六年級年的作文4篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
今天早上起來，窗外的天灰蒙蒙的，比以往更暗一點(diǎn)，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“沙沙”地下著，把大地淋了個(gè)遍，道路兩邊堆滿了落葉。雖然今天是星期六，但也不能睡懶覺，因?yàn)槲乙ド嫌⒄Z的興趣班。今天是英語聽寫和測試的日子。我的心怦怦直跳，心情有點(diǎn)緊張。大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧！那是因?yàn)閶寢屪蛲韺ξ艺f過，只要今天聽寫和測試達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，媽媽就讓我吃大餐。這對我而言可是一個(gè)很大的誘惑力�。∧阏f我能不緊張嗎？
在考試的時(shí)候，我心里時(shí)刻記著媽媽對我說過的話“閱題要仔細(xì)，答題要認(rèn)真”。經(jīng)過緊張而激烈的測試和聽寫以后，最后我取得了還不錯(cuò)的成績，媽媽鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
到了傍晚，謎底終于揭曉了，媽媽要帶我去吃我夢寐以求的牛排了，我高興地一蹦三尺高，大聲歡呼起來。進(jìn)了牛排店，我左挑右選，最后我選了一份黑胡椒牛排，牛排剛一端上來，一股香氣撲鼻而來，我的`口水都要流下來了，鐵板里的牛排“滋，滋，滋，”地響著。好像在邀請我快點(diǎn)去品嘗它。說干就干，我左手拿叉，右手拿刀，三下五除二就把牛排給消滅了。吃著自己勞動(dòng)成果換來的牛排，味道果然不一樣�。�
今天真是開心又不平凡的一天��！
六年級年的作文 篇2
有一只名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地說：“唉！生活真無聊��！”終于，莎莉耐不住了，她決定搬家。
莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了許多新朋友：“嘿！這位長條的朋友，你是誰��？”“我是尺子，真高興認(rèn)識你。”尺子開心地說。“咦？誰��？怎么身子滑滑的？”小螞蟻不解地問道。那個(gè)東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個(gè)小螞蟻，你叫什么啊？”“哦，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好聽。”小莎莉就這樣，每天都認(rèn)識了新的.朋友，每一天都過得快快樂樂的。
有一天，小莎莉正甜甜的睡著，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕�！鞍ミ�！哎呦！好痛�。 痹瓉�，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發(fā)誓：我要搬家！
莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進(jìn)了一個(gè)黃色塑料袋，安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上，燦爛的陽光照射在塑料袋上，在塑料袋里的小莎莉，也感受到了溫暖。下雨時(shí)，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福�？墒�，好景不長，一個(gè)中午，小瑪莎正午睡時(shí)，有個(gè)人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時(shí)，一股臭味撲鼻而來，還沒來得及搞清楚什么回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落，自言自語道：“算了，我再也不搬家了，還是這里比較適合我。”說完，莎莉笑了起來……
六年級年的作文 篇3
老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什么呢？我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想，但我真的非常希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。
我長大后想有一個(gè)自己的圖書館，當(dāng)一名圖書管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實(shí)自己的頭腦。
我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引著我，書中的奧秘常讓我百思不得其解，書中人物的命運(yùn)又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……
我愛讀書，看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理，詩歌 喚起我對美好生活的追求，散文 照亮我前進(jìn)的道路，童話 讓我辨別真假美丑與善惡-……
我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的'朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界與未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地與未來。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。
書，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收獲。
這就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最向往的生活。
六年級年的作文 篇4
正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！泵總�(gè)地方的建筑都有不同的形狀特點(diǎn)，如客家的土樓，傣家的竹樓，北京的四合院……我的家鄉(xiāng)在福建泉州惠安，那里石頭房最為特別的。
泉州是地靠海邊的僑鄉(xiāng)，如果你走進(jìn)鄉(xiāng)村，會(huì)看到一座座富有特色的石頭房子。一塊塊長方體的大石頭，有規(guī)律的搭放石頭，看起來是那么穩(wěn)健、大氣、結(jié)實(shí)。雖然摸起來有一點(diǎn)凹凸不平，但卻給人很強(qiáng)烈的年代滄桑感，別有一番韻味。
我問過媽媽：“為什么我們這邊的老房子大部分都是用石頭來建的呢？”媽媽說：“我們這里，地靠海邊，石頭很多，不用花錢來買石頭，就地取材方便。你看，村落的周圍只有一兩座光禿禿的高山，樹木卻不多。另外，我們這里常年有海風(fēng)，比較潮濕，如果多用木頭來建房子，一下雨房子里就有許多的白蟻。如果用磚頭來做房子，要到很遠(yuǎn)的地方去買磚塊，價(jià)格就會(huì)很貴，許多人家買不起，并且磚頭房子，如果墻中的一個(gè)部分掉了，整個(gè)房子就會(huì)倒塌掉。但石頭房子壘的時(shí)候相對獨(dú)立，比較堅(jiān)固、耐用，不容易倒塌。所以大家都建石頭房。”
媽媽還說，以前，家鄉(xiāng)的人很團(tuán)結(jié)，要是誰家要建房子，彼此都會(huì)互相幫忙，不用花錢叫村外的人來幫我們建，所以，這里的石頭房是大家合力建造的，每一座都承載著濃濃的鄉(xiāng)情！
這里房子建造的時(shí)候，比較特別的一點(diǎn)是：地底下會(huì)挖六個(gè)洞作為地基的主力。若是來地震了，房子牢固不牢固就靠這六個(gè)洞來支撐、保護(hù)了，這“六六”是個(gè)吉祥數(shù)字，代表“天神”可以讓這一家老小可以和和睦睦、六六大順地過著好日子。石頭房的墻壁是用石頭一層一層搭上去的。屋頂用的石頭較長，一般有80公分寬，用水泥拼接成的，但是屋頂不會(huì)全部用石頭全鋪滿，是會(huì)留一個(gè)“天井”，可以從“天井”那個(gè)洞口來采光，如果要建第二層，這個(gè)洞可以擴(kuò)建成一個(gè)樓梯口，也可以在樓頂裝一個(gè)水塔。家鄉(xiāng)的石頭房，每家的大門上還會(huì)刻著自己家的字號，像我們家大門上就有“穎川衍派”幾個(gè)大字。
除了外墻，窗戶也很特別，欄桿也是用石頭加工成棱柱體，再做兩扇小窗門。房子的大門兩根大柱子也是用石頭立起來的，雖然石頭的'表面沒有精心的打磨，也沒用瓷磚貼上去的，但看起來一樣一樣像“凱旋門”般壯觀。大門上還有豐富的石雕，刻著一些如龍鳳呈祥，花鳥蟲魚等圖案。這些圖案在家鄉(xiāng)代表著吉祥如意，合家幸福的含義。石雕在惠安是非常著名的一大藝術(shù)，這些雕像經(jīng)過精雕細(xì)琢的，使整個(gè)大門的觀感顯得美不勝收！
近些年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，大家富裕了，有些人覺得石頭房粗糙不夠美觀，許多人家拆了石頭房建磚頭房子，看到曾經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨的石頭房陸續(xù)被拆了，我覺得挺可惜的。家鄉(xiāng)的這些石頭房上灑下了多少前代人的智慧和汗水，石頭上面的微雕細(xì)狀凝聚了多少人的智慧，真希望有部分的石頭房可以保留下來，因?yàn)檫@是我們?nèi)莸囊环N建筑特色呀。
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