動(dòng)起來。
我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機(jī)靈的我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動(dòng)成果,豈能被你搶走?他猛撲過來,像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護(hù)住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭搶,就這樣,我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時(shí),相機(jī)突然閃了一下,原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。
在這片綠色“海洋”里,我們享受著大自然帶來的歡樂與美好!
五年級作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!
請?jiān)徫业哪懶,沒有膽量與您面對面說說我的心里話,所以請?jiān)试S我用這種方式來敞開我的心扉。
親愛的爸爸,我知道您非常愛我,為了我的成長您把我管得緊緊的,什么事都安排好,但是請您換個(gè)方式愛我,也給我一些自由時(shí)間,給我一點(diǎn)個(gè)人空間,讓我自己安排自己的作息時(shí)間,好嗎?
您從來不準(zhǔn)我看電視,小時(shí)候的我不懂事,沒有在意。可是上了小學(xué)后,在班上一次知識分享會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說得眉飛色舞,而我只能在臺(tái)下聽別人講。有一位同學(xué)講述了動(dòng)物中的“最強(qiáng)王者”,讓我十分入迷;還有一位同學(xué)講了現(xiàn)代武器,讓我佩服不已;還有一位同學(xué)講歷史故事,讓我聽得如醉如癡。下課后我問他們怎么知道這些的,他們大多從電視上看的,這讓我對電視十分好奇。接著他們又討論了哪些節(jié)目好看,如軍事博覽,百家講壇等,這讓我對電視更加渴望。
回家后,我做完作業(yè)準(zhǔn)備看會(huì)電視,可您突然沖出來對我說:“不準(zhǔn)看電視,除非你想讓視力下降!”雖說當(dāng)時(shí)有些害怕,可這絲毫沒有減少我對電視的渴望。于是在一次您加班時(shí),我偷偷看了起來,我看的是一檔野外求生的節(jié)目,看得我驚心動(dòng)魄,眼睛瞪得大大的?墒菦]想到您因?yàn)榉判牟幌挛姨嵩缌嘶貋。只聽“咔嚓”一聲響,我急忙想去關(guān)電視機(jī),可是已經(jīng)晚了。您一個(gè)箭步?jīng)_到我面前,一個(gè)巴掌落到了我臉上。我飛快地跑進(jìn)房間,眼淚如斷了線的珍珠飛快地流了下來,天上的'星星連成了一只“米老鼠”,又變成了一只“唐老鴨”,時(shí)刻變幻著,他們也好像和我一起流淚。
第二天早上,您看到還是淚眼朦朧的我,走過來和藹地說:“孩子,對不起,爸爸不應(yīng)該打你,請?jiān)彴职!蔽疫煅手f:“爸爸,我不是想沉迷電視,我是想從好的電視節(jié)目學(xué)到一些知識!卑职窒肓讼胝f:“孩子,我想我應(yīng)該給你一個(gè)自由的空間,我相信你能合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活!
親愛的爸爸,感謝您能理解我,給我一個(gè)成長的空間。我已經(jīng)長大了,您也很辛苦,回到家請您歇息一下,就讓您的兒子自己管理好自己,謝謝您!
五年級作文 篇3
綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。
有一部動(dòng)畫片想必大家都看過吧,那部動(dòng)畫片就是“熊出沒”。像光頭強(qiáng)那樣亂砍濫伐就是不對的了,但想讓世界充滿綠色,不僅僅自身不能亂砍濫伐,還需要植樹造林,所以,我決定,勞動(dòng)節(jié)和爸爸媽媽一起去植樹。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間,5。1勞動(dòng)節(jié)就到了,我和爸爸媽媽拿起小桶、鏟子和一些小樹苗到山上去植樹。
“哇——”到了山上,我贊嘆了一聲,空氣果然比城市里面的'清新了許多,樹木也算茂密,仰望上空,依稀可見撲梭的小鳥;樹枝間也能看到幾道灰棕色的小身影穿躍而過,呀!那不就是小松鼠嗎!還有幾個(gè)嬌小玲瓏的小蘑菇躲藏在灌木叢中。
開始植樹了!我和爸爸媽媽找了一塊空地,爸爸鏟土,媽媽把小樹苗安放好,我來填土,栽了大約五棵我就干不動(dòng)了,爬到了快山頂上的地方休息。
我在想,宇航員從太空上看地球時(shí),地球是怎么樣的呢?是一片蔥籠?還是像兒童畫的抽象畫幾塊綠色再加上一大片海?還是一片土,綠色寥寥無幾了?
這山間樹木倒是挺蔥蘢,但那些城市呢?有些城市環(huán)境特別差,不光說只有少數(shù)的樹苗立在人行道邊,連垃圾都是隨處可見,這讓我想起了外國人調(diào)侃咱們中國的一句玩笑話:“中國式扔垃圾,管它是不是垃圾桶,見哪有垃圾就扔哪。”
我嘆了一口氣,如果人們不愛護(hù)環(huán)境,等到將來,也許綠色真的會(huì)永遠(yuǎn)變成我們的記憶……
我想了想,還是實(shí)際行動(dòng)靠譜,于是就三步并作兩步,跳著跑著又回來植樹了!
爸爸媽媽都栽了好幾棵了,我心想,我也不能落后!我鼓足了干勁加快了速度,挖坑再栽樹,一口氣栽了六棵。
到了離去的時(shí)候了,我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹林,愛護(hù)樹木,不亂砍濫伐,植樹造林,從我們做起,讓我們的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
五年級作文 篇4
祖國,多么讓人自豪的地方;祖國,多么偉大的地方;祖國,多么讓人向往的地方。
我的祖國在亞洲,那是一個(gè)富饒而又美麗的地方。我的祖國有許多歷史文物、名勝古跡,如:那像一條長龍蜿蜒盤踞在山頂?shù)拈L城,還有那氣勢兇猛、奔流不息的黃河和那波濤不絕、如詩如畫般的.長江。
自從改革開放以來,我們的生活是充滿幸福、充滿歡樂、充滿和平的。就在去年,我們國家舉辦了一次盛大的宴會(huì)——慶祝祖國xx歲生日。在國慶大典上展示了xx年來我國最輝煌的農(nóng)業(yè)、工程、科技。當(dāng)天,在天安門廣場聚集了數(shù)萬人民,為表達(dá)對祖國的熱愛,他們手持紅旗,懷著激動(dòng)的心情等待著神圣的五星紅旗在天安門上空冉冉升起,數(shù)萬名兒童手捧白鴿和氣球,把它們放飛在藍(lán)天之上,讓它們自由飛翔。希望我們的祖國充滿和平、充滿歡樂。
建國以來,我們的國家又發(fā)生了巨大的變化。就在20xx年我們國家舉辦了第一次奧運(yùn)會(huì),這讓全國人民歡欣鼓舞。我相信,只要我們眾志成城、萬眾一心,一定能創(chuàng)造出更多的奇跡。
愿我們的祖國更加繁榮昌盛,愿我們的祖國更加燦爛輝煌,愿我們的祖國明天更加美好。祖國,我們?yōu)槟泸湴;祖國,我們(yōu)槟愫炔剩?/p>
五年級作文 篇5
我愛閱讀,它讓我告別了無知。無論是在幼年時(shí),還是在現(xiàn)在,我都喜歡捧著一本泛著清香的書,自由地感受書的奧秘,享受閱讀帶來的快樂。
閱讀,讓我懂得了真愛。打開《簡·愛》,我仿佛被主人公帶到另一個(gè)世界,被她那堅(jiān)強(qiáng)而又善良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。簡·愛如此嬌小的身軀,竟要承受如此悲慘的命運(yùn),這讓我淚眼汪汪。但她那頑強(qiáng)的性格、博大的心胸,使我也擁有了克服困難的勇氣,堅(jiān)定了生活的信念。這是一種收獲,從閱讀中體會(huì)到的,那是悲傷后的`喜悅,惆悵后的歡樂,痛苦后銘心刻骨的愛。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫,像是在享受陽光的照耀,像是在感受花的味道。無論在哪里,書那醇香的氣息都會(huì)洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂,讓我愉快地享受每一天。
閱讀,像是打開知識之門的鑰匙,像是前往真愛之國的捷徑,像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界里,天涯海角近在咫尺,這就是書的奧妙。
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