初一作文[集錦10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文 篇1

　　從前，有一個(gè)女孩為了學(xué)習(xí)，不顧路程的遙遠(yuǎn)，天天都去上學(xué)。但每天都是翻山越嶺地才能到達(dá)學(xué)校。

　　一天，她實(shí)在是太累了。是啊，那可是要翻幾座山，過(guò)幾趟河才能到的，誰(shuí)能受得了啊？她便累的坐在了路邊上，這時(shí)，有一個(gè)穿著雪白的衣裳，隨著風(fēng)飄舞著，還穿著玻璃鞋，夾著美麗的發(fā)夾，漂亮魔仙姑娘出現(xiàn)了在她的眼前，小女孩揉了揉眼，贊嘆道：“你你可真美�。　毕膳�用和藹的口氣說(shuō)；“可憐的孩子”，你雖然可以為了學(xué)習(xí)也不顧路程的遙遠(yuǎn)，還是努力地去挑戰(zhàn)那艱難的路程。你可真勇敢呀。“女孩說(shuō)：”是的，我不可辜負(fù)在家里等著我的媽媽，她是很辛苦才能讓我上學(xué)的，雖然路是遠(yuǎn)了點(diǎn)。但我不怕。這時(shí)仙女說(shuō)：“我?guī)蛶湍惆伞�。說(shuō)著，仙女用手中的.魔法棒，輕輕地?fù)]了一下，落到女孩的頭上。又對(duì)女孩說(shuō)；“你以后只要去學(xué)上學(xué)時(shí)，就下拔一根頭發(fā)來(lái)，對(duì)頭發(fā)說(shuō)，你要去那，你便會(huì)到哪兒了，但要去學(xué)校與回家才行，不然，你的頭發(fā)拔了下來(lái)，就再也長(zhǎng)不出來(lái)了�！闭f(shuō)完，仙人便走了。女孩半信半疑地拔了一根頭發(fā)對(duì)它說(shuō)要去學(xué)校。果真就馬上到了學(xué)校，當(dāng)她放學(xué)時(shí)她又拔下一根頭發(fā)，對(duì)它說(shuō)要回家。果然，真的就到家了。

　　女孩高興極了，于是，她趕趕緊緊的寫完了作業(yè)，便開始研究起她自己的頭發(fā)來(lái)了。頭發(fā)與原來(lái)毫無(wú)差別。女孩便拔下了一根，對(duì)著它說(shuō)：“要去北京。”果真去了北京，又拔了一根，說(shuō)：“回家�！庇只貋�(lái)了，隨心所欲，想去哪就去哪

　　女孩越拔越開心，還把地球都環(huán)游了一次，看到了很多美好的景物。都拍著手叫好，可當(dāng)她第二天起來(lái)時(shí)，還想再拔一根頭發(fā)去學(xué)校，但是她摸到頭時(shí)，己經(jīng)一根頭發(fā)都不剩了，因?yàn)樽蛲硭�正好己�?jīng)把頭發(fā)給拔光了，這時(shí)，她才想起丁仙女講的話，可那有什么用呢？―她的頭發(fā)長(zhǎng)不回來(lái)了。原本是可以幫她減輕疲備的，可她的貪婪卻造成了烏有，還把自己的頭發(fā)搭了進(jìn)去。變成了光頭。

　　這是我自己想象出來(lái)的故事哦！因?yàn)槲壹译x學(xué)校也是很遠(yuǎn)的，但如果我可以像我的故里事的那個(gè)女孩一樣，拔一根頭發(fā)就可到達(dá)學(xué)校，我一定不會(huì)有她的那種貪婪。因?yàn)槲疫�比故事中的女孩懂一個(gè)道理：擁有太多的欲望，最終剩下的只是自己的悔恨。僅此而已。

初一作文 篇2

　　竹，歲寒三友之首，又乃四君子之長(zhǎng)，文人墨客甚愛之，千百年來(lái)，詠竹之篇不計(jì)其數(shù)，吾亦甚愛之。

　　竹，無(wú)牡丹之華貴，無(wú)芙蓉之嬌美，無(wú)柳絮之飄逸，貌不驚人，普普通通，實(shí)則不然。

　　竹節(jié)節(jié)生長(zhǎng)，青青枝葉，鮮有四散，一發(fā)筆直向上生長(zhǎng)，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。近之，則有淡淡清香襲來(lái)，若有若無(wú)，忽聚忽散，不私蘭之濃郁逼人。若將竹剖開，觀之，乃空也。世人以為無(wú)心。非也！竹中通外直，恰似蓮�？辗菬o(wú)心，實(shí)為坦誠(chéng)、正直者也。

　　鄭板橋曾云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！焙靡粋�(gè)“任爾東西南北風(fēng)”！莫非竹之傲骨之真實(shí)寫照焉？靜坐回首，無(wú)論寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，而等總能于竹林中見到那巍巍蒼翠之綠，終年不敗。

　　細(xì)想歲寒三友之余者，竟無(wú)一人能及竹。梅盡管“凌寒獨(dú)自開”，但終只是一時(shí)景致，不能長(zhǎng)久；松巍巍挺立，嚴(yán)肅到少了份親切感，竹則無(wú)此憾。靜思四君子中旁人，亦無(wú)一人能勝之焉。蘭太過(guò)花香襲人，使人皆不敢近之；菊太過(guò)清高，孤芳自賞，到頭來(lái)無(wú)人愿近之。相比之下，竹實(shí)兼?zhèn)淞怂恼咧�長(zhǎng)，而舍去了四者之短。

　　竹，正直，清新自然，擁有超凡脫俗的氣質(zhì)，不屈不撓，奮力生長(zhǎng)，其生命力之旺盛，世間少有。竹，清清白白，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚，真乃萬(wàn)物中之俠者也！來(lái)世，吾愿為竹！

初一作文 篇3

　　說(shuō)，是表達(dá)，是抒發(fā);話，是人內(nèi)心的真實(shí)想法與感受。說(shuō)話就是把內(nèi)心的想法與感受表達(dá)出來(lái)。說(shuō)話是人與人之間的橋梁，每個(gè)人都得說(shuō)話。因此，學(xué)會(huì)說(shuō)話是十分重要的。

　　從前有個(gè)人，一次他家中有喜，便大擺宴席，請(qǐng)了許多賓客�？墒�，他左等右等，還有幾個(gè)人剩著沒(méi)到。他便自言自語(yǔ)道：“怎么該來(lái)的還不來(lái)?”這話被旁人聽到了，他們想，原來(lái)他們不是“該來(lái)的”。于是，他們紛紛起身離席。舉辦宴席的人一看，頓時(shí)急了，不禁脫口而出：“不該走的`倒走了!”剩下的人聽見了，又想：“我們才是‘該走的’呀!”仍然安坐的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。他懊惱地癱坐在椅子上，無(wú)力地說(shuō)：“我說(shuō)的不是他們�！弊詈髱讉�(gè)人聽了覺(jué)得：“他說(shuō)的其實(shí)是我們啊。”結(jié)果，最后幾個(gè)人也告辭了。為什么原本幾乎座無(wú)虛席的酒席上現(xiàn)在僅剩一人?因?yàn)橛腥瞬粫?huì)說(shuō)話!不會(huì)說(shuō)話造成的后果可見一斑。

　　如果你說(shuō)這設(shè)宴人籍籍無(wú)名，說(shuō)明不了什么的話，美國(guó)前總統(tǒng)林肯的大名可謂如雷貫耳吧。林肯曾被政敵攻擊，被指為“兩面派”。林肯聽了，不溫不火，平靜地反問(wèn)道：“如果我有兩副面孔，那我為什么還要以這副丑陋的面孔示人呢?對(duì)方啞口無(wú)言，旁人也忍俊不禁。正是因?yàn)榱挚蠈W(xué)會(huì)了這樣說(shuō)話，才使他與所有人,不論支持者還是反對(duì)者，都成為了朋友。這對(duì)于他后來(lái)成功當(dāng)選總統(tǒng)，可謂功不可沒(méi)。

　　設(shè)宴者的窘迫，是因?yàn)樗�不�?huì)說(shuō)話;林肯的成功，源自他會(huì)說(shuō)話。如此鮮明的對(duì)比，告訴了我們什么?要學(xué)會(huì)說(shuō)話!

初一作文 篇4

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯�，生活中不是缺少愛，而是缺少愛的理解。

　　讓我們走進(jìn)家庭，做一個(gè)近距離調(diào)查吧！家庭是一個(gè)愛的輻射場(chǎng)，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)整體，每個(gè)成員都是一個(gè)輻射點(diǎn)，彼此作用、影響著。每到黃昏時(shí)，總有人做好了飯菜等待學(xué)子的歸來(lái)那是媽媽；夏日炎炎，早有人為我備好了T恤衫，那是外公；秋風(fēng)乍起時(shí)，已有人將保健品放在了我的床頭，那是爸爸；寒冬風(fēng)烈，有人將避寒的棉衣遞給我，那是外婆……我生活在這愛的避風(fēng)港中，感到無(wú)比幸福！

　　讓我們進(jìn)入學(xué)校，做一個(gè)中距離偵查吧！認(rèn)真勘查后，我才發(fā)現(xiàn)，這里原來(lái)是一個(gè)愛的俱樂(lè)部。一方黑板、三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；互助互勉，是同學(xué)間的`團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)我失敗時(shí)，老師同學(xué)們給予我安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我成功后，老師同學(xué)們給予我贊揚(yáng)和警戒。我生活在這個(gè)愛的集體中，感到無(wú)比的高興和驕傲。

　　家庭、學(xué)校中有愛，那社會(huì)中有愛嗎？有！仔細(xì)檢閱之后，我才發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)是一個(gè)愛的廣場(chǎng)。希望工程、無(wú)償獻(xiàn)血、貧困助捐……這些都是社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體愛的體現(xiàn)。我生活在這個(gè)愛的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。

　　打開我們心靈的眼睛，去觀察、去體驗(yàn)，其實(shí)愛就在身邊。不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師或者社會(huì)給予我們的愛，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值；只有把它回饋給社會(huì)，才是對(duì)愛最好的回報(bào)！

初一作文 篇5

　　泰山中有許多挑山工，他們默默無(wú)地為我們做著事情，很辛苦。正巧，我就遇上了其中一位。

　　他被烈日終日炙曬，膚色都被曬成黝黑的。頭發(fā)亂亂的，濕濕的，一看就是出了很多汗。他雖然長(zhǎng)著粗粗的眉毛，但是已經(jīng)稀疏了，額頭被歲月刻上了深深的皺紋，像一道道溝壑一樣。他的眼睛很大，可是長(zhǎng)年的疲勞讓他的眼睛充滿了血絲。他的.嘴唇被山風(fēng)吹得有些開裂了。他雖然看起來(lái)很瘦很矮，但是經(jīng)過(guò)歷練長(zhǎng)出了肌肉。

　　他穿著短袖上衣，因?yàn)榭偸浅龊�，短袖上衣都變黃了，長(zhǎng)年用肩膀挑擔(dān)子，衣服的肩膀處也被磨得越來(lái)越薄了。他穿著黑色的長(zhǎng)褲，褲腿被挽了上去。一雙黑色的布鞋，鞋底已經(jīng)快磨破了。他的脖子上搭著一根毛巾，頭戴一頂草帽，為他抵擋了一部分的烈日。

　　完成了一天的工作，挑山工感到很輕松。正值傍晚，美麗的晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)徐來(lái)，送來(lái)了絲絲涼爽，挑山工坐在了石頭上，他想抽根煙休息下。

　　他低下頭，眉頭緊皺著，眼睛瞇著，用手不停的摸索著身上的口袋�！罢嫫婀郑�我明明放在上衣的口袋中，怎么沒(méi)有了？”他嘀咕著。不一會(huì)，他在褲子口袋中摸出了煙卷，原來(lái)是旱煙卷啊！他從兜中取出了火柴，“嚓”，一根火柴點(diǎn)燃了，紅色的火焰的在上面跳動(dòng)著，他拿出了一根煙，放進(jìn)嘴里，用粗糙的手護(hù)住火焰，然后把火焰慢慢靠近煙頭，煙著了。他把火柴吹滅后，扔進(jìn)了垃圾桶。他坐在石頭上，眉頭舒展著，心情十分愜意。煙越來(lái)越短了，直到快燒到手了，他才依依不舍的扔在了地上，踩滅了。

　　太陽(yáng)盡力的將最后一絲余輝灑向人間。挑山工挑著擔(dān)子，慢慢的向山下走去，他的背影漸漸遠(yuǎn)去……

初一作文 篇6

　　人生就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，非死即傷，生命不能沒(méi)有風(fēng)雨，植物不能沒(méi)有陽(yáng)光。-----題記

　　我這一生【至16歲】其實(shí)算不上風(fēng)雨無(wú)阻，安安穩(wěn)穩(wěn)。一歲不到時(shí)，父親拋下了我；五歲時(shí)，臉上胎記逐漸變大，母親跑了好幾家醫(yī)院才被確認(rèn)這是惡性敗血塊，需要3萬(wàn)塊來(lái)做激光手術(shù)【在00年，能拿出3萬(wàn)是高級(jí)富翁】，但最后，變賣家產(chǎn)，終于治好了我的��；12歲時(shí)，我又被確認(rèn)為遺傳性冠心病【心臟病的一種】；至今，家里又窮得響當(dāng)當(dāng)，大多數(shù)，我們母女兩省吃儉用才夠我上九年義務(wù)教育的學(xué)。

　　每每坐到書桌前，總會(huì)想起母親勞累的身影；父親那面目可憎的`臉，以及那不過(guò)三位數(shù)的存折，總會(huì)冷笑一聲，苦不堪言，想咧起嘴笑，自我安慰，總能笑到最后，卻發(fā)覺(jué)蠟黃的寫字桌上已占幾滴那透明的淚珠，余下震驚，不知竟來(lái)自我眼眶中的。蘸一滴在指上，含在嘴里，越覺(jué)得生活使我們困苦不堪，這淚珠，竟是咸中帶苦。

　　現(xiàn)覺(jué)，卻已無(wú)心思再想，輕輕站起身，直向母親房間，輕輕抱住母親細(xì)細(xì)的腰，呢喃著要替她分擔(dān)家中事物，多苦也好，我愿意做。母親放開了我，拉我坐到床上，慈祥地拍拍我的頭，直道傻孩子。望著母親額前那婁青絲參著幾根白發(fā)，越是心疼母親。

　　傻孩子，不哭，母親不哭，母親有你已足夠，你就是母親唯一的精神支柱，倒是苦了孩子你，但看到你快樂(lè)的成長(zhǎng)，我也安然若之，每個(gè)人總有那么困苦的時(shí)候，不過(guò)有風(fēng)雨總會(huì)有彩虹，時(shí)間的問(wèn)題聽天由命，努力的事情靠的是自己，所以，母親不苦，孩子你也不苦。人生就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，非死即傷，生命不能沒(méi)有風(fēng)雨，植物不能沒(méi)有陽(yáng)光。

　　原來(lái)，生于憂患而死于安樂(lè)，就是我們古人給我們的警戒。

　　謝謝你，生活。

初一作文 篇7

　　每個(gè)人，都有灰心喪氣的時(shí)候。也許就在你不經(jīng)意間，挫折已悄然而至。

　　我還記得，那天是我們六年級(jí)上冊(cè)期末成績(jī)的宣布日，像往常一樣，我抱著一顆緊張不安的心等待著“審判”。

　　主任走到講臺(tái)前，干凈利落的念了名字和分?jǐn)?shù)。還沒(méi)到我，還沒(méi)到我，一定要考好，一定要考好……我在心中碎碎念著。突兀的，主任念到了我的名字，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，主任就殘酷的說(shuō)出了我年級(jí)第十六的事實(shí)。我那顆心像是被一只大手用力攥住了，然后又放開了似的。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，沒(méi)有過(guò)的的感情，我?guī)缀跏怯靡环N漠不關(guān)心的態(tài)度取回的卷子。然后低著頭默默地坐在位置上。

　　主任，很快就將成績(jī)念完了。她直接去了下一個(gè)班。這時(shí)候，也該老師表?yè)P(yáng)同學(xué)了吧。

　　我的眼中恢復(fù)了一絲色彩，抬起頭用希冀的目光看向那不高的語(yǔ)文老師。她，一個(gè)個(gè)同學(xué)的`表?yè)P(yáng)。每當(dāng)聽到表?yè)P(yáng)他人時(shí)的話語(yǔ)，我的心就會(huì)下沉一分。終于到我了，老師，她似乎想說(shuō)什么，看了看我，張了張嘴，卻終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我不抱以任何希望了，準(zhǔn)備等老師講完一切寒暄話，然后回家去睡一覺(jué)，默默的流淚。

　　這時(shí)候，我多么希望自己能被人暖暖的問(wèn)候一句：“別擔(dān)心，只不過(guò)是沒(méi)考好一次而已�！蹦呐聝H僅只有一個(gè)人，可我注定要失望了，因?yàn)橹钡阶詈蠖紱](méi)人過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備回家了，那窗臺(tái)上的吊蘭，此刻正枝繁葉茂的開得燦爛。陽(yáng)光透過(guò)葉隙，斑駁的灑在我身上，卻感不到絲毫暖意。背起書包，抓起卷子，剛抬起腳，滿頭大汗班主任過(guò)來(lái)了，我急匆匆的向外面走去，我并不想看到她——因?yàn)槲易屗�失望了。又一次，我的名字被喊了出�?lái)了，只不過(guò)帶來(lái)的不再是殘酷冰冷，而是無(wú)邊的溫暖了。我怔了一下，終究還是停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，老師沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，僅僅是把手放在我的肩頭說(shuō)了一句：“加油，別灰心；我，在前十五等你！”我的心霎時(shí)間被陽(yáng)光溫暖包圍住了，眼中一下子閃爍出了淚花。老師輕輕走了，正如她輕輕地來(lái)過(guò)一樣，沒(méi)留下絲毫塵埃。只剩下了我一個(gè)人呆呆的站在那里還有眼中止不住流下的晶瑩地淚珠。

　　終于，畢業(yè)了。沒(méi)有華麗的宣告，沒(méi)有熱情的告別，也沒(méi)有深沉的失落。一切太突然了。畢業(yè)的那一天，我成了焦點(diǎn)。因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)，288分的好成績(jī)，我微笑著應(yīng)酬那些曾經(jīng)沒(méi)雪中送炭，現(xiàn)如今卻都來(lái)錦上添花的同學(xué)。心中，卻依然想念著那位班主任，我永遠(yuǎn)的、唯一的班主任。

初一作文 篇8

　　我知道，自己腳下的這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，走過(guò)的那些坎坷叫我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。可我還是得走下去，和你，一起。

　　路的開始，有些小小的坑洼，稚嫩的我總是被絆倒，不爭(zhēng)氣的流了淚。淚水和了土，混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時(shí)的你還很弱，卻足以將我從困境中扶起。還記得小時(shí)候那一次風(fēng)雨交加的`夏夜，閃電凌厲地劈開長(zhǎng)空，劃過(guò)一道道耀眼的白光，接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯(cuò)綜復(fù)雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點(diǎn)重重地砸著窗，啪啪的亂響。看著玻璃窗上的水珠碎成一片零離，生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截，慌張的我開始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊：“這么點(diǎn)打擊你就受不了了嗎？原來(lái)你是這樣的沒(méi)用！”我不服氣地甩去臉上的淚珠：“我才不怕呢！”一聲雷轟隆隆地劃過(guò)耳畔，更是堅(jiān)定了我的信念。就這樣，再也不怕雷電交加的夜晚。盡管是很小的一件事，卻使我難以忘懷。因?yàn)槟且粋�(gè)夜晚，你使我第一次真正體驗(yàn)到戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè)。我決定要一直勇敢地走下去。

　　路的中央，更多坑洼，少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了，不再一味地哭泣。

　　進(jìn)入初中后，環(huán)境改變了。不變的是你還在我的身邊，還在默默地支持我，不讓我倒下。眼下，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，挫折也在不斷地出現(xiàn)在我的面前。臨近考試的那幾天，幾乎想松懈，你猛地將我拍醒：“你難道想為了一時(shí)的輕松到時(shí)后悔不已嗎？！”終于還是沒(méi)有松懈，堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。而認(rèn)真復(fù)習(xí)后的考試并不如想象中那么順利，考卷上這邊那邊的失誤，鮮艷的紅叉深深地交織在心間，凝成了無(wú)盡的失望。你一改昔日的嚴(yán)厲，柔聲的安慰我不要?dú)怵H。要想繼續(xù)走下去，就絕對(duì)不能失去信心。我振作了起來(lái)，一次次的跌倒，一次次的站起，我分明感到你伴隨著我的逐步成長(zhǎng)，漸漸的我們已形成一個(gè)整體，形影不離。

　　身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風(fēng)沙填埋。即使那些路沒(méi)有留下我的足跡，而我已然走過(guò)，和你一起，意——志。

初一作文 篇9

　　突然的，耳邊響起的家鄉(xiāng)小調(diào)，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。屋前的柳樹吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個(gè)春天；春風(fēng)吹開了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個(gè)小山坡上留下了我深深的記憶。

　　你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過(guò)卻發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。我看見你氣喘吁吁春風(fēng)吹散了你滿頭的白發(fā)，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過(guò)，而我還得慢慢的品嘗

　　你笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點(diǎn)燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺?shù)哪槅?wèn)：“爺爺，你說(shuō)人為什么會(huì)老？我會(huì)不會(huì)也像你一樣滿頭的白發(fā)？”你摸摸我的腦袋回答“孩子��！爺爺書讀得少，也不知道人為什么會(huì)老。不過(guò)爺爺知道，生老病死是每個(gè)人都逃不過(guò)的�！笨戳丝次疫煅柿艘幌拢�抖了抖煙灰說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，以后的路還很長(zhǎng)，可要好好的把握時(shí)間啊…”“哦…”“時(shí)間過(guò)得快，這生活也好了起來(lái)，在我們那個(gè)年代啊，要吃沒(méi)吃，每天都會(huì)挨餓，穿的也沒(méi)有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負(fù)了你爸媽對(duì)你的.期待呀”我只是應(yīng)了一聲沒(méi)有說(shuō)話。你換了一只煙卷突然問(wèn)道“：你背的那個(gè)什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺，我背完了。您笑了，微笑停止了時(shí)間在你生命的流逝，在我心中留下永遠(yuǎn)的回憶…

　　一陣清風(fēng)佛過(guò)，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過(guò)布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過(guò)現(xiàn)在只有我一個(gè)人…

　　西陽(yáng)西下幾時(shí)悔？您走了，卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽得見我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過(guò)得好嗎？孫子想你了。

初一作文 篇10

　　從小開始，我一直有一個(gè)壞毛病---粗心。你瞧：幼兒園時(shí)，我起床洗漱完便出門了，沒(méi)錯(cuò)，我忘梳頭了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)十分簡(jiǎn)單，可是，看這張數(shù)學(xué)卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11 ”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！

　　不知從什么時(shí)候開始，我那顆“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的心也跳起來(lái)了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業(yè)了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。

　　五年級(jí)時(shí)，這句誓言，一點(diǎn)兒也沒(méi)有成真。六年級(jí)了我才真正意識(shí)到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數(shù)學(xué)第二單元《長(zhǎng)方體與正方體》徹徹底底的.刺激到我：一張小練習(xí)的卷子，僅僅是因?yàn)榇中�，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯(cuò)的都是什么！多少多少立方米？長(zhǎng)方體的體積為多少立方分米？一個(gè)無(wú)蓋正方體體積……哎，這錯(cuò)得真是讓我恨不得讓時(shí)光倒流，回到考試時(shí)，好好拉拉我那時(shí)的耳朵！怎么連這也錯(cuò)了呢？

　　六下，我用心去發(fā)誓：一定要考得比同伴高幾分！機(jī)會(huì)很快來(lái)了，一張“新鮮出爐”的第二單元數(shù)學(xué)試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真看題，看清單位！在檢查的最后時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿過(guò)修正帶，“涮啦”“涮啦啦”的幾聲，錯(cuò)誤訂正好了，那顆因找到錯(cuò)誤而狂跳的心也平靜了下來(lái)。

　　下午，發(fā)卷子了。發(fā)到時(shí)采“93”分，唉…我又沒(méi)考好，咦？敢情同學(xué)們批錯(cuò)了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在試卷上都扎根搭營(yíng)了！等一下，這……可不可以說(shuō)，我終于不再粗心了呢？太棒了！

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