[推薦]六年級(jí)年的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào)，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……

　　我的理想就是做一名光榮的人民教師。

　　我想做一名老師，為渴望知識(shí)，渴望上學(xué)的孩子開(kāi)啟一扇大門(mén)，讓他們的人生增添異彩，為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難，布滿(mǎn)坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿(mǎn)迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

　　我想做一名老師，一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂(yōu)解難。上課時(shí)，我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào)；下課后，我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值，教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的.品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識(shí)背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí)，使自己的羽翼漸豐，知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大，然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔，把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。

　　我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　學(xué)校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。

　　今天一上課老師就笑容滿(mǎn)面的對(duì)我們說(shuō)：“今天考試”話音剛落，同學(xué)們都瞪大了眼睛。我也覺(jué)得不可思議，我來(lái)這里是學(xué)作文的，又不是來(lái)考試的，難道我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？同學(xué)們也莫名其妙的看著老師，老師看同學(xué)們都不愿意考試，便苦口婆心地說(shuō)：“這個(gè)試題非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)淵博型的小學(xué)生測(cè)試題……”我聽(tīng)了老師的話信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備大顯身手�？墒抢蠋熡謫�里啰嗦說(shuō)道：“一定要細(xì)心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。

　　終于老師發(fā)下卷子了，并說(shuō)“五分鐘時(shí)間”。一聲令下同學(xué)們伏下身子急急忙忙的寫(xiě)試卷。教室里鴉雀無(wú)聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭(zhēng)分奪秒一目十行的瀏覽題目沒(méi)想到還真簡(jiǎn)單，第一題是寫(xiě)出最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)，我一著急把古詩(shī)的`內(nèi)容也全寫(xiě)出來(lái)了�？蓪�(xiě)完第一題時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，一著急平時(shí)我會(huì)寫(xiě)的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時(shí)間到了也才寫(xiě)完兩道題，這已經(jīng)五分鐘了嗎？是不是老師看錯(cuò)表了呀，時(shí)間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過(guò)去五分鐘了。

　　這時(shí)，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學(xué)打了零分。我想這有十道題，滿(mǎn)分是一百分，那每題十分，他寫(xiě)的那么快應(yīng)該至少得三十分呀；到了一個(gè)女生她得了一百分，可她才寫(xiě)了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問(wèn)老師，老師對(duì)我們說(shuō)：“看最后一題”原來(lái)只寫(xiě)一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫(xiě)錯(cuò)了所以只得了五十分。

　　游戲在同學(xué)們的抱怨中結(jié)束了。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在我的腦海里，有許多令我欣慰的事，如星星一樣多，但最讓我難忘，且記憶猶新的，就是這一件了。

　　暑假里的'一天，媽媽和爸爸很早就起床上班。這天，我與平日不同，也早早地醒了，決定為媽媽清理打掃廚房，但我并沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　媽媽走后，我穿著大睡衣，大搖大擺地從房間里走了出來(lái)，向廚房走去，突然，我想：穿著這么寬大的睡衣怎么打掃衛(wèi)生？雖然，屋里沒(méi)別的人，也未免有些尷尬，真是太少干活了，真笨！我像一只狼狽的老鼠竄回房間。

　　我穿戴完畢，便開(kāi)始干活。我?guī)�上手套，拿起抹布，把廚房桌子和柜子門(mén)都擦得干干凈凈，一絲灰塵都沒(méi)有。接著，就是清理角落。我搬開(kāi)消毒柜，“��！”一聲尖叫，天�。〗锹淅镉羞@么多蟑螂，大大小小，黑糊糊的蟑螂擠成一團(tuán)，堵在角落里，我嚇得閉上眼睛，沖出了廚房，心想：我不去了，我不去了，我不可能再清理了，太惡心了……我沒(méi)完沒(méi)了地安慰自己。驚恐之余，我眼前不由得浮現(xiàn)出媽媽在勤勞地清理廚房的情景，我的眼眶灼熱、濕潤(rùn)，心想：媽媽每天都不怕辛苦地為我服務(wù)，打掃衛(wèi)生，再看看我，是那么的軟弱無(wú)能！于是，我鼓起勇氣走進(jìn)廚房，拿出殺蟲(chóng)劑，戴上口罩，閉上眼睛，往角落里猛噴，蟑螂立馬都死了，我又用掃帚把死蟑螂掃進(jìn)垃圾桶里。

　　過(guò)了大約30分鐘，終于把廚房打掃干凈，真是腰酸背痛！晚上，媽媽和爸爸回來(lái)，看見(jiàn)整潔的廚房，都會(huì)心地笑了。媽媽還一手抱住了我，笑著說(shuō)：“女兒，真是長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了便欣慰地笑了。

　　這次我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一點(diǎn)家務(wù)活，讓我體會(huì)到平日里媽媽的辛苦，更體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件令我感到無(wú)比欣慰的事。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我的腦海里，有許多個(gè)令我印象深刻的人，如，我的妹妹、我的同學(xué)、我的老師……其中，有一個(gè)令我終身難忘的.人——我的同桌。

　　就在前幾個(gè)星期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她是個(gè)女生。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只又大又亮的眼睛長(zhǎng)在額頭下方。眼睛上面，有彎彎的眉毛。高高的鼻子挺立在雙眼中間線上�！�3”字形的耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊。

　　她的名字叫小靜，她脾氣很怪，不喜歡跟別人說(shuō)話。所以老師讓她當(dāng)我的同桌，期待我能影響她，讓她成為一個(gè)開(kāi)朗的女孩。

　　小靜上學(xué)總是遲到，成績(jī)也不是很好，許多同學(xué)都不理睬她。我對(duì)她的行為表示很不理解。直到有一天，我看到了這一幕：那天上午，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)菜，走到魚(yú)類(lèi)市場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)她和她的媽媽在搬魚(yú)，我迫不及待地跑過(guò)去，問(wèn)她：“這魚(yú)多少塊一斤？”小靜看見(jiàn)我，不敢抬起頭，我把她拉起來(lái)，走到一邊說(shuō)話，我問(wèn)她：“你天天遲到，難道是因?yàn)樵谶@幫忙！嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我爸爸前幾個(gè)月去世了，我和我媽媽相依為命，只能賣(mài)魚(yú)，家里也沒(méi)什么錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了之后，很是慚愧�；氐郊液螅�我相出了一個(gè)點(diǎn)子，于是第二天回校，馬上召集全班同學(xué)，有的捐款，有的買(mǎi)文具……她來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)這些時(shí)，哭了。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)人——小靜。

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