實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[錦集3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天的一個(gè)早上,秋高氣爽,我和媽媽決定去機(jī)關(guān)大院秋游。
走進(jìn)機(jī)關(guān)大院,我看見了一個(gè)寬闊的院子,院子的中間有一個(gè)花壇,花壇里種著一朵朵美麗的花兒,圍成一圈,就像花環(huán)一樣,可漂亮啦!花壇的中間是三棵鐵樹,鐵樹就像穿綠衣的士兵一樣站著,可筆直啦!
院子的左右兩邊各有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)著一叢叢美麗的花兒,它們的枝葉可茂盛啦!就像綠色的海洋。它們的'花兒緊緊地挨在一起,就像一把把燃燒的火把,真是美麗極了。
機(jī)關(guān)大院的景色真美。】上](méi)有看到菊花,我?guī)е闹械倪z憾依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友名叫鄧若琦。
鄧若琦總是有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,上一次她讓我看了一個(gè)東西,那是我第一次看到那個(gè)東西,我就問(wèn)鄧若琦:“這是個(gè)什么東西呀?”她自豪地對(duì)我說(shuō):“這是風(fēng)力電燈呀!”“風(fēng)力電燈?”我問(wèn),“什么叫風(fēng)力電燈呀?”鄧若琦說(shuō):“風(fēng)力電燈是只要有風(fēng)就可以把它轉(zhuǎn)為電力來(lái)讓這個(gè)小電燈亮起來(lái)的!
鄧若琦說(shuō)她還有很多很多的.想法,可是自己一個(gè)人也不可能把那些全部都做出來(lái),我說(shuō):“那讓我來(lái)幫你一起做吧!”鄧若琦同意了!澳俏覀冮_工吧!”鄧若琦充滿信心的說(shuō)。我們做了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有帶最重要的東西,那就是木板!因?yàn)槲覀円龅哪莻(gè)東西一定要用上木板,如果沒(méi)有木板我們就做不成了,鄧若琦特別的失望,我也高興不起來(lái)。本來(lái)我是可以興高采烈的回家,可現(xiàn)在只能很失望很失望的回去了。這次由于自己的粗心大意沒(méi)有幫助到鄧若琦,希望自己下次無(wú)論做什么事情都能夠認(rèn)認(rèn)真真。
我認(rèn)為鄧若琦是一名出色的創(chuàng)客,因?yàn)樗膭?dòng)手能力比我強(qiáng),想像力也比我豐富。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)愁是一杯茶,苦澀中帶著一點(diǎn)甘甜,卻不會(huì)愈沖愈淡。
最近,我們學(xué)校新建了一座鄉(xiāng)愁館,里面分為五個(gè)展區(qū):綜合展區(qū)、臥房展區(qū)、正堂展區(qū)、廚房展區(qū)和農(nóng)耕展區(qū)。走近鄉(xiāng)愁館,展現(xiàn)在眼前的一株古樹樁,上面刻著“鄉(xiāng)愁館”三個(gè)殷紅的大字。推開厚重又古老的木大門進(jìn)入鄉(xiāng)愁館,你會(huì)看到各式各樣古物件,一陣陣古樸的氣息撲面而來(lái),充滿神奇的色彩和情調(diào)。
我被廚房展區(qū)深深地吸引了。我停在了一個(gè)灶臺(tái)前,這個(gè)灶臺(tái)是用磚塊砌成的大土灶,它使我想起了小時(shí)候坐在灶堂燒火的情景:外婆叫我?guī)退裏,熄火時(shí),我卻往里面加把柴,外婆看見了就會(huì)笑著罵我:“你這個(gè)小淘氣,我叫你熄火,你卻往里添柴,飯如果焦了,晚上大家都吃鐵燒飯。”聽見外婆嘮叨,我朝外婆做了一個(gè)鬼臉,就偷偷地溜走了。
站在鄉(xiāng)愁館里,有的是滿滿的欽佩,欽佩于這些不凡的.古建筑。有的是滿滿的回憶,回憶藏在腦海里那些小時(shí)候的事里!鄉(xiāng)愁猶如一杯茶,愈沖愈烈!
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