(熱門)四年級(jí)的作文（109篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　四年級(jí)的作文 1

　　北風(fēng)吹來(lái)些許的思念，雨兒帶來(lái)無(wú)盡的憂愁。樹(shù)葉輕輕拂過(guò)臉頰，拂來(lái)一絲傷悠，花兒隨風(fēng)飄落，落下無(wú)數(shù)傷悠。夢(mèng)里歡聲笑語(yǔ)，卻也I好似自嘲。不求何物，只求回眸一笑。窗外濛濛細(xì)雨，屋內(nèi)人聲依舊。

　　生日的氣氛已煙消云散，只有陣陣的涼意。因?yàn)檫@一天，我爺爺去世了，最愛(ài)我的爺爺去世了，我沒(méi)能見(jiàn)到他一面。此時(shí)屋里已亂作一團(tuán)。大人們抱頭痛哭，奶奶更是昏了過(guò)去。我臉色慘白，心如刀絞。爺爺昔日的笑容不見(jiàn)了，只是一副痛苦的表情，靜靜的躺在那個(gè)床上靜靜地。不，我相信爺爺沒(méi)有死，他只是睡著了"我狠狠地說(shuō)�？傻搅送砩希瑺敔斶�沒(méi)有醒來(lái)，我不得不相信爺爺已去了天堂。那天，我哭了，哭了，淚水浸濕了枕頭。

　　爺爺生前待我很好，我問(wèn)他的.時(shí)候，他總是耐心的講解，我生病的時(shí)候，他也終是細(xì)心照料，寸步不離，我被爺爺這棵大樹(shù)寵著、愛(ài)著，他的背，已經(jīng)駝得不成人形，但他還是背著沉重的我。讓我在他的懷抱里生根、發(fā)芽，是他包容關(guān)懷著我。但他現(xiàn)在去了天堂，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。爺爺一生沒(méi)有照片，只照過(guò)一個(gè)背影。我望著他發(fā)呆......

　　不知看了多久，我幡然覺(jué)悟。爺爺希望我好好活著。我望著那照片，淚水順著臉頰流下，我笑了。我要代替爺爺實(shí)現(xiàn)他的愿望。這時(shí)，天上的爺爺正對(duì)著我笑......

　　四年級(jí)的作文 2

　　這個(gè)周末，爸爸不加班，真是難得。他的愛(ài)好非常廣泛，尤其喜歡下象棋。今天，我要和他大戰(zhàn)幾個(gè)回合。

　　我是紅方，爸爸是黑方，媽媽是裁判。還沒(méi)開(kāi)始，爸爸就驕傲地說(shuō)：“我讓你一組車馬炮吧。”我生氣地說(shuō)：“不要小看人，今天我就讓你知道我的厲害！”比賽開(kāi)始了，我“當(dāng)門炮”，爸爸“把馬跳”，我積極進(jìn)攻，爸爸努力防守。不一會(huì)兒，我的“過(guò)河”棋子都“陣亡”了，我仰天長(zhǎng)嘆，只能認(rèn)輸了。

　　第二局開(kāi)始了，我抓住爸爸沒(méi)有車的`弱點(diǎn)，很快就占據(jù)了主動(dòng)，我左突右攻，一會(huì)就把他的“將”逼上了絕路，這次爸爸只能認(rèn)輸。

　　第三局“大決戰(zhàn)”開(kāi)始了，我每一步都走得小心翼翼，爸爸的棋也走得很穩(wěn)妥。雙方兵力廝殺得非常激烈，棋盤上一片烏云密布，我仿佛聽(tīng)到了馬在嘶叫，車在奔跑，大將在指揮……忽然我走了一步錯(cuò)棋，正要反悔，爸爸說(shuō)：“落棋無(wú)悔大丈夫！”我生氣地說(shuō)：“爸爸真是絕情！”我平復(fù)了一下心情，開(kāi)始重新布防。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招，把我的車和炮挪到了敵方的后面，一頓“抽將”，“殺死”了他的很多兵馬。最后爸爸只剩下一個(gè)“光桿大將”，爸爸認(rèn)輸了。

　　最后，媽媽興奮地宣布：“這次周末象棋大賽的冠軍是董浩然！”我想了想說(shuō)：“這次比賽我是靠智慧贏的，真是有‘智’者事竟成，以后在學(xué)習(xí)上，我也要多動(dòng)腦筋，用智慧實(shí)現(xiàn)成績(jī)的進(jìn)步！”

　　四年級(jí)的作文 3

　　恩施是美麗的。恩施的春天萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天是赤日炎炎、綠樹(shù)成蔭的；秋天是秋高氣爽、果實(shí)累累的；冬天是白雪皚皚、銀裝素裹的。

　　恩施的春天來(lái)了。春天把冰雪融化了。大地慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我和幾個(gè)小伙伴一同去郊外尋找春天的足跡，十幾朵花連在一起，一叢叢的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的是萬(wàn)紫千紅。梨花開(kāi)了，桃花和迎春花也開(kāi)了，小蜜蜂嗡嗡地采著蜜，小燕子也從南方飛回來(lái)，我們?cè)诖旱膽驯е姓媸情_(kāi)心極了！

　　夏天來(lái)了，在奔騰的小河里面。淡黃色的小鴨子游來(lái)游去快活極了！像在跳優(yōu)美的舞蹈。在奔騰的小河旁邊，開(kāi)著五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的。沒(méi)有風(fēng)，五顏六色的花兒，靜靜地站在那兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們跳起了歡快的舞蹈，好看極了！

　　來(lái)到果實(shí)累累的秋天。你瞧，果樹(shù)上面掛滿了顏色如金子的大鴨梨；火紅火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)的紅燈籠；還有火紅火紅的柿子，像顏色如火的寶石，紅紅的，光照在上面閃爍著美麗的光芒。再來(lái)看看郊外，田野里一片金黃，成了金黃色的海洋。棉花白的`似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，火紅的高粱紅的似霞。

　　最后來(lái)到白雪皚皚的冬天。初冬的早晨，遠(yuǎn)處的山坡上，樹(shù)林子里，野菊花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一股清香。有白的、黃的、紅的……五顏六色，美麗極了！落光了葉子的楊樹(shù)和槐樹(shù)，它們?cè)诤�風(fēng)中露著光禿禿的樹(shù)丫，而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿，就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風(fēng)，一點(diǎn)也不屈服。

　　恩施的四季真美�。�

　　四年級(jí)的作文 4

　　今天到校，老師把我們的期末卷子發(fā)下來(lái)，我心里非常害怕考不好。等把卷子發(fā)下來(lái)以后，我一看語(yǔ)文只考了70多分，我心里難過(guò)極了，別的卷子我都考了90多分。

　　爸爸接我回到家，我慢慢走進(jìn)屋里。媽媽看我不高興，知道我肯定沒(méi)考好。媽媽的'神情嚴(yán)肅了，她就知道是語(yǔ)文沒(méi)考好，讓我把卷子給她，媽媽一看我考了70多分，媽媽就生氣了，大發(fā)雷霆，打我，罵我。其實(shí)我心里更難受。你不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后再也不打罵我了，可是媽媽說(shuō)話不算數(shù)，您又說(shuō)謊了，可我為什么不能說(shuō)謊呢？

　　我知道在考試前您給我鞏固了很多知識(shí)，復(fù)習(xí)了很多語(yǔ)文資料，可是我還是沒(méi)考好。媽媽請(qǐng)您再原諒女兒最后一次，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！

　　四年級(jí)的作文 5

　　偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的�！彼�以要發(fā)揮我們無(wú)限的想象力，去創(chuàng)造發(fā)明更多更好的事物，讓我們的世界更美好。

　　古時(shí)候有一位能工巧匠叫魯班，有一次他上山采藥，不小心被一種帶有鋸齒的草給割傷了。魯班從這件事中受到啟發(fā)，他通過(guò)自己的研究和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸子！鋸子的出現(xiàn)，大大提高了工匠的做工效率，而因?yàn)轸敯嗟膭?chuàng)新發(fā)明推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。所以任何事物都是在創(chuàng)新下不斷進(jìn)步的，后人根據(jù)魯班的.創(chuàng)新下又發(fā)明了新型的電鋸、動(dòng)力鋸等等。現(xiàn)在別說(shuō)一棵大樹(shù)了，就連鋼筋都能鋸斷！所以只要為進(jìn)步裝上創(chuàng)新的翅膀，我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迅速！

　　大家都知道，發(fā)明家愛(ài)迪生在不斷的實(shí)驗(yàn)下發(fā)明了電燈。給世界的夜晚帶來(lái)光明，后來(lái)人們又發(fā)明出了各種各樣的燈，不但實(shí)用而且美觀。讓我們的生活絢麗多彩！發(fā)明家貝爾在生活實(shí)踐中發(fā)明了電話，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)在天涯近在咫尺的通訊！后來(lái)人們又發(fā)明了手機(jī)攜帶方便，現(xiàn)在幾乎人手一部！還有很多偉大的發(fā)明，都為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，這也再次證實(shí)了創(chuàng)新是進(jìn)步的翅膀。

　　在這個(gè)科技日益發(fā)展的時(shí)代，如果不去創(chuàng)新將會(huì)被時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的少年，我要在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于創(chuàng)新、大膽想象、不斷進(jìn)步！這樣才能使自己進(jìn)步，才能更好完善自己！我為理想插上翅膀，它將帶我翱翔蔚藍(lán)的天空！我為進(jìn)步插上翅膀，它將帶社會(huì)飛往美好明天！

　　創(chuàng)新是一種擔(dān)當(dāng)，是一種毅力，是讓我進(jìn)步的階梯。我要順著階梯不斷地前進(jìn)，走出更精彩的自己。

　　四年級(jí)的作文 6

　　今天又輪到我們組掃地了，可整潔區(qū)的鑰匙早不配好晚不配好，偏偏我們掃地時(shí)配好，哎。沒(méi)辦法，倒霉唄。

　　早上我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)一個(gè)“流星”從樓上飛了下來(lái)。我拿了掃把，接過(guò)鑰匙，就直奔整潔區(qū)。我一打開(kāi)門，就從天上飛下來(lái)了兩個(gè)可樂(lè)瓶，差點(diǎn)掉到我頭上。我又一看地面，天哪！好多包裝袋啊！我立馬叫應(yīng)浩哲和戴文雅來(lái)幫忙，他/她們兩個(gè)一進(jìn)來(lái)，也被這么多的垃圾驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始掃了。突然聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)浩哲大叫一聲：“我的媽媽呀，這些垃圾都哪里來(lái)的呀！”我立刻跑過(guò)去看，哇！石頭縫里的垃圾可真多��！花了將近10分鐘左右，石頭縫里是干凈了�？尚〉滥抢锏腵從樹(shù)上掉下來(lái)的東西可有一大堆��！我們個(gè)個(gè)都拼命的掃，經(jīng)過(guò)一番努力，整潔區(qū)終于掃好了。

　　經(jīng)過(guò)這次掃整潔區(qū)，我想對(duì)那些大哥哥大姐姐們說(shuō)：“哥哥姐姐們�。∧銈兂酝炅闶尘筒荒芊爬�圾桶里嗎？要知道，如果你們繼續(xù)‘飛’垃圾，那這里的垃圾遲早會(huì)堆到你們窗戶門前的！”

　　四年級(jí)的作文 7

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。我在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的.事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友，學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

　　在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

　　當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

　　我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

　　四年級(jí)的作文 8

　　國(guó)慶節(jié)來(lái)到了，爸爸媽媽和叔叔阿姨們帶我去一個(gè)既美麗而又好玩的地方去——瀘沽湖

　　唉，媽媽不到六點(diǎn)鐘就叫我起床，昨晚又興奮太久了，真叫人苦惱啊！

　　我們上了爸爸的“寶馬”，和叔叔阿姨們集合。一路上白茫茫的一片，但不遮視野。去目的地需要上山路。崎嶇的山路像一條彩帶在云中來(lái)回穿梭，車子行駛在山路上更像在仙境一般。遠(yuǎn)處的青山在白云的包裹下形成各式各樣的圖案。有的像含苞待放的花蕾，有的像張牙舞爪的飛龍，有的像靜立觀望的老人。

　　終于到了瀘沽湖。我下了車，一望�！鞍�！仙境呀！”我情不自禁地大喊了一聲。這里的湖水清澈見(jiàn)底，四周的`小島圍繞著湖水。小島上有很大的一座山，山的顏色是翠綠的，看起來(lái)讓人很舒服。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　“媽媽，我們?nèi)�劃船吧！”我高興地問(wèn)媽媽。

　　“好，我去叫他們。”媽媽笑咪咪地回答了想坐船的我。

　　我們上了木船，穿上救生衣。我和媽媽坐第一排。

　　“媽媽，為什么他們這里沒(méi)有快艇呢？這木船劃得好慢呀！”我不滿意的問(wèn)媽媽。

　　“我也不知道，你問(wèn)問(wèn)阿姨吧！”媽媽說(shuō)到。

　　“因?yàn)榭焱��?huì)污染水，所以這里沒(méi)有快艇，所以瀘沽湖的水是清澈見(jiàn)底的�！卑⒁袒卮鸬健�

　　不知是誰(shuí)帶頭唱《讓我們蕩起雙槳》，再甜美好聽(tīng)的歌聲中到了小島。

　　小島上很熱鬧，就像沸騰的開(kāi)水一樣。這里的樹(shù)很大很多，漫山遍野的桑格花很漂亮�？勺屓藷�惱的是上山的路一點(diǎn)也不好走。但大膽的我、爸爸和哥哥卻在河邊上的一棵樹(shù)上照相，一不小心就會(huì)掉下去的哦！經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦終于爬上了山頂。啊，好美呀！湖水像一面沒(méi)有瑕疵的鏡子。白云在山間給碧綠的山打扮著。

　　快樂(lè)的一天雖然結(jié)束了，但美好的記憶卻深深的留在心間，像一個(gè)烙印，久久的停留。

　　四年級(jí)的作文 9

　　今年暑假，我們一家人一起來(lái)到我們祖國(guó)的首都北京。

　　俗話說(shuō):長(zhǎng)城不是個(gè)好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

　　在一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說(shuō)我人在車上，可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事，我聽(tīng)說(shuō)了很多，在教科書(shū)上學(xué)了很多，但是沒(méi)有親眼看過(guò)。這次最后如愿以償。

　　不知道過(guò)了多久，突然喊著回到了我的心里。長(zhǎng)城。我猛地從座位上跳起來(lái)，看著窗外，真是雄偉的長(zhǎng)城，憧憬著長(zhǎng)城！我突然覺(jué)得自己在燃燒，全身的.血沸騰。

　　遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見(jiàn)后不見(jiàn)尾，沿著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)呈翠綠色，顯得莊。廣場(chǎng)上的車像甲蟲(chóng)一樣聚集在一起，房子和行人變小了。長(zhǎng)城上，中外游客構(gòu)成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

　　長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的感情也受到長(zhǎng)城的熏陶而變得如此沉著。

　　我隨著人浪登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人勞動(dòng)的情景；我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng)；我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的條石、城磚，充滿了或深或淺的痕跡，好像告訴了長(zhǎng)城輝煌的歷史，讓我深刻體驗(yàn)，致的感覺(jué)……

　　短暫而有意義的日子，就這樣度過(guò)。我很滿意。我感受到了古代工人的心血，所以我覺(jué)得這一天是我站起來(lái)的。

　　最豐富的一天。

　　四年級(jí)的作文 10

　　我發(fā)現(xiàn)每天快遞員叔叔騎著三輪車跑來(lái)跑去送快遞非常辛苦，可是也送不了幾個(gè)件，而且國(guó)際快遞成本很高，所以我想發(fā)明海陸空全能快遞無(wú)人機(jī)。

　　它的樣子和無(wú)人機(jī)差不多，機(jī)頭成半圓形，越向后越寬以便容納更多的.快遞包裹，在機(jī)翅中間有兩個(gè)渦輪噴氣是發(fā)動(dòng)機(jī)，往后是機(jī)尾，尾部有一個(gè)渦扇十五發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)尾都用了防水納米涂層，快遞處還有五塊納米防水板，以便雨雪天也能高效準(zhǔn)確派送快遞，現(xiàn)在快遞員叔叔雨雪天派送快遞很不安全！當(dāng)無(wú)人機(jī)返回時(shí)遇到雨雪天氣時(shí)，機(jī)尾會(huì)升起雷達(dá)來(lái)指引無(wú)人機(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤返回到起點(diǎn)。

　　此款快遞無(wú)人機(jī)有什么好處呢？第一：它可以潛水高效、節(jié)約成本前提下快速派送國(guó)際快遞，現(xiàn)在發(fā)國(guó)際快遞費(fèi)用成本很高，當(dāng)在跨海洋時(shí)，可以使用潛水功能。你只需要輕輕地按下潛水件，尾部的渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，兩個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)緩緩上升，變成前進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)，落入水中，在水中航行時(shí)可達(dá)260千米/時(shí)，比水中速度—旗魚(yú)190千米/時(shí)還快70千米/時(shí)。第二：它可以利用海洋流動(dòng)而推動(dòng)發(fā)電機(jī)充電，節(jié)省能源，以便更遠(yuǎn)的飛行，需要充電時(shí)機(jī)身兩側(cè)打開(kāi)用石墨烯做的防水水利發(fā)電機(jī)。

　　為了更快速派發(fā)快遞，機(jī)身兩側(cè)配備四個(gè)小型無(wú)人機(jī)，根據(jù)不同的路線派發(fā)快遞，送完快遞后小型快遞無(wú)人機(jī)自動(dòng)返回主無(wú)人機(jī)。

　　期望能早日發(fā)明出這種快遞無(wú)人機(jī)，讓快遞員叔叔不那么辛苦，同時(shí)也幫助很多外貿(mào)公司節(jié)約國(guó)際快遞成本！

　　四年級(jí)的作文 11

　　每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

　　一早，奶奶就把餃子皮買回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

　　只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环�氣地對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�

　　我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的`頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)的作文 12

　　大家好，我是你們的導(dǎo)游劉欣玥，歡迎來(lái)長(zhǎng)城游玩。接下來(lái)我將帶著你們一起去瀏覽壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，于1987年12月被列入世界遺產(chǎn)名錄。

　　大家看，我們的左邊就是長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里，有人走完全程竟花了五百多天！從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一段長(zhǎng)城，到秦朝被連接起來(lái)，又經(jīng)過(guò)三千多年的風(fēng)雨，修筑，讓我們看到了現(xiàn)在的明朝長(zhǎng)城。

　　我們現(xiàn)在來(lái)到的`就是長(zhǎng)城中最著名的一段――八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們腳踩著的城墻頂有十米寬，全都是用條石和城磚筑成的。這些條石、城磚，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有起重機(jī)、火車和汽車，就靠著勞動(dòng)人民的手和腳，一步一步地扛上這崇山峻嶺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，邊上的凹口是瞭望口，供射擊和瞭望使用。古代人民的聰慧讓人贊嘆。千年以前的這里，戰(zhàn)士們嚴(yán)陣以待，站在長(zhǎng)城上。這時(shí)，遠(yuǎn)方煙塵四起，敵人趁著天剛蒙蒙亮，向這這沖來(lái)。戰(zhàn)士們先在瞭望口瞭望，知道敵軍的位置，再把箭搭到射口，向敵人發(fā)起猛烈的射擊。如果抵擋不住，還會(huì)在峰火臺(tái)上放狼煙，每隔三百多米就有一個(gè)，這樣，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬來(lái)救兵。現(xiàn)在長(zhǎng)城已經(jīng)是中華民族的象征了！

　　現(xiàn)在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在長(zhǎng)城上涂畫(huà)，不要亂扔?xùn)|西，注意安全，管好自己的小孩和貴重物品，兩個(gè)小時(shí)后在這里集合。謝謝！

　　四年級(jí)的作文 13

　　我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的希望和關(guān)懷，我喜歡媽媽的這雙手。

　　記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來(lái)。這是，媽媽下車親切地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，忍著點(diǎn)，快到家了�！�

　　說(shuō)著媽媽把他的手套摘下來(lái)給我戴上，頓時(shí)，只覺(jué)得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺(jué)我的眼睛被淚水模糊了，眼淚好像斷了線的珠子流出來(lái)。媽媽，幾天前您的手上就裂開(kāi)了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)玩我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不痛。但是我知道您的手怎么會(huì)不痛呢只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)。會(huì)到家，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的.，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō)：“孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望。”不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……

　　我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。

　　四年級(jí)的作文 14

　　夏天，變幻莫測(cè)。

　　午后的夏天，地球像個(gè)大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來(lái)跑去，想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí)，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，把大樹(shù)連根拔起，來(lái)不及收的.衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請(qǐng)自來(lái)，瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶。“滴答答”，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚(yú)兒歡快地喝彩，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網(wǎng)上，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)音樂(lè)交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽(yáng)公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛(ài)，此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過(guò)的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了�？�，水珠殘留在大樹(shù)上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來(lái)賀喜了，讓我想起一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�

　　夏天，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。

　　四年級(jí)的作文 15

　　端午節(jié)，我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)了我要教我包粽子，所以，這天對(duì)我的好處自然與眾不一樣。

　　清晨起，梳洗完畢后，餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺著的并不就是豐盛的早餐，而就是糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢(shì)洶洶地問(wèn)奶奶：“奶奶，這天誰(shuí)來(lái)家里做客呀？還就是什么個(gè)性的日子？怎樣不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，這天就是端午節(jié)�！薄把�！我怎樣忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動(dòng)員！”“干什么去？”“包粽子唄！”我歡呼起來(lái)，我既不懂包粽子的技巧，也不懂該怎樣做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個(gè)香爐——一言九鼎，只好硬著頭皮去蠻干。

　　奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來(lái)，我雖然也裝的有模有樣，可還就是逃可就是奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來(lái)教你，先把葉子重疊，分開(kāi)一點(diǎn)，再把糯米拿來(lái)放在手心，然后……”雖然聽(tīng)得迷迷糊糊的.，但還就是聽(tīng)懂了，便有模有樣地做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)橫七豎八的小粽子就誕生了，雖然模樣看起來(lái)很不樂(lè)觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還就是內(nèi)在美。之后，我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大。“再見(jiàn)了，我的粽子。”還沒(méi)說(shuō)完，它們就被奶奶送入了蒸籠里。

　　“哇！好香！”吃自我親手包的粽子，心里別有一番滋味呀！

　　四年級(jí)的作文 16

　　這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。

　　那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過(guò)去新城公園。

　　到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽(tīng)到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。

　　但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開(kāi)始，因?yàn)轵蝌降谋�發(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的.樹(shù)枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見(jiàn)他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲(chóng)，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！

　　四年級(jí)的作文 17

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭f(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！

　　古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn)，雨的魅力有多大��！但誰(shuí)知道雨的壞處呢？

　　酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷�盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩(shī)中就可看出，凍雨的`危害也是無(wú)窮的。

　　除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。

　　聽(tīng)了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽(tīng)著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！

　　四年級(jí)的作文 18

　　姑姑家住西安。前年的暑假我隨爺爺奶奶一同前往姑姑家西安游玩。

　　姑姑帶我們游玩了西安許多舉世聞名的古建筑：大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓……可我最喜歡的就是城墻了。

　　西安古城墻是明朝的時(shí)候在唐皇城的基礎(chǔ)上建成的，至今已有六百多年的歷史了，是我國(guó)現(xiàn)有最完整的一座古代垣建筑。古城墻是灰色的'呈長(zhǎng)方形，有四層樓那么高！上面很寬，可以并排跑四輛汽車呢！城墻包括城河，吊橋、閘樓、箭摟、正摟等，明朝時(shí)僅設(shè)四個(gè)城門：車長(zhǎng)樂(lè)門，西安定門，南永寧門，北安遠(yuǎn)門，為了交通便利，現(xiàn)又開(kāi)通了建國(guó)門，含光門等城門。多年以來(lái)，這座由無(wú)數(shù)塊大青磚壘成的老城墻，就像一條巨龍繞城盤踞，雖然曾歷經(jīng)滄桑，但風(fēng)采依舊……

　　登上城墻，城上箭樓挺立，彩旗招展，非常好看，也非常壯觀！西安的美景盡收眼底，朝遠(yuǎn)處看：高樓林立，車水馬龍，人來(lái)人往，古城西安一片繁華的景象。朝近處看：環(huán)城公園綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，群芳吐艷，姹紫嫣紅，護(hù)城河，河水清澈像明亮的腰帶鑲嵌其中。

　　清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是晨練的人們，而一到晚上，燈火通明，一串串的大紅燈籠把城墻裝扮得更加美麗，迷人，真是美不勝收！

　　��！美麗的城墻，你是西安的象征，也是世界文化的瑰寶，我為你感到驕傲和自豪！美麗的城墻真讓人難以忘懷，流連忘返，來(lái)年我一定再來(lái)拜訪您！

　　四年級(jí)的作文 19

　　一年一度的端午佳節(jié)又到了，家家戶戶都開(kāi)始包粽子、吃粽子、品粽子了。

　　今天，正好學(xué)校舉行品粽子和包粽子，我們準(zhǔn)備了一些箬葉和糯米，準(zhǔn)備包粽子。到了教室我先把手洗了一下，在跟著老師學(xué)包粽子。只見(jiàn)老師先熟練地把箬葉折成一個(gè)漏斗，然后將糯米灌進(jìn)箬葉折成的漏斗，又在糯米的中間嵌了一顆蜜棗，用手將糯米丫的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，接著將粽子折成四個(gè)棱角，一個(gè)粽子便在老師手上誕生了。

　　看到老師輕而易舉就讓一個(gè)粽子誕生了，我也躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，我開(kāi)始包粽子，一開(kāi)始我把箬葉折成一個(gè)漏斗，把糯米灌進(jìn)箬葉折成的漏斗，結(jié)果糯米都灑了，我想這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是漏斗下面太大落下來(lái)了……

　　見(jiàn)此情景，老師連忙過(guò)來(lái)幫我解圍。經(jīng)過(guò)小挫折，總算到了最后的，也是最簡(jiǎn)單的步驟——扎棕繩。小意思，看我大顯身手。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還認(rèn)為奶奶包的粽子樣子特老土，不好看，就自作主張地用棕繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，只要不隨便碰到繩子，也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成，我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中，可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，粽葉散開(kāi)了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地掉到地上。幾經(jīng)失敗，終于做出了一個(gè)粽子。它什么也不像“三角形”、“圓形”等。

　　在一個(gè)個(gè)鍋?zhàn)永镎�散發(fā)出自己動(dòng)手做出來(lái)的香味了，這就是自己動(dòng)手做出來(lái)的結(jié)果。

　　四年級(jí)的作文 20

　　雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是，它在春天時(shí)最為美麗。

　　這不，雨又下上了。正值三月時(shí)節(jié)，天還不熱。天公喜怒無(wú)常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來(lái)了。

　　我今天特別注意觀察了春天的雨，春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨，覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨，我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

　　它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。

　　漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒(méi)了。��！這雨來(lái)得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。

　　漸漸地，世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗了，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見(jiàn)到這么美的黃昏景色。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了，雨后的'鄉(xiāng)村更加寧?kù)o，更加美了。夕陽(yáng)夕下，遠(yuǎn)處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來(lái)，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

　　抬頭一看，只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴。我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會(huì)忘記所有。

　　從此，我才明白：一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

　　四年級(jí)的作文 21

　　在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

　　這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。

　　很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的`一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

　　原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。

　　四年級(jí)的作文 22

　　春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。

　　——題記

　　有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！

　　每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書(shū)，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的'幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

　　如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。

　　考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。

　　你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？

　　四年級(jí)的作文 23

　　上次寒假，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

　　我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。

　　一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的.踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……

　　終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開(kāi)心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的快樂(lè)，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

　　第一次的滑雪不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也讓我深感：堅(jiān)持就是勝利！

　　四年級(jí)的作文 24

　　世界上最普通，最常見(jiàn)的動(dòng)物要算螞蟻。但這看似平凡的動(dòng)物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方，螞蟻搬家就是其中之一。

　　許多人認(rèn)為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說(shuō)法是否正確，我們先暫時(shí)放在一邊。

　　螞蟻的視覺(jué)很差。鼠目寸光是說(shuō)老鼠“近視”，其實(shí)，螞蟻比老鼠還要“近視”。所以，它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷，這樣往哪搬就是個(gè)問(wèn)題，如果越搬地勢(shì)越低，還不如不搬了。

　　那么，螞蟻洞到底怕不怕水淹呢？我找來(lái)一根針管，抽滿水后，把水注入螞蟻洞。當(dāng)水全部侵入泥土后，就有螞蟻爬出洞來(lái)看看是怎么回事，但一點(diǎn)也沒(méi)有顯出驚慌失措的樣子，這說(shuō)明螞蟻洞不怕水淹。所以，螞蟻在陰天搬家是怕水淹，這顯然是錯(cuò)誤的。

　　那螞蟻陰天搬家是為什么呢？這是因?yàn)橐粋�(gè)洞的螞蟻越來(lái)越多，多的裝不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近來(lái)了新的蟻群，對(duì)它們?cè)斐赏�脅，它們需要回避，所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個(gè)洞，它們有許多備用洞，以便隨時(shí)可以搬走而不用現(xiàn)挖，它們從不敢在晴天搬家——那樣會(huì)嗮死它們的小寶寶的，所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽后搬家。由于人們?cè)谕砩嫌^察的`不細(xì)致，所以并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕砩习峒遥�而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家，而搬往高處，又純粹是巧合。

　　螞蟻搬家——這看似簡(jiǎn)單且容易理解的現(xiàn)象，竟然也如此的神秘。

　　四年級(jí)的作文 25

　　有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

　　費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費(fèi)森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

　　費(fèi)森垚既是老師的'小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。

　　雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費(fèi)森垚。

　　四年級(jí)的作文 26

　　每年清明，我們都會(huì)回去跟外婆住幾天，那時(shí)候我可開(kāi)心了！

　　外婆家在宜州。那可是美麗的小山村，有一座巨大的山巒，十分漂亮，早上起來(lái)，朦朦朧朧的，山上有淡淡的云霧，像在仙境里一樣。外婆家門前有一只大狗，專門為外婆看家護(hù)院。可是它卻長(zhǎng)得不怎么好看，看起來(lái)兇巴巴的，但它也是看家護(hù)院的好幫手，這點(diǎn)我是很贊同的。

　　外婆家很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多華麗的裝飾，卻有著各種各樣我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工具，我一樣樣看去，想從里面找到適合我的玩具，別的我都不感興趣，唯獨(dú)那個(gè)背簍引發(fā)了我的.興趣，我摸了摸那個(gè)背簍，有點(diǎn)扎手，已經(jīng)很破舊了。

　　每天清晨，天剛蒙蒙亮，外婆和舅舅們?nèi)ド缴细苫�，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。唉，我多想跟他們?nèi)グ�！可我還太小，不能去。等他們回來(lái)了，我以為可以陪我玩了呢，誰(shuí)知，他們沒(méi)待上多久就又去田里了。

　　討厭，我生氣地坐在地上，剛要推翻旁邊的背簍，可我卻不忍心了，原來(lái)里面全是各種新鮮的蔬菜，我頓時(shí)恍然大悟，原本生氣的我已經(jīng)不那么惱怒了，轉(zhuǎn)換為感激，外婆和舅舅們這么辛苦，忙這忙那多不容易�。∮谑俏矣幸粋�(gè)大膽的想法，我可以跟外婆學(xué)做壯族特色小吃——五色糯米飯！從此以后，我也成為外婆的幫手了，外婆自然十分欣慰。

　　我很喜歡去外婆家，不僅可以為外婆減輕負(fù)擔(dān)，還可以見(jiàn)到那只狗，它現(xiàn)在溫順多了。我也感到十分快樂(lè)，因?yàn)閬?lái)到這里，這兒便是我的樂(lè)園，更是我的慰藉！

　　四年級(jí)的作文 27

　　在一節(jié)科學(xué)課上，張老師要求我們每人帶一朵花，在課堂上要進(jìn)行解剖�？焐险n了，我們班成了花的海洋，五顏六色，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有橙紅色的菊花，我?guī)Я税渍�。最終我們組決定解剖玫瑰花。

　　我們先觀察了玫瑰花的外表，發(fā)現(xiàn)它的外表是深紅色的，一片片花瓣緊密地包圍著中間的.花蕊。張老師說(shuō)花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成。不完全花是缺一或幾個(gè)部分的花；單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花，但是它不能接種子。玫瑰花是完全花，我們先把萼片一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有五片，聞上去有一股清香，形狀是水滴狀。接下來(lái)，把玫瑰花的花瓣一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有二十三片，聞上去有點(diǎn)淡淡的玫瑰花香，形狀是圓形的，然后再把雄蕊一個(gè)個(gè)揪下來(lái)，聞上去有股酸味，一數(shù)共有一百多枝，形狀是細(xì)條狀，每個(gè)雄蕊的頭上都頂了一個(gè)黃色的小腦袋。最后我們發(fā)現(xiàn)雌蕊只有一個(gè)，它像一個(gè)高傲的女王被無(wú)數(shù)雄蕊簇?fù)碓谡�中央吸收著花蜜。為以后結(jié)種子所準(zhǔn)備。它是黃色無(wú)味，像包子一樣的形狀，是以后結(jié)種子的地方。

　　一堂奇妙而又有趣的科學(xué)課很快就結(jié)束了，但是它給我們的知識(shí)和啟發(fā)式無(wú)限的。這節(jié)自然科學(xué)課培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，使我更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)這個(gè)奇妙的世界！

　　四年級(jí)的作文 28

　　我的臥室也是我的書(shū)房，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)房間就會(huì)看到一張精美的書(shū)桌，擺著一盞明亮的臺(tái)燈，是我每天學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌上整齊地排放著各種學(xué)習(xí)教材、筆、工具等。

　　書(shū)桌左邊是一個(gè)超長(zhǎng)大柜子，可以用來(lái)儲(chǔ)物，也可以放置我的玩具和各種物品。我還喜歡和爸爸媽媽一起坐在地板上，玩智力、卡牌游戲，玩得不亦樂(lè)乎，戰(zhàn)局激烈。

　　書(shū)桌右邊看起來(lái)只是一面普普通通的乳白色墻壁，可是實(shí)際上是一面特別有趣的磁吸墻。平�？梢园颜掌�或畫(huà)畫(huà)作品，用磁鐵直接吸在墻上，作為我的展示墻；或者上網(wǎng)課時(shí)我會(huì)把思維導(dǎo)圖貼在上面。

　　書(shū)桌的.上方有一個(gè)白色大書(shū)柜，第一層是古詩(shī)類，有《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》《我們的唐詩(shī)》，在這里你可以跟李白天馬行空，寄情山水，跟著蘇軾一起游山玩水，品嘗人間美食；第二層是偵探類，有《福爾摩斯探案集》《涮涮偵探》，在這里你可以通過(guò)推理，找到蛛絲馬跡，找到真相，還可以鍛煉思維；第三層是歷史類，有《三國(guó)演義》《西游記》，在這里你可以跟著諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里，可以跟著孫悟空大鬧天宮，經(jīng)歷西天取經(jīng)之路的歷險(xiǎn)。

　　書(shū)柜里面存放著種類多樣的書(shū)本。一本本充滿知識(shí)的書(shū)本，帶我遨游在知識(shí)的海洋中，讀書(shū)可以讓我明白許多道理，收獲知識(shí)。我喜歡這個(gè)充滿樂(lè)趣的書(shū)房。

　　四年級(jí)的作文 29

　　滴答、滴答……噓——?jiǎng)e出聲，聽(tīng)，外面誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是雨妹妹來(lái)了。

　　今天清晨，天灰蒙蒙的。不一會(huì)雨妹妹從天上飛落下來(lái)�？茨锹愤叺男』ǎ�伸出張張笑臉好像在說(shuō)：“多下點(diǎn)，再多下點(diǎn)！”小樹(shù)點(diǎn)著小腦袋好像在說(shuō)：“真好！解渴！”小草上落滿了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來(lái)。小鳥(niǎo)不在歌唱，蝴蝶不在飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小魚(yú)在不停的吹著泡泡。這都是誰(shuí)在搗鬼？原來(lái)是調(diào)皮的.雨妹妹。它落在臺(tái)階上給臺(tái)階洗澡，落在池塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花？一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船？水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布？

　　雨灑到了公園，大樹(shù)，小樹(shù)，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭(zhēng)鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)飄去。

　　雨灑到了田野，種子發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在一旁高興的說(shuō)：“哈哈，太好了！這場(chǎng)雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”

　　雨灑到了我們心中，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

　　雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時(shí)，又給公園的花草樹(shù)木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了，雨灑到了田野，使秋天的收成更好！我喜歡春雨。

　　四年級(jí)的作文 30

　　我打開(kāi)窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。

　　勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！

　　下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的'衣服被我掛了起來(lái)，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！

　　開(kāi)始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！

　　在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。

　　四年級(jí)的作文 31

　　春夏秋冬 四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖?/p>

　　夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛(ài)它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？

　　因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊�！边@時(shí)，你連頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槿缤�一顆火球的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光，我?guī)е�墨鏡才敢抬起頭來(lái)張望，只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃�，跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。

　　下午，太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候，忽然就躲起來(lái)了，這時(shí)烏云來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過(guò)，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的'，語(yǔ)音變成了一匹馬，又變沒(méi)了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。

　　我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�是那么的多變，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛(ài)。

　　四年級(jí)的作文 32

　　暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

　　天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

　　我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

　　這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的`樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

　　“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋Ｎ沂箘徘昧艘幌滤�的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。

　　最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

　　四年級(jí)的作文 33

　　在家的日子，我可樂(lè)極了，因?yàn)榭蓯?ài)的妹妹時(shí)常圍繞在我身邊，她給我歡樂(lè)，給我回憶，可她有三個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn)，那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。

　　我有一個(gè)“貪財(cái)”的'妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢，妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)�妹妹去買東西給妹妹吃，買完?yáng)|西，妹妹又立馬把錢搶走。

　　她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來(lái)幾個(gè)紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒(méi)想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)�妹妹去買東西給妹妹吃，買完?yáng)|西，妹妹的眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒(méi)有到家，已經(jīng)一掃而光。

　　她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來(lái)，沒(méi)辦法了，我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來(lái)，結(jié)果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來(lái)，有一次差點(diǎn)就被車撞到了。

　　這就是我很淘氣、很愛(ài)哭、很愛(ài)鬧脾氣的妹妹。

　　四年級(jí)的作文 34

　　有一天傍晚，我一個(gè)朋友和我聊天時(shí)，提起了人工智能AI。這時(shí)，我腦中突然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面。

　　記得有一次，科學(xué)老師對(duì)我說(shuō)，“桐鄉(xiāng)市要舉行青年機(jī)器人發(fā)明比賽了，給我發(fā)了邀請(qǐng)�！甭�(tīng)了老師的話，我興奮極了。我一整天都在想發(fā)明些什么好呢，卻一直沒(méi)有頭緒。

　　突然，有一天學(xué)校開(kāi)展了消防演練。我腦中立刻出現(xiàn)了消防云梯的樣子，我想改進(jìn)一下。有了想法，一到家，我就鉆進(jìn)了我的“三味實(shí)踐室”，開(kāi)始鼓搗起來(lái)。

　　“嘭”的一聲，我灰頭土腦地從滿是煙霧的房間里走了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我懊惱極了，還有一種想打退堂鼓的念頭。這時(shí)，我想起了“母老虎”的'話：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，要知難而上，不能半途而廢。”我到衛(wèi)生間洗了把臉，冷靜了一下，又鉆進(jìn)了我的小屋，繼續(xù)刻苦專研去了。經(jīng)過(guò)了九九八十一難，我終——終——終于成功了。

　　之后我得意洋洋地把我的發(fā)明交到了老師的手中。我心想：這次我肯定能拿一個(gè)大獎(jiǎng)了。就這樣在我的企盼中，日子一天天的過(guò)去了。但卻杳無(wú)音訊，就在我就要放棄的時(shí)候，老師突然興奮地告訴我“你得獎(jiǎng)！你得獎(jiǎng)了！你得了桐鄉(xiāng)市青年機(jī)器人發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了老師的話，開(kāi)著同學(xué)們羨慕的眼神，我得意極了。

　　自此以后，我堅(jiān)信：知難而上，你，就有可能是最后的勝利者。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這句話，就會(huì)一直堅(jiān)持下去，不放棄。

　　四年級(jí)的作文 35

　　在不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。田野里，稻谷豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。

　　校園里，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落滿了一地。遠(yuǎn)看，樹(shù)上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉全身都是綠色，仔細(xì)一看，銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸，會(huì)感覺(jué)到銀杏葉的.背面很毛，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來(lái)很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的樹(shù)葉的邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對(duì)于治療高血壓很有好處。

　　秋天有特點(diǎn)的樹(shù)葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來(lái)都像樹(shù)葉上布滿了血絲。這時(shí)，我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩(shī)，的確是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

　　四年級(jí)的作文 36

　　光陰似箭，日月如俊，我和妹妹翹首期盼的六一兒童節(jié)又來(lái)臨了。六一兒童節(jié)是一年一度最快樂(lè)的日子，可是今年卻不一樣了。唉！

　　今天一大早，我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好，急忙把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完后，我和妹妹就帶上手提包，準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)，去公園玩。剛要買門檻，就聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷般的吼聲：“不好好學(xué)習(xí)，跑出去干嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電子琴、鋼琴……復(fù)習(xí)了么？”我和妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身子，出現(xiàn)在我們眼前的是爸爸的`那張又兇又不好看的臉�！鞍职�，今天是六一節(jié)兒童節(jié)，放假�！蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f(shuō)�！胺偶倬涂梢圆粚W(xué)習(xí)了，你兩都這么大的人了，還想著玩，趕快給我復(fù)習(xí)功課！”我和妹妹還想說(shuō)，但看到爸爸的臉，我們只好做罷了。

　　從今天開(kāi)始，爸爸就給我們定了“約法三章”；1，不準(zhǔn)看電視；2，不準(zhǔn)亂跑；3，不準(zhǔn)不復(fù)習(xí)功課。我們非常不高興，但也照做了。

　　今天傍晚我給表妹打電話，問(wèn)她今年六一過(guò)得怎樣。她告訴我去爬山，玩捉迷藏，捉人……聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看到了他們玩的情景，簡(jiǎn)直讓我羨慕得要死。

　　我知道爸爸要我好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)有個(gè)美好未來(lái)是為我好，但我現(xiàn)在還是兒童，兒童的愛(ài)好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一顆有著幻想的童心。

　　眼睜睜的看著本來(lái)金色的兒童節(jié)變成黑色，只好期待下一個(gè)六一，希望它是美好的！

　　四年級(jí)的作文 37

　　媽媽的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，她的愛(ài)像太陽(yáng)的光照耀著我，讓我健康茁壯的成長(zhǎng)。在我的記憶中，一件件，一樁樁的事都表現(xiàn)了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)寒冷的`夜晚，白天因?yàn)樨澩�，到了半夜，病魔就把我從�?mèng)境中拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)心地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟�那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿來(lái)了溫度計(jì)，塞到了我的腋下�！皢�！三十九度七�！眿寢尪�話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服，背上我跑去醫(yī)院。在半路上，雖然是寒冷的冬天，但是媽媽頭上已出了汗。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又把我背到輸液的床上。護(hù)士給我扎上了液，那時(shí)已是凌晨三點(diǎn)了。我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)后，頭沒(méi)那么疼了身上也不覺(jué)得熱了。此時(shí)我看到了最令我感動(dòng)的一幕，媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了。我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)的時(shí)候給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體�！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。這是媽媽醒了，我一把摟住媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

　　四年級(jí)的作文 38

　　我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開(kāi)廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

　　我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的'，此時(shí)連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽，您先坐一會(huì)，我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話�！贝藭r(shí)這一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！眿寢屢舱f(shuō)：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真就是好人吶！”……

　　爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……

　　這就就是我的家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛(ài)我的家！

　　四年級(jí)的作文 39

　　金秋十月，正是丹桂飄香的時(shí)候。

　　早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時(shí)飄來(lái)甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！

　　傍晚，我被這醉人的花香吸引著來(lái)到了爺爺家門口桂花樹(shù)下，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。一眼望去，只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發(fā)現(xiàn)小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎么跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才了解這兩棵桂樹(shù)一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發(fā)亮。雖然沒(méi)有金子那么耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒(méi)有金桂那么鮮艷但卻給人一種潔白無(wú)瑕的'感覺(jué)。雖說(shuō)是銀色的，但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹(shù)的香味也不同。那金桂顏色鮮艷，所以香味也很濃郁。老遠(yuǎn)，那醉人的香味就撲鼻而來(lái)，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠(yuǎn)處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時(shí)的你，肯定會(huì)被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會(huì)立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會(huì)把所有的煩惱給忘記似的。

　　讓我們一起來(lái)觀察桂花吧，你也會(huì)喜歡上它的！

　　四年級(jí)的作文 40

　　冬天帶著寒冷的腳步來(lái)到了。

　　樹(shù)林里，竹子們各個(gè)彎著腰，一個(gè)勁兒地向我們點(diǎn)頭。燕子們?cè)跇?shù)之間唧唧喳喳地傳達(dá)著消息，仿佛在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我們搬家吧！”

　　風(fēng)，冷酷無(wú)情的像把利劍般刺向我的臉，“呼呼，呼呼”，吹起了柳樹(shù)那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　雪，鋪蓋著大地，給小路鋪上了一層潔白的雪毯子；送給了楊柳樹(shù)一件厚厚的小棉襖；給房屋涂上了一層潔白的油漆。它真想一位神奇的魔術(shù)師啊！

　　小草們縮了縮身子，躺在雪的懷抱中睡著了。過(guò)了一夜，下起了狂風(fēng)暴雪�；剡^(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)院子變成了一片白色的海洋。孩子們飛快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄蕩，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

　　冬天的梅花悄悄地在寒風(fēng)雪中綻開(kāi)，給人們展開(kāi)了迷人的笑臉。我來(lái)到它們的身邊，靜靜地觀賞著，仿佛聽(tīng)到了它們的`俏皮話：“你也很冷吧！別怕！春天就快來(lái)到了！”我在心頭應(yīng)了一聲。嗯，的確，冬天來(lái)了，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　風(fēng)娃娃仿佛在跟我們玩捉迷藏，每當(dāng)它經(jīng)過(guò)大樹(shù)旁時(shí)，我就能聽(tīng)到她的腳步聲。但是，我總能正確的找到她的所在。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)小河邊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了她送給我們的一首歡歌，

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　冬天，還是一塊白色的布，鋪在大地上，變成了白色的天下，變成了一個(gè)白色的星球！真是太不可思議了！

　　冬天，美麗的冬天！

　　四年級(jí)的作文 41

　　現(xiàn)在我們身邊有很多紙：A4紙、報(bào)紙、素描紙、衛(wèi)生紙、卡紙、宣紙等等，可是今天我要給大家介紹的是未來(lái)的高科技紙。

　　未來(lái)的紙分為幾種：有電紙、廚紙、交紙和家紙。

　　我先介紹電紙吧。電紙，外形和普通的紙相同，但功能卻不同。電紙可以隨身攜帶并可以看電視、看電影，可以當(dāng)手機(jī)用。報(bào)紙不行吧？！電紙還可以當(dāng)電腦玩呢，報(bào)紙又不能吧。

　　再說(shuō)交紙，全名交通工具萬(wàn)能紙。它可以像卡紙一樣折東西（但只能是交通工具）。你可以用它折出波音777號(hào)飛機(jī)、房車、寶馬、奔馳等，甚至可以折出豪華游輪！若想要完成這些偉大的杰作，身邊必須有一個(gè)心靈手巧的人，不然這些都是不可能發(fā)生的。

　　家紙將會(huì)是未來(lái)最偉大的一種紙。你只需要將自己家的房子畫(huà)在家紙上，然后把它放在隨身攜帶的包包里，有了它，你就可以什么都不用帶，只需要在到達(dá)目的地后找一處空地就行，到了空地時(shí)，只需把紙放在中間，它就會(huì)變成你們家的.房子了。

　　還有廚紙，如果你覺(jué)得在路上打開(kāi)家紙?zhí)�麻煩的話，那么廚紙將是你最好的選擇了！如果你想吃滿漢全席的話，大可不必花很多心思打開(kāi)家紙做，只需把滿漢全席畫(huà)下來(lái)就行了，而且味道會(huì)非常棒。

　　如果你身邊有這幾種紙的話，你將不用花一分錢就可以出門來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了！但前提是你得擁有一雙靈巧的手和智慧的大腦才行！因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明這些高科技紙，想要的話還得靠自己去創(chuàng)造才行！加油吧，為了美好的生活！

　　四年級(jí)的作文 42

　　上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣開(kāi)始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問(wèn)售貨員：“這個(gè)玩具多少錢？“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢賣不賣？”“不賣�！薄澳鞘�一元呢？”，“算了，成交�！庇谑俏野彦X遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢買了下來(lái)。

　　有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四（4）班，玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開(kāi)眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開(kāi)心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。

　　就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見(jiàn)它們彎著腰，鬼鬼祟祟的`，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。

　　六一兒童節(jié)真開(kāi)心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。

　　四年級(jí)的作文 43

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都非常開(kāi)心，同時(shí)，也有一個(gè)即將來(lái)臨的節(jié)日——教師節(jié)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，同學(xué)們都在準(zhǔn)備禮物。原來(lái)，曉曉也是一樣，她每天都吧自己關(guān)在房間力，爸爸媽媽見(jiàn)了，心中都感到疑惑，曉曉到底在干什么呢？原來(lái)，一直在想在教師節(jié)那天的時(shí)候，能夠老師一件有意義的禮物。這天，曉曉突然想到了老師最喜歡的野菊花，于是，她就下決心，要送老師一束美麗的野菊花。9月1日教師節(jié)那一天下午，曉曉跑到了山坡上，媽媽在以前就告訴過(guò)曉曉：接近山頂?shù)?菊花是最美的，她跑到山頂上，哇，她驚呆了，這里仿佛是一個(gè)大花園，里面有黃色的野菊花，紅色的玫瑰，白色的百合，藍(lán)色的……曉曉她看見(jiàn)了那最耀眼的野菊花，但是，有的還是一個(gè)花蕾，有的只開(kāi)了幾片花瓣，有的已經(jīng)凋謝了。曉曉已經(jīng)選好了19朵野菊花，而這時(shí)她已經(jīng)汗流浹背了，但是，曉曉怕花會(huì)凋謝，所以，她趕緊背起書(shū)包就往辦公室跑了，她終于到了，她走向辦公室的窗戶旁邊，看到辦公桌上一疊厚厚的作業(yè)本，可見(jiàn)老師又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到筆筒里，而恰恰這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她先是一怔，然后會(huì)心的笑了，她也笑了，她笑的是多么燦爛啊。老師靜靜地看著她，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。……夕陽(yáng)的余輝輕輕地灑在她的臉上。

　　四年級(jí)的作文 44

　　我的妹妹現(xiàn)在５個(gè)多月大了，別人都說(shuō)，小孩子一歲多的時(shí)候最好玩，但是我覺(jué)得她現(xiàn)在就挺有趣的。就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。

　　她不算很高，有６６．５厘米，但她卻很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮膚白里透紅，富有極強(qiáng)的彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢，卻讓人愛(ài)不釋手。

　　她其實(shí)是一個(gè)小吃貨。躺著時(shí)，她會(huì)用盡全力把腳翹得老高，用手抓住，使勁往嘴里塞，止都止不�。唬祩�(gè)半月的'時(shí)候，能趴著了，她便開(kāi)始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進(jìn)，把它們抓起來(lái)，一言不合就直接往嘴里塞；抱著她的時(shí)候，她喜歡去咬衣服，不知為什么，我抱她的時(shí)候，她總是津津有味地扯我的頭發(fā)，那高興的樣子，簡(jiǎn)直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的時(shí)候，就會(huì)“嚶嚶嚶”地哭起來(lái)，直往媽媽?xiě)驯Ю镢@，尋找她的專屬飯碗。

　　她還很貪玩。如果讓她一個(gè)人躺在床上，她就會(huì)津津有味地左手玩起右手來(lái)，要是你再丟給她一個(gè)玩具，她便會(huì)如獲至寶般認(rèn)真啃咬起來(lái)，相比玩玩具，她更喜歡和我們一起玩，她最喜歡趴在我背上看風(fēng)景了，我們的一言一行，或者一個(gè)夸張的動(dòng)作，都可以逗得她咯咯直笑。

　　有時(shí)，她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒(méi)有人抱她，她就會(huì)“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有眼淚。

　　媽媽總說(shuō)，從妹妹身上看到了我小時(shí)候的影子，難道我以前也和她一樣“有趣”嗎？希望她可以平安快樂(lè)地長(zhǎng)大！

　　四年級(jí)的作文 45

　　在一次出去玩時(shí)，我看見(jiàn)一群大姐姐們一起騎著自行車談天說(shuō)地而過(guò)，我羨慕極了�；丶液�，就看到媽媽給我買了一輛粉色自行車。我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：終于可以學(xué)騎自行車了！

　　過(guò)了幾天，媽媽帶我去天波湖邊學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我信心滿滿地跨上自行車，再用腳一蹬，可自行車像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，走路歪歪扭扭的'。我想讓它往左，它卻往右；我想它往東，它偏往西。在這過(guò)程中，出了點(diǎn)小意外，自行車輪撞在了一塊小石頭上，我差點(diǎn)從自行車上摔下來(lái)。我看了看一旁的小草，那些小草仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好好的，又沒(méi)摔著，可不能放棄呀！”后來(lái)，我又試了一遍、兩遍、三遍……最后的結(jié)果依舊如此。我生氣了，把自行車往旁邊一扔，手叉在腰上，重重地跺了幾下腳，一下子坐在了椅子上，不學(xué)了……

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事，都不能半途而廢，有一位名人曾經(jīng)經(jīng)說(shuō)過(guò)，鍥而不舍，金石可鏤�！惫膭�(lì)我再努力。我又嘗試了一次又一次，我踏上自行車，一只腳踩腳踏板去蹬·，另一只腳趕緊跟著踩上腳踏板，蹬起來(lái)……自行車開(kāi)始往前走了，雖然偶爾還會(huì)搖搖晃晃，但我學(xué)會(huì)了騎自行車，我相信我的車技在我來(lái)懈的努力下會(huì)越來(lái)越好……

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要肯學(xué)，肯練，肯做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！

　　四年級(jí)的作文 46

　　很多人喜歡艷麗的玫瑰、純潔的百合、富貴的牡丹，而我最欣賞的卻是滿山遍野，無(wú)處不在的小草。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，在眾人面前也是那么微不足道。它不需要人們照料，只要一把泥土，一寸陽(yáng)光，小草就能發(fā)芽，就能生存，甚至能在堅(jiān)硬的石頭縫里鉆出來(lái)呢！

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，一陣細(xì)雨溫柔地將它喚醒，它一點(diǎn)一點(diǎn)的沖破泥土，第一個(gè)向人們報(bào)告春的到來(lái)，它看了看四周，大雁已從北方飛回，光禿禿的樹(shù)梢上，也只露出了一點(diǎn)綠色，而小草和他的小伙伴們都鉆了出來(lái)，大地一片綠茫茫，小朋友們興奮地歡呼著在它的身上和它一起玩耍。轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光四射，太陽(yáng)公公炙烤著大地，那些春天里爭(zhēng)奇斗艷的花兒，現(xiàn)在都搭拉著腦袋，而小草卻依然生機(jī)勃勃，夏天的狂風(fēng)暴雨來(lái)了，高大挺拔的大樹(shù)也彎下了腰，平日里婀娜多姿的花朵現(xiàn)在也只剩下一根根經(jīng)脈，而小草卻屹立在狂風(fēng)暴雨之中，絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)南敕āＰ〔莅�，你是多么�?堅(jiān)韌不拔。秋天來(lái)了，樹(shù)葉和花朵都迫不及待的凋零，小草卻依然堅(jiān)持著，雖然它日漸消瘦、枯黃，但它還是盡自己的全力，偉大的奉獻(xiàn)最后一點(diǎn)養(yǎng)分。冬天來(lái)了，小草再也堅(jiān)持不住，厚厚的積雪壓著它們喘不過(guò)氣來(lái)，它們并沒(méi)有認(rèn)輸它們讓自己滲入了泥土，它們積蓄著力量，為下一個(gè)春天的到來(lái)，做著準(zhǔn)備。

　　小草啊!你是春天的使者、夏天的勇士、秋天的守護(hù)者、冬天的奉獻(xiàn)者，你的勤快，你的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，你的無(wú)私奉獻(xiàn)和你的無(wú)欲無(wú)求，不正是我想努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

　　四年級(jí)的作文 47

　　今天是弟弟的生日，小姨給弟弟買了一個(gè)生日蛋糕，我們別提有多高興了。

　　在鮮鵝莊吃了晚飯，休息了一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候吃蛋糕呀？”二姨聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們?nèi)コ园桑　辈痖_(kāi)蛋糕的外包裝，一個(gè)小巧玲瓏的、非常精美的蛋糕就出現(xiàn)在了眼前，圓圓的、雪白的蛋糕中間是由鮮紅的草莓拼成的花朵，還用棕色的水果醬沿花瓣勾了一圈邊，蛋糕的`四周是黑色功克力塊圍成的籬笆。媽媽拿出兩根蠟燭插在蛋糕的邊上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。我們圍著蛋糕唱起了生日歌，弟弟嘴里也發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，圍著蛋糕手舞足蹈起來(lái)。

　　歌唱完了，弟弟吹了蠟燭。還沒(méi)等媽媽把蠟燭撤下，我就迫不急待地?fù)屃藥讐K“籬笆”啃起來(lái)，弟弟見(jiàn)了，也伸手拿了一塊，“咔嚓咔嚓”地咬起來(lái)。去搶巧克力的時(shí)候，我手上沾上了一點(diǎn)奶油，看了看弟弟，就抹在了他的額頭中間，活像是一顆美人痣，瞬間，弟弟就成了“小美人”了。媽媽把棕色的水果醬沾在手上，在弟弟的兩邊嘴角都畫(huà)了三根胡須，弟弟就成了“小貓咪”了。妹妹看見(jiàn)了，也在弟弟臉上胡亂地抹了一些奶油，這一下，弟弟徹底成了一只“花臉貓”了。弟弟見(jiàn)大家都在他臉上抹奶油，也用手抓了奶油向我們走來(lái)，嚇得我和妹妹落荒而逃。

　　大人們見(jiàn)了，都笑了。

　　四年級(jí)的作文 48

　　座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫(xiě)一手好字，受益一生！自從四年級(jí)的那個(gè)寒假，這句話就在我心里扎了根。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我寫(xiě)的字有點(diǎn)兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫(xiě)一手好看的字。但我依然無(wú)動(dòng)于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)學(xué)平臺(tái)，而且那里能買字帖，價(jià)格有點(diǎn)貴，要100多元一套。媽媽本來(lái)不決定買字帖，但是為了讓我寫(xiě)好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來(lái)。

　　我開(kāi)始練字了。剛練的時(shí)候，我有點(diǎn)懶，一天只寫(xiě)兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開(kāi)始就有逆反情緒，沒(méi)辦法，只好同意了。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)每天只寫(xiě)兩行的方法沒(méi)有用，就讓我中午必須寫(xiě)半張，否則不能干娛樂(lè)項(xiàng)目。媽媽為了增強(qiáng)我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計(jì)劃之一。每天，我們家就會(huì)出現(xiàn)這一幕，我坐在書(shū)桌前認(rèn)真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時(shí)候，我的字變得圓潤(rùn)了。開(kāi)學(xué)了，我的字給我?guī)��?lái)了很大的優(yōu)勢(shì)。我的作文也經(jīng)常因?yàn)樽謱?xiě)的好看而得A，數(shù)學(xué)作業(yè)也因?yàn)閿?shù)字寫(xiě)的好得100A，這都是好字的'功勞呀！

　　字就是人的臉面，“寫(xiě)一手好字將會(huì)受益一生”這句話使我謹(jǐn)記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天的翅膀。

　　四年級(jí)的作文 49

　　樹(shù)要經(jīng)過(guò)重重磨難才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，水要經(jīng)過(guò)種種殺菌才能被人所飲用，而我們中學(xué)生，最重要的就是鍛煉，只有鍛煉，才能讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，也只有鍛煉，才能讓我們體會(huì)到人生的意義。

　　今天，是9月7號(hào)，也是我們軍訓(xùn)的第三天，雖然還只有經(jīng)過(guò)短短幾天的時(shí)間，但我卻已經(jīng)深刻的感受到了自己的改變。

　　沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)很苦，但在我的心中，他仍然很美好，他不僅使我增加了國(guó)防意識(shí)，更是我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了如何做人。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”是�。∥覀兇蠹沂且粋�(gè)整體，如果有哪個(gè)人沒(méi)有做好，就會(huì)連累大家，正是這一股力量，才使得大家堅(jiān)持了下來(lái)，可見(jiàn)，這是一股多么強(qiáng)大的力量，多么震撼人心的力量。

　　我始終相信，我們中國(guó)同胞都是有“血緣關(guān)系”的親兄弟，這一點(diǎn)，在這幾天的軍訓(xùn)中，我已經(jīng)有了深深的體會(huì)，雖然，我們和幫助我們訓(xùn)練的教官們只有短時(shí)間的接觸，可是我們卻都對(duì)彼此有著一種莫名的親切感。我想，這應(yīng)該就是緣分吧！是緣分讓我們走到了一起，也是緣分，是我們成為了一家人。

　　以前的我，總是在想別人有多好，多幸福，但是現(xiàn)在，我終于明白自己是多么的幸福，原來(lái)我，一直是身在福中不知福��！現(xiàn)在的`我，心里簡(jiǎn)直充滿了感恩：

　　老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯唤坦賯�，謝謝你們?yōu)槲覀儯瑸檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)；爸、媽們，謝謝你們養(yǎng)育了我們；

　　謝謝，真的感謝你們！

　　四年級(jí)的作文 50

　　我眼中的媽媽是一個(gè)溫柔、美麗、勤勞的人。她的一頭秀發(fā)烏黑亮麗，睫毛又長(zhǎng)又密，睫毛下的大眼睛總是炯炯有神。下面，她的鼻子高高的，鼻子下是一張櫻桃似的小嘴。

　　媽媽非常勤勞。白天，媽媽要去上班，晚上一回到家就給我們做可口的飯菜，吃完飯后，媽媽還要洗碗，等到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還要洗碗，等到我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我們洗衣服呢！為了讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，所以媽媽總是變著花樣給我們做早餐。今天，媽媽又一大清早就起床了，在廚房里給我們做香噴噴的荷包蛋，我這只“饞貓”被陣陣香味喚醒了，就來(lái)到了廚房，一看媽媽在做荷包蛋呢！只見(jiàn)媽媽往熱鍋里倒了一些食用油，然后，拿出一個(gè)雞蛋在菜板上輕輕一敲，它的頂部就裂開(kāi)了一條縫，媽媽眼疾手快地用大拇指一掰，蛋殼就一分為二了，蛋黃和蛋白一起滑進(jìn)了鍋里，發(fā)出“滋滋”的聲音，剛才安安靜靜蛋黃和蛋白想要吵架似的`。不一會(huì)兒，蛋熟了，媽媽拿起鍋鏟，把蛋翻了過(guò)來(lái)，可幾滴油卻調(diào)皮地飛到媽媽的手背上。我趕緊拿起媽媽的手，對(duì)著手吹氣，邊吹邊說(shuō)：“媽媽，下次不要再煎荷包蛋了，免得再被油濺到�！笨蓩寢寘s說(shuō):“寶貝，沒(méi)事，只要你想吃，媽媽干什么都可以�！�

　　說(shuō)話間荷包蛋全熟了，媽媽把蛋裝到碗里，讓我快點(diǎn)吃，吃完去上學(xué)，我吃著荷包蛋，心想：媽媽為我付出了這么多，一定要好好愛(ài)媽媽。

　　四年級(jí)的作文 51

　　黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來(lái)贊美我們偉大的母親——黃河。

　　在朗誦會(huì)舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后想在朗誦會(huì)上大顯身手。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“母親河朗誦會(huì)”。大家神情激動(dòng)，臉上有藏不住的開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是我們組。上場(chǎng)前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。��！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野……起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點(diǎn)結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來(lái)。你一泄萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀……出說(shuō)到這，我還很自然的做了一個(gè)伸臂的動(dòng)作，聲音也隨著朗誦變得時(shí)而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時(shí)而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　同學(xué)們的朗誦各有獨(dú)特之處，有的贊美黃河的平靜，有的`贊美黃河的洶涌，有的贊美長(zhǎng)江的壯麗。

　　黃河，我愛(ài)你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛(ài)你！你的脈搏如此強(qiáng)壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛(ài)你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。

　　四年級(jí)的作文 52

　　我家有個(gè)小小開(kāi)心果，是誰(shuí)？當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦！她年紀(jì)小小，個(gè)子小小，還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶，長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài)，圓滾滾的肚子，肉嘟嘟的臉蛋，胖乎乎的四肢，如同一顆果肉飽滿的葡萄，真是名副其實(shí)呀，每次看著她，我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄，家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。

　　十個(gè)月大的小葡萄開(kāi)始學(xué)爬行，我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前，讓她爬過(guò)來(lái)拿，于是，她雙手趴地，肚子也貼在地上，用力往前挪，哎呀，怎么回事，她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn)，原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急，便趴在地上往前爬，給她做示范。慢慢地，小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行，現(xiàn)在的她爬得很溜了，只見(jiàn)她雙手趴地，一條腿的膝蓋著地，另一只腳用力往前蹬，飛快地向前爬，模樣很滑稽，媽媽說(shuō)，她就像解放軍在匍匐前進(jìn)，背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢！

　　這天傍晚，外婆把小葡萄的.尿片拿掉，準(zhǔn)備給她洗澡，外婆去放洗澡水，我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，扶著椅子，雙腳在不停地踩著地上的一灘水，我走進(jìn)一看，哦，她尿褲子了，正在玩著自己拉的尿呢，腳用力一踩，尿液都濺到了自己的身上，她就哈哈大笑，玩得不亦樂(lè)乎，周圍一片狼藉。我哭笑不得，趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

　　小葡萄出生還不到一年，但是在她身上的趣事可有一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。

　　四年級(jí)的作文 53

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

　　那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。

　　一開(kāi)始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的.故事，滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。

　　我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚(yú)尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!

　　半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　四年級(jí)的作文 54

　　時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

　　我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的`照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……

　　那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)�家人開(kāi)車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

　　非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！

　　四年級(jí)的作文 55

　　春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

　　走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就好像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

　　你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

　　春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它好像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的.一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

　　桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！

　　四年級(jí)的作文 56

　　我是一棵大樹(shù)，別看我威風(fēng)凜凜，但在人類面前，我也是很無(wú)奈。

　　在我還是一棵小樹(shù)苗時(shí)，生活是多么幸福�。∥易〉牡胤降教幎际俏业男值芙忝茫�親朋好友。早晨，陽(yáng)光照在我的身上，鳥(niǎo)兒在我頭頂飛翔，歌唱，知了在我手上為鳥(niǎo)兒伴奏。下午還會(huì)時(shí)不時(shí)的下起一場(chǎng)大雨，讓我們喝水，洗澡。大家曬著太陽(yáng)睡著覺(jué)，日子過(guò)得可悠閑了。

　　可是，好景不長(zhǎng)。在我長(zhǎng)大后，樹(shù)林里來(lái)了一個(gè)不速之客，它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身上還長(zhǎng)滿了一排排尖銳的刺，一個(gè)個(gè)人類們拿著它殺死了我的一個(gè)個(gè)朋友。終于我的朋友們紛紛倒下，只剩下我們幾個(gè)幸運(yùn)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人類說(shuō)要在這里建一個(gè)什么村子。

　　幾年后，我長(zhǎng)成了那個(gè)村子里最高大的樹(shù)，雖然我是最健壯的樹(shù)，但在我身上的悲劇卻仍在繼續(xù)。中午時(shí)，驕陽(yáng)似火，一群群老人來(lái)到我的影子下乘涼，喝茶。于是，我也制造了氧氣�？墒蔷驮谶@時(shí)，來(lái)了一群人類中最恐怖的種族--熊孩子。只見(jiàn)他們?cè)谖抑車鷸|竄西竄，左跳右跳，有幾個(gè)往我身上爬來(lái)爬去采果子，樹(shù)葉。有幾個(gè)頑皮，竟然把我新長(zhǎng)出來(lái)的'樹(shù)枝給折斷了。老人們看見(jiàn)這群小孩在這鬧成這樣就拿上扇子回家去了。老人走后，小孩也累了，就成群結(jié)隊(duì)地回家了。好不容易消停一會(huì)兒，村長(zhǎng)帶著一隊(duì)中年人來(lái)到我旁邊說(shuō)我太大了擋路，就叫那隊(duì)人把我砍了。

　　唉！無(wú)知的人類�。�沒(méi)有我們，你們哪來(lái)的氧氣，沒(méi)有氧氣你們?cè)趺茨芑畹浇裉�。唉！人類們好好�?ài)護(hù)綠化吧！

　　四年級(jí)的作文 57

　　你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了。花的芬芳，我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無(wú)私令我難忘。

　　星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無(wú)私地送給別人吃的。我們?nèi)�班開(kāi)始上大巴了，正好出校門的時(shí)候開(kāi)始下雨了，有一部分同學(xué)無(wú)私地和沒(méi)有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒(méi)有什么朋友。

　　全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說(shuō)話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。

　　到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無(wú)私的同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說(shuō)：“你不帶本子關(guān)我什么事啊？”這種人在我們班很少。

　　記錄完花了，開(kāi)始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無(wú)私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺(jué)得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？

　　吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒(méi)帶錢，有些帶了幾百塊的`人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無(wú)私的品質(zhì)。

　　買完?yáng)|西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無(wú)私地陪人進(jìn)去了，出來(lái)時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。

　　春游時(shí)候的花真美�。∥疫�明白了助人為樂(lè)。無(wú)私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂(lè)趣。

　　四年級(jí)的作文 58

　　又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，然后好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的`，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，然后晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，然后像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，然后給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅。

　　四年級(jí)的作文 59

　　沙沙沙......沙沙沙，雨精靈踏著美妙的舞步從天而降，一個(gè)個(gè)雨精靈將整個(gè)城市籠罩。它們落到花瓣上，變成了“珍珠”，隨著打卷兒的花瓣而落。落進(jìn)土壤里，滋潤(rùn)了植物的根，給予了植物新的活力，新的生機(jī)。

　　豆大般透明的雨點(diǎn)落到孩子們頭上，孩子們也不管。他們歡快地·嬉戲著，跑過(guò)一個(gè)個(gè)小小的水洼，濺起高高的水花。雨精靈好像故意捉弄孩子們似地，舞跳得更頻繁，更起勁兒了。雨下得更大了，嘩嘩嘩.....嘩嘩嘩，孩子們不再亂跑，躲進(jìn)屋檐下了。雨，持續(xù)了一段時(shí)間才漸漸小下去。

　　遠(yuǎn)處的田野還下著蒙蒙的小雨，那小雨如針?biāo)频募?xì)，如林似的密，抹去了遠(yuǎn)處的`色彩。田野上，一片麥田搖晃著，像一陣陣海浪，它們似乎在說(shuō)：“啊！好久沒(méi)下過(guò)這么大的雨了，好舒服呀！”雨精靈在田野里是待的最長(zhǎng)的，它們要完成它們的任務(wù)---灌溉田野。田野中的萬(wàn)物在雨水的滋潤(rùn)下更精神，更健康了。

　　雨精靈落到窗檐旁，發(fā)出好聽(tīng)的“啪啪”聲，好像在唱：“春雨蒙蒙地下��！春雨蒙蒙地下，沙沙沙，綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花。這是生命在歌唱，這是種子在發(fā)芽......”竹林中，竹筍在第一滴雨后萌芽，長(zhǎng)出尖尖的頭。我們都知道，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏，小小竹筍終究長(zhǎng)成剛強(qiáng)，參天的翠竹，這多虧了雨。

　　雨后，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，一道亮麗的彩虹掛在天的盡頭。人們?yōu)樾∮挈c(diǎn)可惜，可誰(shuí)知，那小雨點(diǎn)就是天際的彩虹！

　　四年級(jí)的作文 60

　　今天，媽媽答應(yīng)我放學(xué)后教我種大蒜，于是，一放學(xué)我就往家跑。

　　到家后，我從冰箱里拿了一些大蒜就往花盆里塞。“干嘛呢？”媽媽滿臉不解地問(wèn)道�！安皇且�種大蒜嗎？”我回答媽媽�！肮�哈，哈哈�！眿寢屝α藥茁曊f(shuō)，“不是這樣種的，得先把大蒜一瓣一瓣地掰開(kāi)，再把每瓣大蒜的那層薄薄的皮剝干凈，然后放到這個(gè)裝了水的盤子里，之后就等它自己生長(zhǎng)啦！”我既尷尬又疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要把大蒜放在那個(gè)盤子里呢？不能放在花盆里嗎？而且，把大蒜放在水里也能生長(zhǎng)嗎？”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“把大蒜放在花盆里，會(huì)影響花的生長(zhǎng)，所以要放到盤子里。而且，大蒜在土里或水里是都能生長(zhǎng)的喲�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊！”我說(shuō)。“來(lái)吧，我教你種大蒜，剝蒜皮�！眿寢屨f(shuō)。“不就不可算皮嗎？很簡(jiǎn)單的，我不用你教，我自己剝就行了�！蔽野菏淄π氐恼f(shuō)。“那好吧，你自己試試吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我一下手，就差點(diǎn)把長(zhǎng)蒜芽的'地方給剝掉，幸虧媽媽及時(shí)阻止。媽媽急忙說(shuō)：“我就說(shuō)吧，你不會(huì)剝蒜皮，這個(gè)地方是不可以剝掉的，這里是蒜苗生長(zhǎng)的地方�！蔽矣终f(shuō)：“哦，差點(diǎn)剝壞了，好麻煩呀�！眿寢層中α藥茁�，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你就跟著我學(xué)就行了�！�

　　于是，我和媽媽走到垃圾桶剝蒜皮。剝完蒜皮后，我和媽媽把大蒜一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)盤子里。終于，大蒜種好了。

　　四年級(jí)的作文 61

　　一早起來(lái)，拉開(kāi)粉色的窗簾，外面飄著細(xì)雨，天灰沉沉的。

　　咦，昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢，這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺(tái)的`失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜，取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。

　　到了學(xué)校，上午的第二節(jié)課剛過(guò)，雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái)，歡呼著：“太陽(yáng)出來(lái)了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。

　　太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇，倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外，才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚，像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下，同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué)，卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽，就滿頭大汗地跑回來(lái)，用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁。

　　學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課，同學(xué)們直奔小店，搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。

　　冰棍上冒著冰冷的寒氣，同學(xué)們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑著說(shuō)：“這才是初夏啊！……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。

　　傍晚回到家，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧！

　　四年級(jí)的作文 62

　　春天到了，春姑娘悄悄地來(lái)到我的校園，我的校園煥然一新。

　　一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大地，把污垢洗得干干凈凈，特別是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的大花壇，花壇里的花姿態(tài)各異，有的花還是花骨朵，就像亭亭玉立的少女站在花壇中；有的.已經(jīng)開(kāi)出兩三片花瓣；有的全展開(kāi)了；還有的低著頭像一位嬌羞的少女。

　　濃郁的花香撲鼻而來(lái)、沁人心脾。我的手情不自禁地摸了摸，��！花瓣既柔軟又光滑�；▔�里盛開(kāi)著各種各樣的花，有迎春花、杜鵑花、玉蘭花、櫻花……它們?cè)谖�風(fēng)中晃動(dòng)著身體，姿態(tài)優(yōu)美迷人。

　　花壇的左邊和右邊分別挺立兩棵大樹(shù)，這四棵大樹(shù)就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著我們的校園，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌曲，伴隨著學(xué)校里的朗朗的讀書(shū)聲，湊成了一首美妙的交響樂(lè)。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)大大的草坪，小草叢土里探出頭來(lái)，看看這奇妙的世界。從遠(yuǎn)處看生機(jī)勃勃，離近看小草上面還會(huì)有一些露珠，就像一顆顆珍珠。

　　我們學(xué)校的東北面是一個(gè)籃球場(chǎng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子們都會(huì)去到那里打籃球�；@球場(chǎng)的左面是打乒乓球的。有時(shí)下課我也會(huì)去那邊打籃球或乒乓球。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園也是一派萬(wàn)紫千紅的景象，還帶著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。春天的校園真是既美麗又可愛(ài)。你們有時(shí)間也來(lái)參觀參觀吧！

　　四年級(jí)的作文 63

　　誠(chéng)信永遠(yuǎn)是人生最美好的品格，沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的！誠(chéng)信和勤勉應(yīng)該成為人生永久的伴侶，誠(chéng)信比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件，所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的`人。

　　有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一支筆，說(shuō)好用完后就還給他，誰(shuí)知我到放學(xué)還沒(méi)完成作業(yè)，就把筆放到我的筆袋里，打算第二天再還給他。可是第二天我到學(xué)校后因?yàn)橛惺戮偷�擱了，過(guò)了好多天也忘了要還筆這回事。后來(lái)，我偶然才發(fā)現(xiàn)借同學(xué)的東西還沒(méi)還，便立刻還給我的同學(xué)，他生氣地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么那么久才把東西還給我，是不是想據(jù)為己有？我不理你了！”無(wú)論我怎么解釋他都不相信我，還說(shuō)我是存心這樣做的。我聽(tīng)了心里十分難過(guò)，后來(lái)，我終于有機(jī)會(huì)向他說(shuō)明了情況，并且誠(chéng)懇地請(qǐng)他原諒我，他才相信我，我們又成為好朋友。可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要！

　　記得上周日，我要去參加一個(gè)朋友的生日。走到半路突然下起了大雨，我有點(diǎn)不想去參加同學(xué)的生日了，可我又想如果我不去，那就是不講誠(chéng)信，一個(gè)不講誠(chéng)信的人是很難有真正的朋友的，誠(chéng)信可是做人之本呀！想到這里我毅然冒雨朝同學(xué)家跑去……

　　誠(chéng)信關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作。一個(gè)人如果失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友，將來(lái)在社會(huì)上也會(huì)沒(méi)有立足之地，一事無(wú)成。誠(chéng)信失去就在一剎那間，而得到卻要一輩子，甚至永遠(yuǎn)，所以誠(chéng)信重于金。以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信做我人生路上的座右銘。

　　四年級(jí)的作文 64

　　本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲壹业摹盎焓滥�王”將要回�?lái)了,他就是我的表弟豆豆。

　　豆豆今年三歲了，每次跟舅媽他們從浙江回來(lái)都會(huì)在我家小住幾天，在這幾天里，家中的衛(wèi)生永遠(yuǎn)搞不完。我一聽(tīng)到他回來(lái)的消息，就立馬跑回房間，把所有可能被他弄壞的東西全部藏起來(lái)，以免它們?cè)馐懿恍摇?/p>

　　豆豆一踏進(jìn)家門，就沖向玩具堆，一個(gè)一個(gè)抓起來(lái)扔出去,似乎跟它們有著深仇大恨一樣。他不但會(huì)把玩具摔爛，還會(huì)一邊說(shuō)道:“呀，我要把你打敗。”此時(shí)，媽媽和舅媽只有在一旁嘆氣和搖頭。

　　每到吃飯的'時(shí)候，豆豆就會(huì)用狡猾的目光盯著他的飯菜，我都為它們感到害怕。果不奇然，豆豆一把抓起勺子朝著碗中一個(gè)勁地?cái)嚢琛２灰粫?huì)兒，大半碗的飯菜，全部飛到了餐桌的各個(gè)地方，連地上也有它們的身影。干完壞事，豆豆還一直“咯咯咯”地笑著，甚至還滾到了地上。之后，他就會(huì)吃完碗中余下的飯菜，一到下午，就因?yàn)闆](méi)吃飽，而到處找吃的。

　　每天睡覺(jué)前，豆豆總是會(huì)神不知鬼不覺(jué)地從我房間拿走一個(gè)娃娃。他總會(huì)在睡覺(jué)時(shí)，用嘴咬著娃娃睡，睡得十分香甜。只有他睡覺(jué)時(shí)，世界才會(huì)清靜。而那個(gè)娃娃呢，第二天又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地回到我的房間，不過(guò)它的身上會(huì)多出幾道“傷痕”。

　　哎，豆豆，你什么時(shí)候走呢？

　　四年級(jí)的作文 65

　　今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷��！原來(lái)，冬天來(lái)了。

　　一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷�。⌒〔荻哙轮�說(shuō)：好冷��！

　　呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)椋�冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。

　　冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的`雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。玩得可高興了！

　　冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)��?lái)許多快樂(lè)。

　　這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。

　　四年級(jí)的作文 66

　　上周六，我們一家去了爸爸朋友家，吃過(guò)飯后，朋友順便送了我們一只活著的老母雞，回家路上，我一直在觀察它，只見(jiàn)它橙黑相間的羽毛，大大的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上滴溜溜地轉(zhuǎn)。我故意跟它說(shuō)話，它好像聽(tīng)懂了似的.“咕咕”叫兩聲回應(yīng)我，我再說(shuō)，它又“咕咕”，好玩極了。

　　一帶回家，奶奶就琢磨什么時(shí)候殺了它燉湯喝�？墒沁@只雞好像知道它的命快完了，第二天就給了我們一個(gè)大驚喜，下了一個(gè)蛋。這下可樂(lè)壞了奶奶，趕緊把它養(yǎng)在了我們家的陽(yáng)臺(tái)上，給他喂了很多小米和青菜。一開(kāi)始，我還不相信它真下了蛋，以為奶奶逗我玩呢�？蛇^(guò)了一天，我親眼看見(jiàn)它下了個(gè)蛋，就連忙拿餐巾紙把它下的蛋包起來(lái)拿出籠來(lái)。我拿出來(lái)時(shí)忘了關(guān)門，老母雞就輕松“越獄”了，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)飛到陽(yáng)臺(tái)上的椅子上瞭望世界了。我一捉它，它就飛，再追，它竟跑到我們家的客廳去了，還好我跑得快，又把它捉回了籠。

　　因?yàn)橄铝藘深w蛋，奶奶就不舍得殺了它，每天好吃好喝給他喂食，它過(guò)得可真自在，尤其是吃食時(shí)，吃一下，嘴巴甩三下，把小米撒了半個(gè)陽(yáng)臺(tái)，青菜都飛到了陽(yáng)臺(tái)門上。但有次它一甩嘴巴，腦袋一下子撞到了籠子，它一定快眼冒金星了，它發(fā)狠了，用爪子摁住一個(gè)青菜葉，埋頭狠啄，像報(bào)仇一樣。

　　老母雞下了兩顆蛋后，一星期它都沒(méi)再下，奶奶又動(dòng)了殺雞心，可今天它又下了一個(gè)蛋，讓奶奶的心再次軟了下來(lái)，開(kāi)始思想斗爭(zhēng)了：這老母雞是殺還是不殺呢？

　　四年級(jí)的作文 67

　　山上是一片參天的柏樹(shù)和松樹(shù)，它們是那樣的魁梧，風(fēng)一吹，綠色的波浪出現(xiàn)了，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。不老的青山，讓人感到真舒服�。�

　　在一片翠綠的林子中，啄木鳥(niǎo)可忙了！它一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上找蟲(chóng)子，一會(huì)兒趴在那棵樹(shù)上張望，一會(huì)兒又把旁邊樹(shù)身上的那條蟲(chóng)子啄出來(lái)，真是忙得不亦樂(lè)乎。為了護(hù)樹(shù)，它心里挺開(kāi)心的。

　　“啪.啪.啪”的巨響，驚動(dòng)了在林子里忙碌的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)轉(zhuǎn)頭一看，啊！是個(gè)怪人，他木頭似的腦袋上托著一頂帽子，嘴角叼著一根煙，兩手揮動(dòng)著一把大斧頭，正向一棵樹(shù)身上砍去。樹(shù)痛得張開(kāi)了嘴。

　　看到這么不和諧的一幕，啄木鳥(niǎo)可生氣了，它飛了過(guò)去，對(duì)著他像木頭似的.腦袋一個(gè)勁地啄，邊啄邊喊：“這般木頭里一定有蟲(chóng)子......”“�。『猛窗�！”砍樹(shù)人摸著腦袋。啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話讓他聽(tīng)見(jiàn)了，他這下以為啄木鳥(niǎo)啄錯(cuò)了呢！當(dāng)他圓睜著眼睛看到幾只在林子里奔忙的啄木鳥(niǎo)，一切全明白了：原來(lái)啄木鳥(niǎo)在取笑我的腦袋像木頭，連護(hù)樹(shù)也不懂！這時(shí)他手中的斧頭怎么也舉不起來(lái)了。

　　愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。這是一個(gè)非常普通的道理，連這些基本道理都不懂的人不是木頭腦袋嗎？可是我們同學(xué)中間竟還有長(zhǎng)木頭腦袋的人：踩草坪、折樹(shù)枝、摘花、浪費(fèi)水電......這些是多么不應(yīng)該做的事��！我們要明白與山川共存、與日月同輝的意思，自覺(jué)地珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　四年級(jí)的作文 68

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，但我喜歡粉妝玉砌的冬天。

　　美麗的雪花乘坐著降落傘，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，像天空媽媽撒下的白糖。瞧！一片片潔白的.、晶瑩剔透的雪花，在天空中漫天飛舞，仿佛插上了天使的翅膀。我忍不住伸出手，想接住它，可是雪花在一瞬間融化在我的手心里。我仰起頭，張開(kāi)雙臂，想和它來(lái)個(gè)親密接觸，可是雪花像一位害羞的小姑娘，我向東，她向西，我向南，她向北，讓我怎么抓都抓不住，卻給我?guī)��?lái)了絲絲涼意。我伸開(kāi)雙臂，想讓雪花落在我的手上，可是它調(diào)皮地落在了我的肩膀上�？此�那六片花瓣上有無(wú)數(shù)條花紋，像小精靈一樣，悄悄地來(lái)到了大地媽媽的懷抱。

　　大地媽媽歡快地鋪上了雪白的地毯，松樹(shù)伯伯披上了雪白的外衣，屋頂叔叔戴上了一頂白茫茫的帽子。我和小朋友一起來(lái)到了冰天雪地的世界，我穿上了厚厚的羽絨服，順手抓起一團(tuán)雪，揉成了一個(gè)圓球，猛地砸向小伙伴。小朋友眼疾手快，左躲右閃，才能躲過(guò)別人的攻擊。有的小朋友把雪揉成一個(gè)圓球，放在地上滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球，一個(gè)雪人的身子就做好了，用撿來(lái)的石子當(dāng)眼睛，找來(lái)胡蘿卜做雪人的鼻子，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人呈現(xiàn)在我們眼前。

　　冬天不僅把大地裝扮得十分美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪花。

　　四年級(jí)的作文 69

　　啊！我們最喜歡的體育課到了，我們又可以盡情的打我喜歡的籃球了！

　　星期三下午，我們一到學(xué)校，就沖向操場(chǎng)，開(kāi)始打籃球。我們先開(kāi)始分組，我、付政然、陳俊哲等人為一組，荊沛坤、劉佳和、王鵬宇等人為一組，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　開(kāi)始比賽了，對(duì)方一下子搶到了球，占得先機(jī)�？墒且徊恍⌒某鼋缌耍�這一次該我們反擊了，付政然一個(gè)高傳給了陳俊哲，陳俊哲又一個(gè)高傳給了我，我一起步，�。√�陽(yáng)光太耀眼了，此時(shí)球已經(jīng)飛了出去，進(jìn)了！

　　陳俊哲乘勝追擊，又進(jìn)了一個(gè)，可是荊沛坤他們也不示弱，一下子就又進(jìn)了兩個(gè)，與我們打成了平手，付政然不服氣，猛地一投，只見(jiàn)球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，進(jìn)了！這個(gè)球進(jìn)的可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我們暫時(shí)以4比6（一個(gè)球兩分）。

　　王鵬宇與劉佳和還有荊沛坤開(kāi)始了三角陣勢(shì)，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是在他們剛要頭球時(shí)，陳俊哲猛然跳起，一下子把王鵬宇的球蓋了下去，可是劉佳和趁機(jī)強(qiáng)球，看起來(lái)像是要頭球，誰(shuí)知竟然給了沈鈺涵，沈鈺涵一投，進(jìn)了！

　　我們雙方打成了平手，我又進(jìn)了一個(gè)，可是對(duì)方的王鵬宇進(jìn)了一個(gè)三分球，比我們一分，所以說(shuō)想要打贏這場(chǎng)比賽，無(wú)論如何都要在進(jìn)一球！可是，馬上要下課了，對(duì)方又開(kāi)始死守，怎么辦呢？在最關(guān)鍵的'時(shí)刻，付政然進(jìn)了一個(gè)卡鈴球，我們贏了！

　　下節(jié)體育課，我還會(huì)努力的！

　　四年級(jí)的作文 70

　　清晨，太陽(yáng)升起，學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好像世外桃源，超凡脫俗。

　　遠(yuǎn)處操場(chǎng)是那么熱鬧，早上足球校隊(duì)的隊(duì)員在操場(chǎng)上自由奔跑，一會(huì)兒顛個(gè)球，一會(huì)兒把腳抬起向著隊(duì)友互相對(duì)踢，弄得滿頭大汗�；@球隊(duì)的隊(duì)員們也在練習(xí)，教練把球往天上一丟，球好似流星一樣從天而降，學(xué)員們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�球，忽然球被一個(gè)男孩撿到了，他一下子沖了出去，一邊拍打著球一邊跑，再對(duì)準(zhǔn)籃框，一個(gè)跳起三步上籃，“進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，一蹦三尺高。

　　學(xué)校的花園宛若仙境，早晨的'一縷陽(yáng)光照在了幾棵碧綠的樹(shù)上，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里折射出來(lái)，形態(tài)各異，好像一個(gè)萬(wàn)花筒，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。

　　三葉草、三角梅慢慢地抬起了它們的頭，鳥(niǎo)兒的歌聲和花草的芳香融合在一起，讓人沉醉其中。

　　早上，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，那聲音清脆悅耳就像百靈鳥(niǎo)在唱歌，伴著管樂(lè)團(tuán)傳來(lái)的奏樂(lè)聲，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，這里有美麗的花，高大的樹(shù)，一切充滿了生機(jī)與活力。

　　走著走著我看到了一個(gè)同學(xué)，我問(wèn)他要去干什么？他說(shuō)：“當(dāng)然是去欣賞校園的美景，校園是我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的地方，再過(guò)幾年就要走了，此時(shí)不看何時(shí)看”。

　　我心想：對(duì)呀！此時(shí)不看難道走了再看嗎？這么美的學(xué)校你怎么會(huì)不喜歡呢？

　　四年級(jí)的作文 71

　　每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的.嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!

　　正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

　　四年級(jí)的作文 72

　　童年，就像一片碧藍(lán)的海洋，而童年的趣事就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，在水里暢游著。

　　我小時(shí)候是一個(gè)名副其實(shí)的“倒霉蛋”，有一次，媽媽把我?guī)У焦脣尲彝�，姐姐和妹妹早就在等我啦！我一�?lái)到姑媽家，姐姐就提議道：“我們玩盲人摸象吧！”我和妹妹舉雙手贊成，但因?yàn)槲覀兌疾幌氘?dāng)盲人，所以我們就石頭剪刀布決定勝負(fù)。沒(méi)想到我竟然輸了，我只好心不甘情不愿地當(dāng)盲人了。姐姐用紅領(lǐng)巾把我的眼睛給蒙住了，游戲就開(kāi)始了！當(dāng)時(shí)，我伸手不見(jiàn)五指，啥都看不見(jiàn)，但我不服氣地想：雖然我的`眼睛被蒙住了，但我一樣能把你們給抓住，你們是逃不出我的手掌心的！

　　我先摸著墻走，但是我沒(méi)摸到一個(gè)人。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：她們應(yīng)該躲在地上，于是我趴在地上，像一只小烏龜一樣，爬呀爬，我爬到了一個(gè)很暗的地方。怎么天這么快就黑了？我有點(diǎn)疑惑，但我沒(méi)管這么多，繼續(xù)往前爬，“砰！”我一頭撞到了一根柱子上，疼得我“嗷”的一聲大叫起來(lái)，我的頭好像被撞了個(gè)包，似乎還聽(tīng)到了姐姐和妹妹的竊笑，哼，笑什么笑？我馬上把你們抓到。我繼續(xù)爬，“碰碰碰”我又被撞了三下，而這三次我都撞到了同一個(gè)地方，我趕緊摘掉紅領(lǐng)巾，邊摘邊氣呼呼地說(shuō)：“我不要再當(dāng)盲人了，要是再當(dāng)，我就會(huì)被撞死了！”結(jié)果，我又撞到桌子上，姐姐和妹妹哈哈大笑起來(lái)，我揉揉腦袋，也忍不住笑了。

　　這就是我的快樂(lè)又“倒霉”的童年，不知道你有沒(méi)有被我逗笑呢？

　　四年級(jí)的作文 73

　　童年是歡樂(lè)的，承載著許多年前無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，童年是美麗的，裝著漂亮的裙子，在生機(jī)勃勃的草地翩翩起舞；童年是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。

　　在我七歲那年的某一天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天是藍(lán)的，河水也是蔚藍(lán)的，應(yīng)該是藍(lán)天把河水染藍(lán)了。我與相約好的'伙伴在我家旁邊來(lái)制一杯咖啡。那一步里裝上適當(dāng)?shù)纳匙�，在往里面加上水，在用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木條往里邊攪拌。一會(huì)兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。

　　手工咖啡結(jié)束了，表弟又來(lái)了。表弟竟然背著一條長(zhǎng)細(xì)的木條，木條上掛著一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走：“買皮鞋了，買衣服了，原價(jià)大促銷，原價(jià)九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，重要的事情說(shuō)三遍大家快來(lái)?yè)屬?gòu)�！北淼芎袄哿擞謱�(duì)我說(shuō)：“我乃堂堂玉皇大帝是也�！蔽覍⒂�(jì)就計(jì)，“玉皇大帝，我懷疑是個(gè)毛頭小子�！北淼芘�了；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭�！蔽一卮稹拔业牡拇_確是個(gè)黃毛丫頭，那你是不是承認(rèn)你是個(gè)黃頭小子了？說(shuō)罷，我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。

　　童年是幽默的，充分體現(xiàn)了童年的色彩；童年也同樣是一個(gè)充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加美，更加完美。更加精彩。

　　四年級(jí)的作文 74

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié)，我也和朋友一起去看看桃花。

　　桃花，即桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。

　　桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槌鞘欣锔�本就沒(méi)有桃樹(shù)。只能去桃花果木種植基地，那里的樹(shù)多。桃花是我最喜歡的花，開(kāi)的干凈，聞著香，桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng)，我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格，象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的，有白一點(diǎn)的，有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好，各有各的長(zhǎng)處�；ê腿耸且粯拥�。花的秀麗表現(xiàn)出了花的美貌�；ǖ念伾�象征的是花的衣服。不同的人都會(huì)穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開(kāi)，說(shuō)的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的.。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢，而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。

　　桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。

　　四年級(jí)的作文 75

　　只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B(niǎo)好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥(niǎo)抓住。可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃，就不見(jiàn)了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。

　　這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹(shù)枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹(shù)枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的`下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。

　　四年級(jí)的作文 76

　　每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

　　學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！

　　從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的'使者，給人們帶來(lái)春的信息。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。

　　經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

　　我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！

　　四年級(jí)的作文 77

　　我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗，我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

　　我們的"小白"是一只小哈巴狗，它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的'跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。

　　最讓我難過(guò)的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的后面，走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧，所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

　　我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。心想：如果我好好帶著它，它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家，給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心，那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了：原來(lái)我是因?yàn)樘�喜歡我們的"小白"，所以才會(huì)很傷心。

　　就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō)："小白"謝謝你給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起！

　　四年級(jí)的作文 78

　　這天，又下雪了，只一瞬間，萬(wàn)里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

　　我和雪似乎有緣，一見(jiàn)到雪，就由衷的喜悅；一見(jiàn)到雪，所有不愉快的情緒都消逝了；一見(jiàn)到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進(jìn)雪的懷抱，和雪融為一體。

　　此時(shí)已臨近黃昏，我來(lái)到樓下，我被眼前的美景深深的陶醉了：然后夕陽(yáng)給銀色的雪上度上了一層柔柔的.橘黃色的光，雪在夕陽(yáng)的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語(yǔ)言也無(wú)法形容。走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺(jué)到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片之后一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。

　　雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無(wú)暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；雪是無(wú)私的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自我嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，然后讓小麥安全度過(guò)嚴(yán)冬，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來(lái)，有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來(lái)，有的。這場(chǎng)大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便�？墒�，比起雪給我們帶來(lái)得喜悅和快樂(lè)，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

　　想著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了約定地點(diǎn)。一抬頭，望見(jiàn)了朋友，隔著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我們相視一笑。

　　四年級(jí)的作文 79

　　寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。

　　我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。

　　當(dāng)我開(kāi)門時(shí)，我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。

　　我走出了家門，一下子打開(kāi)了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了。可是我的想法是錯(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。

　　我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。

　　當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊�！闭f(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的.冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。

　　叔叔說(shuō)：“就等你了�！碑�(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。

　　當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。

　　四年級(jí)的作文 80

　　今天下午，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語(yǔ)中做著游戲，好開(kāi)心��！

　　一開(kāi)始，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)做游戲，只見(jiàn)那位同學(xué)滿臉通紅地走上了講臺(tái)，看上去十分地激動(dòng)。當(dāng)老師讓他把眼睛閉上的時(shí)候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯(cuò)了題的樣子。只見(jiàn)老師在他手心上放了一枚硬幣，那個(gè)同學(xué)用自己的小手摸了摸，感覺(jué)圓溜溜硬幫幫的，會(huì)是一元的'硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當(dāng)他猜對(duì)了，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他顯得開(kāi)心極了！非常神氣的走回了自己的座位。

　　接著，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)做游戲。老師給了一位同學(xué)一枚一元的硬幣，又給了另一位同學(xué)一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學(xué)分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來(lái)，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。

　　接下來(lái)的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個(gè)硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，怎么還沒(méi)聽(tīng)到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過(guò)了好一會(huì)兒，大家終于聽(tīng)到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說(shuō)“是一元硬幣”。

　　哈哈，這節(jié)課我們玩得開(kāi)心、寫(xiě)得開(kāi)心，真可謂一箭雙雕啊！

　　四年級(jí)的作文 81

　　今天的天氣就像三歲小孩的臉，說(shuō)變就變！

　　上午還是天氣睛朗，中午天空就變暗了。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，空氣非常悶熱，從天空中傳來(lái)一陣陣?yán)茁�。不一�?huì)兒就刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝跳起了勁舞，瘋狂地亂擺著，許多葉子從樹(shù)上落了下來(lái)。沙子被風(fēng)刮得亂卷，地上的紙屑東逃西躥，袋子拉著風(fēng)婆婆的衣服，打著滾飛上了天空。

　　緊接著，雨點(diǎn)兒紛紛從空中焦急地落下來(lái)，地面上像灑滿了黑豆，又像密密麻麻的'螞蟻在爬，更像鋪上了芝麻。雨越下越大，雨絲仿佛許多粗線掛下來(lái)，又如斷了線的珍珠落下來(lái)，還像彈珠打下來(lái)。不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了小水坑。雨水落到了小水坑里，小水坑里漂起了一個(gè)個(gè)泡泡，蕩起了一圈圈波紋，濺起了一朵朵小水花。

　　上學(xué)路上，小朋友們有的撐開(kāi)了一把把雨傘，有的穿上了雨衣，路遠(yuǎn)的干脆坐三輪車上學(xué)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，有的小朋友的雨傘被風(fēng)吹翻了，有的小朋友的雨傘被風(fēng)婆婆拉上拉下，就像和風(fēng)婆婆拉拉扯扯地在“拔河比賽”。

　　來(lái)到校門口，校門口已經(jīng)成一條“小河”了，有的小朋友跳了過(guò)去，有的踮著腳小心翼翼地走過(guò)去，有的從三輪車上越過(guò)去，還的的穿著雨鞋趟過(guò)去。操場(chǎng)上也成了“海洋”，水都滿過(guò)了我們的鞋子了。教室的屋檐下已經(jīng)掛起了水簾洞，走廊上的水也多起來(lái)了，小朋友們拿著掃把在掃水。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了，天也亮起來(lái)了。下午第一節(jié)下課時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大樹(shù)洗了個(gè)舒服澡，更綠了，小草也更青了，花更紅了，空氣更清新了。

　　四年級(jí)的作文 82

　　雨淅淅的下著，我趴在窗臺(tái)上，總覺(jué)的有些心酸，因?yàn)�，那件事，已�?jīng)深深的刻在我心靈的最深處。

　　那是一個(gè)下午，英語(yǔ)班來(lái)了一們新的英語(yǔ)老師，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個(gè)布娃娃。

　　她的到來(lái)，讓我覺(jué)的很不舒服——因?yàn)樗�一�?lái)我的朋友們都去給她玩，就連我在英語(yǔ)班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語(yǔ)過(guò)關(guān)了，我正要回家，媽媽卻來(lái)了電話，說(shuō)她今天有事，讓我自己回家，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點(diǎn)“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點(diǎn)、6點(diǎn)都過(guò)去了，英語(yǔ)班，除了沒(méi)有過(guò)關(guān)的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時(shí)，有一把傘出現(xiàn)在我的眼前，我一看，這不是那個(gè)新來(lái)的老師的.傘嗎！只見(jiàn)那個(gè)老師對(duì)我微笑說(shuō)：“你拿去用吧！”

　　“那你怎么辦”我不解的問(wèn)。

　　“沒(méi)事！一會(huì)有人來(lái)接我。”她還是微笑的說(shuō)，我說(shuō)了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時(shí)，已經(jīng)快7點(diǎn)了，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了！

　　第二天，我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見(jiàn)老師的蹤影，我一打聽(tīng)才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺(tái)老師說(shuō)昨天，那個(gè)老師因?yàn)槊坝昊丶也鸥忻暗模�，只有我愣愣的拿著傘站在那兒�?/p>

　　四年級(jí)的作文 83

　　夏天來(lái)了，美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗。

　　這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細(xì)細(xì)看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn)，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點(diǎn)，組成了一幅幅地圖……清晨，我從西連廊上經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的'翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們?cè)谝欢淦�亮的小紅花上方轉(zhuǎn)悠著，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養(yǎng)神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著風(fēng)。還有那，一對(duì)白蝴蝶你看這我，我看著你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰(shuí)跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來(lái)了熱情的孩子們。一下課，就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個(gè)教室蜂擁而出，來(lái)到草地上，跑到花叢中，追趕著、奔跑著，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴，指指點(diǎn)點(diǎn)的。

　　伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來(lái)分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂(lè)吧！

　　四年級(jí)的作文 84

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，她叫玲玲，她長(zhǎng)著一雙圓圓的藍(lán)眼睛，粉紅色的鼻子下面有一張可愛(ài)的三角嘴，嘴巴兩邊的胡子呈”八“字型，漂亮極了。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，神氣極了。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。睡覺(jué)的時(shí)候喜歡把身子蜷縮起來(lái)，像個(gè)毛茸茸的小球�！边鬟鳌敖械臅r(shí)候更可愛(ài)，有時(shí)是要吃東西，有時(shí)是在捉老鼠，還有的.時(shí)候是要出去玩。

　　現(xiàn)在，玲玲變成了一只大貓，生出了五只小貓。小貓剛出生時(shí)眼睛是閉著的，她們爬來(lái)爬去，焦急的找貓媽媽，邊爬邊”喵喵“的叫。貓媽媽聽(tīng)到小貓的叫聲后，便把她們摟在懷里喂奶。小貓?jiān)诒寂軙r(shí)摔倒了，貓媽媽用嘴把她們扶起來(lái)，這時(shí)，我驚訝的看著她，她也用很奇怪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你怎么了，難道是因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作嗎？這只是一種親密方法而已，是不會(huì)咬傷她的�！钡任颐靼缀蟛潘闪丝跉狻�

　　有一次小貓連續(xù)叫了好幾聲后，貓媽媽才明白是寶寶餓了，她就去廚房叼了一條魚(yú)，放到貓寶寶跟前，貓寶寶一聞到魚(yú)味，高興地吃起來(lái)。可愛(ài)極了。

　　過(guò)了些時(shí)間，貓寶寶的眼睛都睜開(kāi)了，她們喜歡和我一起出去玩。每次下去和小貓玩，我總是帶上一瓶奶，誰(shuí)表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)奶喝。小貓也很講衛(wèi)生，經(jīng)常用舌頭把自己身上的毛舔得亮亮的、滑滑的，干凈極了。

　　這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓咪，因?yàn)樗齻兘o我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。

　　四年級(jí)的作文 85

　　菜園，當(dāng)我再想起時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是爺爺菜園子里的那個(gè)調(diào)皮、搗蛋、臟兮兮的小女孩了。

　　記得那時(shí)侯，我剛記事，就記得我家有一個(gè)菜園，園子不大，只看見(jiàn)頭頂上巴掌大的一塊天，爺爺經(jīng)常在菜園里種菜。

　　春天，爺爺和我?guī)е�鋤頭、鏟子和種子來(lái)到菜園。我是個(gè)搗蛋鬼，不種菜、不干活，就只會(huì)在園子里東跑西跑。一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓。有一種紅蜻蜓特別好看，也特別機(jī)靈。我捉不到，就叫爺爺幫我捉，一會(huì)兒撲這，一會(huì)兒撲那，就是捉不到那個(gè)“機(jī)靈鬼”，而爺爺卻被我這個(gè)搗蛋鬼累的氣喘吁吁，汗流浹背。我一看，哎，沒(méi)希望了，就又去別的地方找樂(lè)子了。

　　夏天，在我的記憶里是最好的季節(jié)。那時(shí)爺爺和我在菜園里種的.菜都熟了，一個(gè)個(gè)大大的西紅柿，紅的像猴子屁股;黃瓜咬一口脆脆的;茄子是紫的，皮發(fā)著亮亮的光;青椒像仙人的葫蘆。對(duì)了!還有我最愛(ài)吃的美味草莓，每年這個(gè)時(shí)候草莓都熟了，一個(gè)個(gè)草莓向撒在綠地里的大瑪瑙，我饞得看見(jiàn)就流口水，一屁股坐在地下，一手一個(gè)的摘下來(lái)往嘴里塞，有時(shí)候味道還沒(méi)嘗出來(lái)就已經(jīng)下肚了。等到吃飽了、喝足了，我也累了，倒在那棵大柳樹(shù)下，聽(tīng)著頭頂上鳥(niǎo)兒的歌聲，一迷糊就睡著了。

　　等醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，月亮就要值班了。我伸伸懶腰，就開(kāi)始想明天該吃什么呢?嘿嘿……

　　四年級(jí)的作文 86

　　天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤(rùn)，蒼白、蠟黃、無(wú)力。

　　雨終于下起來(lái)了，很細(xì)，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無(wú)。

　　雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹(shù)上的'葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開(kāi)始那般有力，聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來(lái)越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。

　　雨來(lái)得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下。現(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛(ài)，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴，讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。

　　四年級(jí)的作文 87

　　今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開(kāi)心極了！

　　在父親學(xué)校，我看見(jiàn)了許多花花草草，一看見(jiàn)它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹(shù)上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹(shù)查了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)它的`種子呀，經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道： 原來(lái)桂花樹(shù)沒(méi)有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹(shù)上較粗的樹(shù)枝，樹(shù)枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣，不一會(huì)兒就把樹(shù)枝扯斷了。

　　我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上，在路上還聽(tīng)到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見(jiàn)了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！

　　我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀！

　　四年級(jí)的作文 88

　　開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

　　清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！

　　瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的.威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。

　　啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！

　　“叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！

　　“叮鈴鈴……”下課了！

　　“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……

　　看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。

　　良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

　　四年級(jí)的作文 89

　　暑假的一天，天氣異常悶熱，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，即使來(lái)了一絲風(fēng)，也是熱熱的，整個(gè)城市就是一個(gè)大蒸籠。

　　瞧，花兒都被曬蔫了；小狗趴在地上吐著舌頭；知了在樹(shù)上不停的叫喚；蜻蜓飛得低低的；螞蟻正在搬家。

　　突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，把紙片、袋子、還有樹(shù)葉卷上了天。不一會(huì)，烏云從天邊涌來(lái)，頓時(shí)，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過(guò)，如銀蛇游過(guò)頭頂，又如利劍刺破長(zhǎng)空。接著，風(fēng)魔和暴雷一起上，風(fēng)魔先把小樹(shù)弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時(shí)也沖過(guò)來(lái)， “轟轟”聲震耳欲聾。

　　雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢大小的印痕；打在玻璃上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲；落在小河里，濺起小小的水花，偶爾駛過(guò)一輛汽車，濺起的水花像是給汽車裝上了一對(duì)透明的翅膀。

　　雨越下越大，越來(lái)越密，千萬(wàn)條雨絲在天地間織起密密的`雨簾。花兒、小草喝足了水，心滿意足地跳起了舞。路上的行人可慘嘍！因?yàn)橛晗碌猛蝗�，所以很多人都沒(méi)帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒(méi)到家，便淋得像只“落湯雞”。有的因?yàn)榭戳颂鞖忸A(yù)告，這會(huì)兒便得意地拿出雨傘，可風(fēng)把雨傘吹成“喇叭”形狀，最后一樣是被淋成了“落湯雞”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風(fēng)吹上去，好像存心跟他們過(guò)不去似的。

　　漸漸的，雨小了，又過(guò)了會(huì)兒，雨終于停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比。

　　哦，我愛(ài)夏天的雨！

　　四年級(jí)的作文 90

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體。可到了要回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的'什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú)，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚(yú)專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

　　四年級(jí)的作文 91

　　在上個(gè)暑假，我們家突發(fā)奇想——去外婆的老家。我們?cè)?010年7月23日出發(fā)了。

　　一路上，兩旁都是嫩綠的水稻映入了我的眼簾。在路的兩旁，還有一些不知名的野花和野果。

　　終于到了外婆的老家。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了許多花和蔬菜。有絲瓜、南瓜、月季花……，琳瑯滿目、目不暇接。結(jié)出的'小絲瓜像是在對(duì)咱們鞠躬似的，紅色的月季花樂(lè)彎了腰，像是對(duì)我們招手……，這 么多的花和蔬菜相聚在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)花和蔬菜的王國(guó)�。�

　　看完了前屋，我們又到了后院。在后院有許多竹子。竹子可真高啊！它們好像已直插入了云霄：竹子而且非�！笆荨保�比小孩子的胳膊還要細(xì)；竹子可真多呀！一眼望去，簡(jiǎn)直就是綠色的天下！

　　外婆家里有一個(gè)小男孩，叫東東。他那小小的鼻子上面，“架”著一雙明亮的炯炯有神的大眼睛。我們倆交往一會(huì)兒，便成了好朋友。我們吃過(guò)了午飯，他叫我去粘知了，他拿著網(wǎng)，我提著桶。我們到 了一顆桃樹(shù)下，我先爬了上去，費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有粘住知了，我有些喪氣把網(wǎng)遞給了他。只見(jiàn)他用了5分鐘，就粘住了許多知了。我急忙向他討教粘知了的“秘訣”，知道了“秘訣”的我，干 勁十足，不一會(huì)兒我也粘了許多知了。當(dāng)我還想再“戰(zhàn)”時(shí)，可惜我要回家去了，我只能揮手道別。

　　看！這就是我的鄉(xiāng)村生活，多令人向往�。�

　　四年級(jí)的作文 92

　　微笑，是一縷陽(yáng)光；微笑，是一股清新的泉水；微笑，是一幅精致的畫(huà)卷。母親的微笑，如陽(yáng)光一般，直射我的.心田。

　　那一日，母親嘴邊那一抹微笑，使我至今難忘……

　　冬日，我要參加一個(gè)比賽，比賽前，媽媽一直在催我練習(xí)，稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)說(shuō)：“別玩了，趕緊去練習(xí)！”。剛寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)伸個(gè)懶腰，便聽(tīng)到了媽媽的喊聲，每次聽(tīng)到，我都會(huì)心里暗自抱怨，想著：是我比賽又不是你，我都不及你急什么。

　　時(shí)間如流水一般。很快，便到了比賽當(dāng)天。那一天，我和媽媽忙里忙外的。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的，是一個(gè)寬敞、明亮、整潔的大舞臺(tái)，橫在我面前，還有底下的不計(jì)其數(shù)的觀眾，看到這一幕，我便一下子緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)告訴我，已經(jīng)到35號(hào)了，“什么，已經(jīng)到了35號(hào)了！”我激動(dòng)的站了起來(lái)。很快，我就上臺(tái)了。

　　站在臺(tái)上，我心中除了緊張還是緊張，那么多觀眾、評(píng)委，我似乎變得很渺小。一曲終了，我坐在臺(tái)下，等著結(jié)果。

　　當(dāng)主持人拿著成績(jī)單，開(kāi)始讀名次時(shí)，我又緊張了起來(lái)�！暗谝幻�……”他念到我的名字時(shí)，我開(kāi)心得不得了。

　　回到家里，媽媽很欣慰，我也想了想，如果不是媽媽的督促，我又何來(lái)今日的成績(jī)，我想媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寣⑽覔�入懷中，嘴角邊，露出了一抹淡淡的微笑。

　　那充滿愛(ài)意的微笑，灌滿了我的心田，使我至今都難以忘懷。

　　四年級(jí)的作文 93

　　羊年的鐘聲敲響了，我按捺不住心中的激動(dòng)心情，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，這不僅因?yàn)檫^(guò)年的興奮，更因?yàn)榱�小時(shí)后，我們?nèi)�家就要去宜興竹海游玩啦。

　　進(jìn)入竹海景區(qū)，一大片綠色映入了我的眼簾，近看是一棵棵的竹子，遠(yuǎn)望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其實(shí)呀！竹子的綠難以形容：深的，淺的，明的，暗的.，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么多的綠顏色來(lái)呢。

　　往有水的地方走，兩岸的竹子比門口的竹子更為高大，更為挺拔，更為楚楚動(dòng)人。竹子同臘梅一起裝點(diǎn)著這自然，別有一番風(fēng)味。早晨的輕柔陽(yáng)光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林，晨曦透過(guò)竹葉的縫隙，在地上映出無(wú)數(shù)柔和的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)襲來(lái)，竹葉搖曳，沙沙作響，地上的光點(diǎn)如同竹林中的調(diào)皮的精靈，在林中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)而隨風(fēng)起舞，時(shí)而相互嬉戲，時(shí)而親吻你的臉頰。

　　終于爬到了宜興竹海的最高峰，一眼望去，心曠神怡。山一直倔強(qiáng)地向天際延伸，在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶，給新年帶來(lái)了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花，給靜穆的竹林抹上一絲亮色，仿佛竹子開(kāi)花了，但又讓人感覺(jué)到大自然的和諧。山野陣陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林婆娑涌動(dòng)，此起彼伏，仿佛我們?cè)诤５卓吹侥且淮卮孛利惪蓯?ài)的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離嘈雜，在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我們乘坐索道下山了，帶著片刻的寧?kù)o又回到生活的城市中。

　　四年級(jí)的作文 94

　　大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩(shī)，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂(lè)家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。

　　早晨，我走進(jìn)森林里，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)心曠神怡。耳邊傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。它時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……

　　我剛走了不久，聽(tīng)到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來(lái)是小溪奔騰不息流動(dòng)的聲音�？�！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無(wú)憂無(wú)慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的懷抱。

　　金色的沙灘映著陽(yáng)光，海水拍打著巨石的聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。看，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧啊！

　　“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)上的蟬兒，是蹲落在樹(shù)枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來(lái)的`快樂(lè)……“大自然的聲音真美妙！”

　　大自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟然是如此美妙！

　　四年級(jí)的作文 95

　　我們的校園既綠色又古典，是一個(gè)迷人的校園。

　　走進(jìn)校園第一眼看到的就是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)�！彼麄冾^上有個(gè)小花園，就是校長(zhǎng)室旁邊的小花園。我急忙跑上去，那里有許多種植物。大紅花最顯眼�；ɡ镉袃扇齻�(gè)小觸手，像兩只可愛(ài)的小蝸牛睡在花里。仙人掌就像一個(gè)愛(ài)打扮的`小女孩。不信的話，它身上長(zhǎng)滿了刺，好像在自衛(wèi)。但它頭上有一朵小小的紅花，仿佛在說(shuō)：“我是最美的。”然后我繼續(xù)往前走，只看到一棵五顏六色的小樹(shù)站在那里。它的葉子又紅又綠，仿佛穿著一件花衣服�；▓@深處，一股歡快的水流從石縫中流出，“滴答”，它在歌唱，它在跳舞，它在干什么？原來(lái)她是在給我唱歌。我看到又大又厚的葉子又落下來(lái)了，像成千上萬(wàn)只蝴蝶一樣飛舞。它讓我覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè)而溫暖的世界，在那里我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，像一個(gè)大家庭，不，只是一個(gè)大家庭，因?yàn)槟抢镉泻芏嗫鞓?lè)的小生命。

　　這是綠色校園。接下來(lái)是古典校園。

　　古典風(fēng)格是我們學(xué)校的特色。在二樓的民樂(lè)室，一走進(jìn)去就能看到各種樂(lè)器，揚(yáng)琴、古箏、二胡等等。當(dāng)我走向揚(yáng)琴時(shí)，揚(yáng)琴里有許多弦。當(dāng)我用手觸摸它們時(shí)，我聽(tīng)到了清脆的聲音。再去之前；一點(diǎn)鐘，五六套古箏擺在我眼前。二十一根弦，輕輕收攏，細(xì)細(xì)扭動(dòng)，仿佛有一幅山川、窗簾、瀑布，涓涓細(xì)流在眼前。好像進(jìn)入了畫(huà)卷，真的有一種“搖瀑垂千川，直飛三千尺�！钡母杏X(jué)。

　　怎么樣！我的校園足夠宏偉。里面五顏六色！

　　四年級(jí)的作文 96

　　今天，對(duì)花燈情有獨(dú)鐘的媽媽帶我去夫子廟賞花燈。

　　在路上，媽媽跟我講述了她小時(shí)候買花燈的故事：那時(shí)候的春節(jié)，看花燈是的娛樂(lè)項(xiàng)目，每年看花燈的人都很多，她只有被大人扛在肩上才能看見(jiàn)花燈。那也是媽媽一年中幸福的時(shí)刻，因?yàn)橥馄艑��?huì)買一個(gè)精致、小巧的兔子燈來(lái)做她的新年禮物，并帶她買新衣、下館子。

　　走著走著，我們便來(lái)到了花燈市場(chǎng)，那兒的花燈琳瑯滿目：有兔子燈、有荷花燈還有羊燈……，讓我看的眼花繚亂，都不知道該買哪個(gè)好。媽媽說(shuō)這些花燈和以前的大不一樣，她以前買的花燈都是紙糊的，較粗糙，吹彈即破，但現(xiàn)在的花燈都用鐵絲做架子，外面用布縫，很結(jié)實(shí)。

　　燈市里的花燈大小各異，大的直徑50厘米，小的直徑是5厘米。買花燈的人擠滿了整整一條街，我們走進(jìn)了人多的那家店，那家店的花燈全是紙糊的，制作十分細(xì)膩精巧，我細(xì)細(xì)觀賞著：這盞荷花燈十分別致，花瓣的顏色由深到淺，與別人家的花燈由淺到深截然不同，下面更是別具匠心的加上了一節(jié)沾著泥的蓮藕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一朵真的荷花一樣。今年是羊年，買羊燈的.人也很多。有開(kāi)著大飛機(jī)的暖羊羊，有時(shí)髦靚麗的美羊羊，還有捧著金元寶的喜羊羊。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，夕陽(yáng)西下，天色已晚，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬靥ど狭嘶丶业穆贰?/p>

　　四年級(jí)的作文 97

　　有這樣一雙手，這雙手為我變得忙碌，為家變得粗糙。這雙手從早晨起來(lái)一直不停地工作。

　　早上起來(lái)，這雙手把夢(mèng)中的我推醒。我在朦朧中看了一下表，已經(jīng)是六點(diǎn)半了！這與我平常起床的時(shí)間相差了半個(gè)小時(shí)！在洗刷中，我在心里埋怨：為什么這雙手不早點(diǎn)兒推我一下，這樣我就不至于開(kāi)門晚了。但是話到了嘴邊，卻又咽了回去。洗刷完畢后，這雙手開(kāi)始為我去買早點(diǎn)，然后回來(lái)后看著我吃。接著這雙手又用電動(dòng)車帶我去上學(xué)。

　　這雙手的主人工作非常繁忙和辛苦。在學(xué)校，我有時(shí)還會(huì)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)被報(bào)欄擦破手指，在路上騎電車會(huì)不會(huì)有安全問(wèn)題，而且這樣的擔(dān)心常常會(huì)出現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我看著這雙手，心里非常心疼。

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，常會(huì)看見(jiàn)掛著一件件洗的干干凈凈的衣服。是誰(shuí)洗的`？當(dāng)然是那雙手，那雙因工作和干家務(wù)而變得粗糙的手。洗完衣服后，這雙手又開(kāi)始幫我輔導(dǎo)作業(yè)。左手拿著三角尺，右手拿著筆，說(shuō)說(shuō)那個(gè)圖形的周長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)圖形的面積。我認(rèn)真地看著，看著這雙手創(chuàng)作出來(lái)的美妙圖案，同時(shí)，我也仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)著這雙手帶給我的教誨，帶給我的知識(shí)……

　　這雙手就是我親愛(ài)的媽媽的雙手，雖然現(xiàn)在這雙手變得越來(lái)越粗糙，但在我的心中，它永遠(yuǎn)都是一雙光滑、美麗的手。

　　四年級(jí)的作文 98

　　春姑娘來(lái)了。在山坡上、田野里，我都能找到春的消息。

　　春的消息是藍(lán)天中發(fā)光的太陽(yáng)。春天太陽(yáng)的光芒是那樣耀眼，也是那樣的溫暖，這光芒就是春。

　　春的消息是山坡上那芬芳的鮮花，有紅的花、白的花、紫的花、粉的花……花兒爭(zhēng)齊斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，像給大山坡披上了五顏六色的風(fēng)衣。

　　春的.消息是果園里萬(wàn)紫千紅果樹(shù)上的花兒，有紅彤彤的桃花兒，有白瑩瑩的利花兒，有淡粉的櫻花兒，最耀眼的就要數(shù)那金燦燦的油菜花兒了。

　　春的消息是河堤邊的柳樹(shù)和小河。柳樹(shù)枝頭抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片新綠。小河上的冰似乎也被春的氣息征服了，它們?nèi)诨�成小水滴回到水中和同伴們互相�?wèn)好，小河開(kāi)始唱起歌來(lái)：嘩嘩嘩啦啦啦……春的消息是草地上那綠油油的嫩草，小草們總愛(ài)和你玩“捉迷藏”的游戲，當(dāng)你翻個(gè)身，仰望天空時(shí)，它們就會(huì)悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地從地上冒出來(lái)，沖著你俏皮地笑笑，做個(gè)鬼臉，還會(huì)吐吐舌頭為春天的到來(lái)而慶祝。

　　春的消息是茂密的樹(shù)林。

　　春的消息是鳥(niǎo)兒的合唱聲。

　　春的消息是天空中各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏就像一只只信鴿，帶著我們的理想越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。聽(tīng)！一陣陣歡笑聲隨著風(fēng)兒傳遍了整個(gè)世界。

　　春的消息灑遍萬(wàn)物、灑遍中華，也灑在了我的心中。

　　四年級(jí)的作文 99

　　打開(kāi)房間的門，走到客廳，之后你能夠看到一個(gè)小房間，就是我的圖書(shū)室，我的一個(gè)充滿奇幻的樂(lè)園，如此美妙、難忘，不論誰(shuí)進(jìn)去，都會(huì)被那奇妙迷住。

　　在小小的圖書(shū)室中，四邊的墻被刷成了海水般的藍(lán)色，真的宛如一片波濤洶涌的大海呢！一扇小小的窗點(diǎn)綴著那片藍(lán)色的“大海”，在靠著窗的地方放著一把精致的小木椅，加上幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)斑紋的小靠枕，一切看起來(lái)如此溫馨。在小門的旁邊，有一個(gè)很大的粉色書(shū)架，上頭有著像花朵般有著彩色封面的書(shū)。

　　當(dāng)我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書(shū)在看時(shí)，我能想象到自我坐在海邊，坐在一張舒適的懶人沙發(fā)上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、觀察著。當(dāng)我拿著一本彩色的.書(shū)時(shí)，好像我拿著五顏六色的水晶泥，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。

　　在晚上，我在睡覺(jué)前去看看書(shū)，當(dāng)我眼睛望向小窗口，一顆顆星星在天空無(wú)邊的懷抱里笑著，如螢火蟲(chóng)般忽明忽暗。時(shí)，挑一本《五毛錢的愿望》來(lái)看，仿佛你已摘下一顆星，顆星在別的地方是得不到的，但在那里，只要你會(huì)想象，伸手就能摘下來(lái)。

　　在我很難過(guò)時(shí)，我也會(huì)來(lái)到那里，拿一本寫(xiě)風(fēng)的書(shū)吧。我會(huì)想，忽然，一陣不大并且輕柔的風(fēng)迎面而來(lái)，整個(gè)人好似在奇幻世界，時(shí)，奇跡就會(huì)發(fā)生。我的煩惱隨風(fēng)飄走，再也沒(méi)有回來(lái)，此時(shí)，僅有愉快與放松。

　　不論何時(shí)，只要來(lái)圖書(shū)室，我都會(huì)很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會(huì)給我?guī)��?lái)期待、開(kāi)心和興奮，它是我一個(gè)充滿詩(shī)意的樂(lè)園！

　　四年級(jí)的作文 100

　　今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。

　　馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�

　　開(kāi)始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開(kāi)始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開(kāi)始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。

　　我們掃好了我們這一組，開(kāi)始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍�！蔽野牙�圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。

　　沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。

　　在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的.。

　　幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家。

　　四年級(jí)的作文 101

　　雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五，我們領(lǐng)略到今年的第一場(chǎng)春雨。

　　上午第二節(jié)上課不到10分鐘，天突然暗下來(lái)，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過(guò)，只聽(tīng)得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起蒙蒙的雨簾。

　　我們先是被這突如其來(lái)的大雨驚呆，緊接著便興奮起來(lái)，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來(lái)、有的叫起來(lái)、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說(shuō)：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚，搶占有利地勢(shì)，觀賞著外面的`雨景，我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽(tīng)覺(jué)功能。

　　這時(shí)我聽(tīng)到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡(jiǎn)直就像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢(shì)就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動(dòng)魄，又心曠神怡。哇！多么美妙的雨聲��！

　　我想，這雨下得多及時(shí)�。∷�洗滌去萬(wàn)物的塵埃，浸潤(rùn)著干涸的大地，澆灌著萬(wàn)畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見(jiàn)小草探出頭，柳枝吐出新芽，花蕾綻開(kāi)笑顏……

　　雨雖然只下十多分鐘就停，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂(lè)哉！

　　四年級(jí)的作文 102

　　今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹(shù)上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

　　我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉Ｍ饷媸呛�風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣�？煲�到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？

　　我心底很軟，看見(jiàn)一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的.很薄，在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u錢養(yǎng)家的老人。

　　我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。因?yàn)榧依锊恢�道我在幫助老太太，如果我要錢的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的謊言。

　　終于有一天，我又看見(jiàn)老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開(kāi)心。

　　幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。

　　四年級(jí)的作文 103

　　我家有一只活潑、可愛(ài)、淘氣，而又很乖的小可愛(ài)，小貓“花瞇”。

　　它很愛(ài)小朋友，不喜歡大人。只要大人一來(lái)，它就用爪子在地上抓來(lái)抓去，就是提醒你不要過(guò)來(lái)，要不然，我就攻擊你。可是這時(shí)只要一個(gè)小朋友過(guò)去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛(ài)玩雞毛和線團(tuán)。一玩起來(lái)，就玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，于是，他就把雞毛往地上扔�？墒撬�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那只貓愛(ài)玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子里沖了出來(lái)，把弟弟嚇倒在地�？尚∝埐还苎�，它在弟弟的身上跑來(lái)跑去，玩著雞毛。弟弟哭笑不得。

　　小貓還很愛(ài)吃魚(yú)尾巴。它每天都能吃五條魚(yú)尾巴。大約３個(gè)小時(shí)吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會(huì)兒就睡著了。

　　小貓平時(shí)喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學(xué)，一起放學(xué)。有時(shí)候它還會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，給我一個(gè)驚喜。

　　小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚(yú)尾巴，它還愛(ài)吃糖。如果你給它一塊沒(méi)皮的糖，它不吃。你給它一個(gè)有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來(lái)了，然后，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。

　　我的.小貓是那么的天真可愛(ài)、生氣勃勃。我喜愛(ài)我的小貓，它是我的最愛(ài)。

　　四年級(jí)的作文 104

　　理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就是當(dāng)一名主持人。

　　小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的'眼神中，我的心獲得了極大的滿足……

　　上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，此時(shí)我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！

　　我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！

　　四年級(jí)的作文 105

　　草莓是好東西，它不但新鮮味美，而且酸甜可口。在所有水果中我最喜歡草莓，也特會(huì)吃草莓。每當(dāng)爺爺或其他的客人問(wèn)我最喜歡吃什么水果時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答：“草莓�！比绻�他們有帶草莓來(lái)，我馬上就一掃而光。因此爺爺給我取了個(gè)綽號(hào)叫“草莓大王”。

　　在今天這個(gè)時(shí)候母親閑著沒(méi)事，就帶著我這個(gè)“草莓大王”去摘草莓。

　　我們先乘車到草莓大棚那兒，大棚前面的攤位上擺放著新鮮的紅草莓．饞得我口水都要流下來(lái)了。我們看見(jiàn)老板后問(wèn)：“老板，草莓多少錢一斤？”“18元�！崩习暹�提醒我們可以自己到里面去摘。我這才發(fā)現(xiàn)老板后面有個(gè)巨大的塑料大棚，一進(jìn)去，一股熱浪撲面而來(lái)，哦，草莓大棚這么熱！放眼望去，只見(jiàn)一壟壟的土埂上種著一長(zhǎng)溜的草莓，綠綠的葉子中間點(diǎn)綴著紅的、白的草莓，十分醒目、好看。我還發(fā)現(xiàn)勤勞的小蜜蜂在這里生活、采蜜呢！

　　我拿了一只面盤，依照老板的指示：先找到紅到草莓底部的那種熟透的草莓，不要捏著草莓，而是把連著那顆草莓的梗找到然后把它掐斷。這樣，草莓就完好無(wú)損地采摘下來(lái)了，要不然，稍不留心，就碰得一塌糊涂。于是，我就彎下腰開(kāi)始采摘，不一會(huì)兒面盤里的草莓多起來(lái)了，一顆顆草莓躺在面盤里，鮮活鮮活的'，真的好像一個(gè)個(gè)小燈籠。我雖然滿頭大汗，但還是樂(lè)得合不攏嘴，不時(shí)地向母親炫耀我的成果。

　　短短的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和母親滿載而歸，在回去的路上，我和母親分享著“戰(zhàn)果”，回味無(wú)窮！

　　四年級(jí)的作文 106

　　冬去春來(lái)，春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來(lái)，用畫(huà)筆畫(huà)出了絢麗多彩、詩(shī)情畫(huà)意、生機(jī)勃勃的春天，看到此景，讓我思緒萬(wàn)千。

　　你看，窗外的小草從地下鉆出了小腦袋，喜看雪花的凋謝，使我不由地想起了白居易的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小樹(shù)抽出了芽，翠綠的柳條在微風(fēng)的'吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他們招收，歡迎它們的到來(lái)。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。明媚的春光普照大地，讓人們感到溫暖，小燕子從南方趕來(lái)，用尾巴點(diǎn)綴了如畫(huà)的春天，用嘴巴啄出了美麗的大自然。

　　湖水融化了，快樂(lè)的小魚(yú)兒在湖中自由自在地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)搭了窩，在天空中自由翱翔。它們進(jìn)出井然有序，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，為春天賦予了生機(jī)。各種冬眠動(dòng)物都從窩里鉆了出來(lái)，好像畫(huà)去尋找那絢麗多姿、生機(jī)勃勃的春天。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了層層沙土，吹來(lái)了春的氣息。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)春天的草，愛(ài)春天的風(fēng)，更愛(ài)如針、如線、如云、如云煙、如薄霧，輕飄飄、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨。

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無(wú)涯的、綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片生機(jī)。

　　雨霧迷漫，雨珠兒串成一幅大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂(lè)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾。

　　“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，打濕了人們的衣服。

　　�。〈禾�，你給大自然帶來(lái)生機(jī)，給人們的心頭涂上了綠色的希望。

　　四年級(jí)的作文 107

　　貼對(duì)聯(lián)、剪窗花、吃餃子、放鞭炮是我們過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。我最了解的是剪窗花。

　　剪窗花是我國(guó)民間的一種風(fēng)俗。意味著喜氣、更有辟邪的傳說(shuō)。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛。有相當(dāng)?shù)膬?nèi)容表現(xiàn)農(nóng)民生活，還有神話傳說(shuō)、戲曲故事等題材。小時(shí)候住在農(nóng)村，村子里每家每戶都最少能出一名剪窗花的'選手，高手不一定算得上，但剪出的作品絕對(duì)惟妙惟肖。印象中母親剪得窗花不是村里最好的，但樣式卻是最多的，從花草樹(shù)木、飛禽走獸到喜慶文字，每樣都剪。我和姐姐經(jīng)常跟著母親學(xué)剪生肖。

　　母親教我們把大紅紙折疊，或成方形，或成三角形，依據(jù)不同的窗花，我們對(duì)折的層數(shù)也不同。印象中母親從不用鉛筆畫(huà)圖案，小小的剪刀在她的手中變得更加靈活了，她時(shí)而低頭思考，時(shí)而任剪刀在紙上游移，時(shí)而剪下半個(gè)小圓圈，時(shí)而剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪形弧線，對(duì)折著紅紙，又沒(méi)有任何圖案，我們總擔(dān)心母親會(huì)剪壞�？傻饶赣H突然將她剪的圖案展開(kāi)時(shí)，一只昂首挺胸，闊步向前的大公雞就剪成了。它炯炯有神的圓眼，渾厚而又直挺的雞冠向人們炫耀著它的地位，如果有彩色紙的話，我想它的尾巴是最漂亮的了。尾巴綻開(kāi)如繽紛的花朵，流線型的羽毛更引得人們?nèi)ビ|摸它的順滑。

　　剪窗花也意味著新的一年生活的開(kāi)始，像這紅紅的窗花一樣充滿喜氣，更迎來(lái)運(yùn)氣，我喜歡剪窗花。

　　四年級(jí)的作文 108

　　今年五一假期，爸爸開(kāi)車帶我到小朋友們最愛(ài)玩的地方——象山，感受朋友口中的那份美好和快樂(lè)。

　　我們還沒(méi)到象山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一塊大石頭立在橋旁。我問(wèn)：“爸爸，那是什么呀？”爸爸搖了搖頭，表示他也不知道。等車子走近了一點(diǎn)，映入我眼簾的是一塊土黃色像山一樣的大石頭，石頭上刻著兩個(gè)字——象山。我恍然大悟，原來(lái)我們已經(jīng)到了呀！

　　我還沒(méi)下車就已經(jīng)聽(tīng)到歡笑聲。我發(fā)現(xiàn)象山美景分為兩部分：一邊是小樹(shù)林打卡地，一邊是象山的河，又名白楊河。一橋橫跨東西，從橋上俯身往下看，現(xiàn)在是枯水際，小河似玉帶，彎彎繞繞，河床似海灘，只是多了更多的形態(tài)各異的鵝卵石。水庫(kù)像是天藍(lán)色的桌布，而象山的'河，就像天青色的一塊大寶石，淺的地方是青色，深的地方則是天藍(lán)色的。而河邊的沙灘呢？卻像一大塊閃閃發(fā)光的金子，沙灘上的人們就像一只只彩色的小螞蟻，在大金子上爬動(dòng)。河里的一塊塊石頭滑滑的、凹凸不平。在太陽(yáng)的照耀下，河水閃著金光，像一群調(diào)皮的小星星在眨眼睛，可愛(ài)極了！我一會(huì)兒用網(wǎng)兜撈小蝦小魚(yú)，一會(huì)兒在沙灘追逐嬉鬧，一會(huì)兒又玩石子彈水花游戲，真是開(kāi)心極了！最后，我們一家到小樹(shù)林打卡地拍了許多美照，留著紀(jì)念。

　　象山的景色真是美麗極了，讓我流連忘返。明年五一假期，我一定約上三五好友再次感受象山之美以及游玩快樂(lè)。

　　四年級(jí)的作文 109

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛(ài)的我。

　　爸爸魁梧的身材，顯得個(gè)性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能言善辯的嘴。

　　爸爸個(gè)性勤快。一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雪 ，他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。

　　尤其就是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，此時(shí)玻璃上濺上雨點(diǎn)兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的.汗珠滴滴往下流，看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞，我有些心疼爸爸，說(shuō)：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽(tīng)勸阻，仍然無(wú)怨無(wú)悔地干著。我的爸爸就就是這樣，什么時(shí)候也閑不住，我喜愛(ài)我的爸爸。

　　生性活潑的我，無(wú)論什么時(shí)候都就是樂(lè)呵呵的，個(gè)性招人喜愛(ài)。

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了寫(xiě)作輔導(dǎo)班，我對(duì)它十分感興趣，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，并按照老師的要求認(rèn)真寫(xiě)作，觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳，此時(shí)寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都很優(yōu)秀，為此，招來(lái)同學(xué)們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個(gè)人在家，練練字、看看書(shū)、玩玩電腦，合理地安排時(shí)光，全家人都夸我就是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

　　我愛(ài)我的家庭，但我更愛(ài)我的爸爸、媽媽。

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