- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
世間存在著許許多多奇怪的事,一次的‘‘偶然’’讓我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了對(duì)方,讓我們找到了屬于彼此的知心朋友,讓我們多了一份友誼和快樂(lè)。也正是這次偶然讓我們很快結(jié)識(shí)成朋友,很快了解到了對(duì)方。我覺(jué)得我這次結(jié)識(shí)的他一定是個(gè)學(xué)習(xí)很厲害的男孩,我跟他在一起覺(jué)得自己是那么的'渺小,但我很高興能和他相遇,他讓我又多了一個(gè)努力的目標(biāo)和榜樣。
我和他很談得來(lái),雖然我們是異性,但讓我們?cè)黾恿宋覀儗?duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性。我很欣賞他的性格,他和別的男生不同,他不像那些成績(jī)好的男孩一樣沾沾自喜和驕傲,他很謙虛,對(duì)自己的評(píng)價(jià)從來(lái)都不夸大,他的性格很溫和,每次我不高興或者難過(guò),他都會(huì)安慰我,讓我的心情從陰沉頓時(shí)變得晴朗,跟他在一起聊天我有點(diǎn)沖動(dòng)的想把自己的心里話告訴他,我從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)。
我和你的偶然相遇,我多了一份友情。
我和你的偶然相遇,我多了一份快樂(lè)。
我和你的偶然相遇,我多了一份希望。
這次偶然的相遇,我希望我們可以永遠(yuǎn)珍惜這次偶然。珍惜彼此。謝謝你
八年級(jí)作文 篇2
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn);秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!
俗話說(shuō):“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”?梢(jiàn)秋霜的作用有多大。
秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫家無(wú)法用畫筆描繪的;秋天的'意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
八年級(jí)作文 篇3
盡管硫化氫氣體惡臭難當(dāng),我們還是忍不住去實(shí)驗(yàn)室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭,我們還是拿起了解剖刀……這就是科學(xué)的魅力。
伽利略,哥白尼,居里夫人,愛(ài)因斯坦……無(wú)數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑、挫折甚至是迫害,但他們“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這更是科學(xué)的魅力?茖W(xué),像一座神奇的宮殿,吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),讓我們不得不走近她。
科學(xué)的魅力在于其博大?茖W(xué),她憑借人類對(duì)大千世界所引起的好奇,引導(dǎo)人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問(wèn)題的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了更多的問(wèn)題,人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑。于是,人們孜孜不倦地研究,再研究。噢,是科學(xué)的博大精深吸引著人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。任何人,都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法。即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了,也無(wú)人會(huì)怪罪你,因?yàn)樵谶@兒,人人都是平等的。只要你對(duì)科學(xué)的研究盡了一點(diǎn)綿薄之力,就足夠了。你可以反駁牛頓或是達(dá)爾文的觀點(diǎn),只要你說(shuō)得有道理,科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你的;蛟S世人的認(rèn)識(shí)是片面的,不公正的,但科學(xué)終究是公正的。布魯諾雖受盡教會(huì)的折磨和世人的嘲諷,但科學(xué)最終肯定了他的理論。這不正是科學(xué)的公正嗎?
科學(xué)的魅力在于其永恒。我們都知道,人是不可能永恒的,即使你的名字在幾十年幾百年后依舊被人銘記,那么幾千年幾萬(wàn)年后呢?未必吧。但是,人們不會(huì)忘記有一位科學(xué)家曾記下了F=ma這個(gè)偉大的公式,即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會(huì)忘記元素周期表中“鐳”這一號(hào)元素,即使在居里夫人的身后千年。因此,在科學(xué)這本書上,記載著的是每一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)、結(jié)論,這些將隨著人類的文化一起永存,而不是消失。
科學(xué)的魅力在于其崇高。當(dāng)一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時(shí),他的心中能不激動(dòng)?在一個(gè)小小的激光手術(shù)后,厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時(shí),你是否會(huì)感到一陣欣喜?會(huì)的,一定會(huì)的。但除了欣喜和激動(dòng),你更會(huì)感到科學(xué)的崇高。科學(xué)的.發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展,其帶動(dòng)的是生產(chǎn)力的發(fā)展,乃至人類文明的進(jìn)步。若沒(méi)有瓦特蒸汽機(jī)的改良,第一次工業(yè)革命從何而來(lái)?若沒(méi)有電的發(fā)明,我們今天的生活怎會(huì)如此豐富多彩?目前的經(jīng)濟(jì)狀況恐怕只是幻想。
從誕生的那一天起,人類就始終無(wú)法抵擋科學(xué)的魅力。雖然人們追求科學(xué)的動(dòng)機(jī)在變,方式在變,但對(duì)科學(xué)的探索和膜拜是永恒不變的。因?yàn)榭茖W(xué)代表的是真理,而求真、求實(shí)是人性的追求,那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?
科學(xué),她的魅力是永恒的。朋友,請(qǐng)熱愛(ài)科學(xué)吧,在感受她的魅力的同時(shí),你還會(huì)感受到智慧,力量,信心,偉大……
八年級(jí)作文 篇4
我小的時(shí)候就喜歡夏天,喜歡海,喜歡游泳,也因此喜歡藍(lán)色。
小的時(shí)候,我就有一種渴望,假如有一天我會(huì)游泳,那該多好!
今天,我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了,我到了一個(gè)游泳訓(xùn)練班,教練這時(shí)微笑的對(duì)我們說(shuō):”我最喜歡勇敢的孩子,我把繩子拴在你們的腰上,看誰(shuí)敢往深水里跳!“他停了停又說(shuō):“注意,等你們從水中露出頭來(lái)的時(shí)候,不要用鼻子呼吸,要張大嘴用嘴吸氣!蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳下水,又爬上岸。輪到我了,我站在池邊。望著那深深的水,我心中砰砰直跳,腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴(yán)肅的發(fā)令了:“跳!”當(dāng)時(shí)我緊張得什么也顧不上,當(dāng)我把頭露出水面時(shí),嗆得咳嗽不已,大家“哄”的笑了,我看著大家,也不好意思的笑了。
緊接著,教練在我的`脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂,用繩子拴住我的腰,讓我躺在水上,自己漂行。我直直地躺在水上,水一沖,那個(gè)動(dòng)了,我只喊著:“我怕,我怕。!苯叹毟┫律韺(duì)我說(shuō):“不要怕,試著放松一點(diǎn),大膽一些!蔽以囍艑捔诵模缓枚嗔,水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船,漂浮在水上,好玩極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)我大膽了些,帶著水漂一口氣游了五十多米,我越游越高興,越游越膽大。終于我學(xué)會(huì)了蛙泳,仰泳和自由泳。
“欣欣,起床了,要不然遲到了。”我被這聲音叫醒,原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng),但我希望我能夠?qū)W會(huì)游泳,因?yàn)檫@是我的心愿。
八年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校,接觸最多的肯定就是同學(xué),而第二的,就是老師了,他們不辭辛勞的教書,關(guān)心我們,可謂是十分辛苦,今天,我們就來(lái)談一談生活老師。
雖然教學(xué)區(qū)老師很累,但是生活區(qū)卻也不輕松,每天洗拖布查內(nèi)務(wù),晚睡早起,這還真不是一個(gè)普通人可以忍受的,但我們的生活老師韓老師卻都認(rèn)真負(fù)責(zé),都做得很好,每天早上,比我們先醒來(lái)的'是她,十點(diǎn)半還在巡視樓道的還是她,這樣辛苦的老師怎么不值得我們尊敬呢? 每當(dāng)我們?yōu)樗隣?zhēng)榮譽(yù)時(shí)她開(kāi)心的笑容,像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以,不管是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū),老師都是值得尊敬的,尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀(jì),那樣的操勞為了我們,我們不能辜負(fù)他們的期望。所以,我想在這里說(shuō),老師,將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你,教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛(ài)的老師,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!老師謝謝你,您的愛(ài),如同太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)守紀(jì)律來(lái)回報(bào)您!不讓您失望
八年級(jí)作文 篇6
樹(shù)木還剛剛發(fā)芽,長(zhǎng)出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng),那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長(zhǎng)在大馬路邊的小矮樹(shù)。它,才剛發(fā)芽,枝條上長(zhǎng)出了幾片單薄的不能再單薄的樹(shù)葉兒,鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車子呼嘯而過(guò),它也總不停地微微顫抖,似乎在頃刻間就會(huì)折斷。我不由自主地伸出手想要接住它,可我那只是白廢工夫,它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此,要不斷克服困難,直到到達(dá)勝利的彼岸!
樹(shù)木已經(jīng)漸漸成熟了,那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了,F(xiàn)在的.它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了,能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮,能夠驕傲地昂起頭,承擔(dān)起了革新空氣的使命,成了真真正正的行道樹(shù)……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè),為了自己,為了別人,更為了祖國(guó)!
樹(shù)木不再那樣充滿活力,成了一叢叢的墨綠,加上灰塵的光臨,變得暗淡無(wú)光,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿,也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹,滿地都是被淘汰了的老一輩們,它們直到到了生命的盡頭,還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料,供給下一代……
人的一生也不過(guò)如此,不算完美,卻得到了一代代人的認(rèn)可,那樣含辛茹苦,不斷延續(xù)著這種美德……
樹(shù)——人生。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-18
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-26
【精選】八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22