五年級的作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
童年是一本書。當(dāng)你翻開這本書時，會發(fā)現(xiàn)多么令你難忘的趣事。
我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當(dāng)我竟猶未盡地回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那么的開心。
童年的趣事當(dāng)然不止這一件，還記得，上三年級的時候，班上有一位同學(xué)家里困難，同學(xué)們知道后，就想幫他，于是，我們倡議集體去賣報紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報紙吧！”叔叔接了報紙看了一看又還了回來，因為呀，那些報紙都是一二年級學(xué)生看的《七彩兒童》，大人們都不愿意買。
如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂郁的藍(lán)就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍(lán)色一樣令人難忘至今，那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說話。那些日子我害怕極了，真的很擔(dān)心我會像有的同學(xué)一樣平常媽媽家，周末爸爸家……他們在家的時候，我沒有哭，上學(xué)時還假裝跟平常一樣很開心，可當(dāng)我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂著被子哭，后來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠(yuǎn)都忘不掉。
當(dāng)然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的.當(dāng)然是前年下的那一場很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最后，兩人衣服全濕了，凍得全身發(fā)抖。卻覺得心里熱乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？
五彩的童年的確是那么地多姿多彩！
五年級的作文 篇2
放學(xué)了，我背著書包走向和媽媽相約的香樟樹�！熬�，我們?nèi)S里！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽就迎上來。不用說，肯定是因為廠里有活，所以只能先把我接到廠里去了。
剛走到工廠門口，就聽到了機(jī)器咔嚓咔嚓運(yùn)作的聲音。走到車間，一派熟悉的繁忙景象，工人們釘扣的釘扣，鎖眼的鎖眼，套結(jié)的套結(jié)，低頭做著自己的事情，雙手就像機(jī)器一樣。老媽剛把我接來，就又坐到自己的座位上，拼命地干活。
大家都忙忙碌碌的，用爭分奪秒這四個字形容一點都不為過。我也被這派忙碌的景象給震住了。大約過了20分鐘，我抬頭看看媽媽，只見大顆大顆的汗珠順著她的頭發(fā)，滴落下來，流到前胸和后背，頭發(fā)和衣服早已濕透�？粗@樣的情景，我的心里很不是滋味，爸爸媽媽每天都這么干活，太辛苦了，我應(yīng)該為他們做點什么。
于是，我請媽媽教我怎樣釘扣子。媽媽一邊示范一邊告訴我：“左腳先踩下去，放紐扣的裝置就升上來，把紐扣放進(jìn)去，記住，放紐扣時左腳必須一直踩著。紐扣一定要放正，否則針和線帶不進(jìn)紐扣的孔里。把紐扣放進(jìn)去后左腳也要一直踩著，直到把衣服上粉筆畫著的標(biāo)記對準(zhǔn)紐扣，左腳才能放下。再換右腳踩一下。”
就這樣，我正式開工了，我按照媽媽說的做，左腳右腳輪流操作著……一開始進(jìn)行的比較順利。大約過了10分鐘，問題來了，線斷了。我不想驚動媽媽，想自己想辦法解決。我先把線穿進(jìn)前面那個洞，再把手一繞穿進(jìn)后面一點的'洞里，再把左手的線交換給右手，最后來穿針。
我嘗試著一點一點地將線穿進(jìn)針里，就像小雞啄米那樣，穿好后又找了一塊沒用的布試試，結(jié)果啪的一下，紐扣變成兩半，第一次挑戰(zhàn)失敗。再來第二次，我先將線穿進(jìn)后面點的洞，隨后穿進(jìn)前面一點的洞，最后小心翼翼地將線穿入針里，還是用布條試了下，竟然成功了�？墒牵业难劬s睜不開了，因為，咸咸的汗水流進(jìn)了眼睛，澀澀的，好像蟲子爬進(jìn)了我的眼睛。而后背，衣服早就被汗水浸濕。
我用餐巾紙擦著我的眼睛，看著媽媽伏在縫紉機(jī)上的身影，我的心里也似乎流進(jìn)了汗水，咸咸的，澀澀的。雖然它不像蘋果那么香甜，也沒有冰激凌那樣誘人，但我想，只有澆灌過汗水的心田才能耕作，也只有流過汗水的心田才能結(jié)出豐碩的果實。今天，我嘗到了勞動的滋味，那就是汗水的味道。
五年級的作文 篇3
陽春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現(xiàn)了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場上的同學(xué)們紛紛抬頭仰望天空，也都知趣地離開了�？磥恚掠炅�。
果然不出我所料�？矗罩杏袔椎涡∮曛闉⒘讼聛�，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動，但又沒那么整齊;它像優(yōu)柔寡斷的少女在撥動古箏的琴弦，卻又沒那么深情……一場開幕式后接著是更多的雨珠……
瞧著，這些調(diào)皮的小家伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導(dǎo)致現(xiàn)在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時，如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云，把一切籠罩在白色的霧中。教學(xué)樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣，全身都洗得白白的。
風(fēng)姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場，另一個怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風(fēng)就來襲了。在風(fēng)中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風(fēng)的.使壞下，被無情地砸向地面，撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個暖和的天氣和美好的心情，你怎么可以就這樣忍心破壞哩?
大雨如注。在風(fēng)雨中，我們的教學(xué)樓就像一位身穿白色戰(zhàn)衣、身材魁梧的戰(zhàn)士，使我們得到安全。盡管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，夸張一點，就是燈火通明。再夸張一點，就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹，擁有著好多小朋友送的亮燈。
雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里，漾起了笑的漣漪。
雨，你是春的使者。你伴隨著春來到大地，和春一樣，為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。
雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。
五年級的作文 篇4
春節(jié)然而中國一個十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間，全國然而上下舉國歡慶，處處洋溢著歡樂和諧的氣氛。
佛山的春節(jié)一般在農(nóng)歷的二十幾就開始了。主要的活動包括逛花街，辦年貨等。佛山人喜愛逛花街，久而久之，這便成了佛山人過春節(jié)必不可少的活動。因此，按歷代習(xí)俗，都會舉行一次年宵花市。
年廿八，洗邋遢這句然而廣東話。佛山人會在農(nóng)歷二十八的時候把家里的每一個角落打掃得干干凈凈。把這一年不好的東西去除掉，迎接新年的來臨。年前，佛山人還會開油鍋、蒸年糕。開油鍋炸蛋散、油角、煎堆等，寓意來年的日子像只油鍋，油油潤潤，富富足足。佛山人還愛蒸年糕，寓意年年高。
在年三十晚這一天，然而整個春節(jié)的高潮。這一天，孩子們都會到處燃放煙花爆竹。不僅僅如此，大家還會忙于做年夜飯。佛山人對年夜飯的菜色十分講究，既要美味可口，還要好意頭。一般的年夜飯都會有雞，俗話說無雞不成宴，所以，雞然而少不了的。其次，就然而一些應(yīng)景的'菜，例如：魚，代表年年有余;發(fā)菜，代表發(fā)財;蠔豉，代表好事……吃過晚飯，大家都會不約而同地去逛花街，越接近十二點，人氣就越旺。
大年初一，大家都會睡到近中午才起床。吃過午飯后，佛山人會到公園去看表演或到親友家去拜年。拜年時，不論帶了多少禮物都不能然而單數(shù)，因為俗話說好事成雙。進(jìn)了門，首先要對象說不一樣的祝福語。對老人要說新春如意，壽比南山;對有工作的人說工作順利，新年進(jìn)步;而做生意的人，最中聽的莫過于新年大賺，發(fā)財利市了。拜年時，長輩會將事先準(zhǔn)備好的利然而給未成年人，表示把吉祥和祝福帶給他們。
正月十五的元宵節(jié)，然而春節(jié)的另一個高潮。在佛山，有這么一個俗語行通濟(jì)，無蔽翳。這意味著在正月十五那一天，人們都會拿著行運(yùn)風(fēng)車和與生財同音的生菜走通濟(jì)橋，祈求身體健康、財運(yùn)亨通。除此之外，這一天還要吃湯圓，寓意和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。
五年級的作文 篇5
我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的`白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊！我愛我的文具盒。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17